三年级道德与法治上学期期中监测质量分析
一、 分数段人数统计
人数 总分 平均分 及格率 90-100 80-.9 60-79.9 60以下
二、试卷分析及错题列举 （一）试卷分析
本次道德与法治期末试卷共有四页，五大题。试题难易适度，考试题型有填空题、单项选择题、判断题、连线题、简答题，没有偏题，难题重视考查学生的道德基础知识，能够对二年级学习道德与法治的情况作出有效的评价。
（二）错题分析
1.填空。部分同学会背不会写字，在课堂教学中要多加强练习。
2.单项选择题。读题不认真。
3.判断题。少部分同学判断出错，要多教学生分析、判断对错。
4.材料分析题。
从整体来看，失分较多的是材料分析题，没有按要求答题，不认真审题。
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三、本次监测存在的问题 1.道德与法治知识点背诵不熟。 2.部分同学会背不会写字。 3.有少部分同学没有认真读题。
4.有些答案言之有理就可以了，孩子们不会灵活答题。 5.简答题看图不认真。
四、针对出现的问题，在以后的教学中怎样做。
1.结合生活实际上好道德与法治课，让学生弄清弄懂道德与法治课本上的知识。
2.在平时教学中，我们要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯，特别是认真听别人讲话的好习惯。
3.让学生学以致用，把所学知识落实到平时的行为习惯上，积极培养学生良好的行为习惯。
4.教会学生认真读题审题，弄清题目意思，再认真做题。 5.对于重要的知识点要及时听写。 6.要以课本知识为主。
7.课本上的知识点要多读多记，达到熟练的程度。
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