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山东省聊城市2020年初中学业水平考试数学试题(word有答案)

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山东省聊城市2020年初中学生学业水平考试 数 学 试 题 选择题(共36分) 一、选择题(本题共12个小题,每小题3分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 11.在实数1,2,0,中最小的实数是 4 A. 1 B. 14 C. 0 D. 2 2.如图所示的几何体的俯视图是 3.如图.在△ABC中,AB=AC,C65,点D作DF∥AB交AC于点E,则∠FEC的度数是 A. 120° B.130° C.145° D. 150° 4.下列计算正确的是 A. a2a3a6 C. (2ab2)38a3b6 R a6a2a3 222 D. (2ab)4ab5.为了增强学生预防新冠肺炎的安全意识,某校开展疫情防控知识竞赛,来自不同年级的301名参赛同学的得分情况如下表所示,这些成绩的中位数和众数分别是 A.92分,96分

B.94分,96分

C.96分,96分 D.96分,100分 6.计算45333的结果正确的是 5 A. 1 B. 5 C. 5D.9 37.如图.在45的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,△ABC的顶点都在这些小正方形的顶点上,那么sin∠ACB的值为 3553 C. 5 A. 175 4 D. 5 B 8.用配方法解一元二次方程2x23x10,配方正确的是 317 A. (x)2416313 C. (x)22431 B (x)242 3211 D. (x)249.如图.AB是⊙O的直径.弦CD⊥AB.垂足为点M.连接OC,DB. 如果OC∥DB,OC23,那么图中阴影部分的面积是 A.π B. 2π C. 3π D.4π 10.如图,有一块半径为1m.圆心角为90°的扇形铁皮,要把它做成一个圆锥形容器(接缝忽略不计),那么这个圆锥形容器的高为 13 A. m B. m44 153 C. m D. m4211.人行道用同样大小的灰、白两种不同颜色的小正方形地砖铺设而成,如图中的每一个小正方形表示一块地砖,如果按图 ①②③…的次序铺设地砖,把第n个图形用图○n表示,那么图50中的白色小正方形地砖的块数是 ○A. 150 B. 20 C.355 D.505 12.如图,在Rt△ABC中,AB=2.∠C=30°,将Rt△ABC绕点A 转得到RtABC,使点B的对应点B'落在AC'上,在BC上取点D,使BD2,那么,点D到BC的距离等于 A. 2( B. 31)3313 C. 31 D. 31非选择题(共84分) 二、填空题(本题共5个小题,每小题3分,共15分.只要求填写最后结果) 13.因式分解:x(x2)x2________ 14.如图,在⊙O中,四边形OABC为菱形点D在AmC上.则∠ADC 的度数是________ 15.计算.(1a1)2 1aaa16.某校开展读书日活动,小亮和小莹升别从校图书馆的“科技”、“文学\"、\"艺术\"三类书籍中随机地抽取一本,抽到同一类书籍的概率是________ 17,如图,在直角坐标系中,点A(1,1)、B(3,3)是第一象限角平分钱上的两点,点C的纵坐标为1,且CA=CB,在y轴上取一点D.连接AC,BC,AD ,BD,使得四边形ACBD的周长最小,这个最小周长的值为________ 三、解答题(本题共8个小题,共69分,解答题应写出文字说明、证明过程或推演步骤) 1x318.(本题满分7分)解不等式2172x3x2 3x3x44并写出它的所有整数解. 19. (本题满分8分)为了提高学生的综合素养,某校开设了五门手工活动课按照类别分为,A“剪纸\",B”沙画\".,C“葫芦雕刻\".D\"泥塑\".E“插花\",为了了解学生对每种活动课的喜爱情况、随机抽取了部分同学进行调查,将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图. 根据以上信息,回答下列问题: (1)本次调查的样本容量为________,统计图中的a=________,b=________; (2)通过计算补全条形统计图: (3)该校共有2500名学生,请你估计全校喜爱“葫芦雕刻\"的学生人数. 20. (本题满分8分)今年植树节期间,某景观园林公司购进一批成拥的A、B两种树蕾,每捆A种树苗比每捆B种树苗多10棵,每捆A种树苗和每捆B种树苗的价格分别是630元和600元,而每棵A种树苗和每棵B种树苗的价格分别是这一批树苗平均每棵价格的0.9倍和1.2倍. (1)求这一批树苗平均每棵的价格是多少元? (2)如果购进的这批树苗共5500棵,A种树苗至多购进3500棵,为了使购进的这批树苗的费用最低,应购进A种树苗和B种树苗各多少棵?并求出最低费用. 21. (本题满分8分)如图,在□ABCD中,E为BC的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F,连接BF,AC.若AD=AF,求证:四边形ABFC是矩形. 22. (本题满分8分)如图,小莹在数学综合实践活动中,利用所学的数学知识对某小区居民楼AB的高度进行测量,先测得居民楼AB与CD之间的距离AC为35m,后站在M点处测得居民楼CD的顶端D的仰角为45°.居民楼AB的顶端B的仰角为55°.已知居民楼CD的高度为16.6m,小莹的观测点N距地面1.6m.求居民楼AB的高度(精确到1m). (参考数据:sin550.82,cos550.57,tan551.43) 23. (本题满分8分)如图,已知反比例函数yk的x图象与直线yaxb相交于点A(-2,3),B(1,m). (1)求出直线yaxb的表达式; (2)在x轴上有一点P使得△PAB的面积为18.求出点P的坐标. 21. 本题满分10分)如图,在△ABC中.AB=BC.以△ABC的边AB为直径作⊙O,交AC于点D,过点D作DE⊥BC.重足为点E. (1)试证明DE是⊙O的切线; (2)若⊙O的半径为5,AC610.求此时DE的长. 25. (本题满分12分)如图,二次函数yax2bx4的图象与x轴交于点A(-1.0),B(4.0),与y轴交于点C.抛物线的顶点为D.其对称轴与线段BC交于点E.垂直于x轴的动直线l分别交抛物线和线段BC于点P和点F,动直线l在抛物线的对称轴的右侧(不含对称轴)沿x轴正方向移动到B点. (1)求出二次函数yax2bx4和BC所在直线的表达式; (2)在动直线l移动的过程中,试求使四边形DEFP为平行四边形的点P的坐标; (3)连接CP,CD,在移动直线l移动的过程中,抛物线上是否存在点P,使得以点P.C.F为顶点的三角形与△DCE相似,如果存在,求出点P的坐标,如果不存在,请说明理由.

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