小学六年级语文上册句子修改专项突破训练及答案
一、 按要求改写句子
1. 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。（改为反问句） ____________________________________
2. 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改为反问句） ____________________________________
3. 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句） ____________________________________
4. 江南风景如画，怎么比得上我的家乡美呢？（改为陈述句） ____________________________________
二、 按要求写句子。
1.老人对我说，她的心已经感受到我的琴声了。（改为直述句） ________________________
2.课外书可以读，但要有选择地读。（改为双重否定句） ________________________
3.得把他们抱来，同死人待在一起，怎么行！（改为陈述句） __________________________
4.走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。（改为肯定句） _______________________________
三、 按要求写句子。
1.听到贝多芬的琴声，盲姑娘深受感动。（改为双重否定句） _______________________________________
2.他便对父亲说：“可以叫我的儿子闰土来管祭器。”（改为转述句） _______________________________________
3.为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。（修改病句）
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4.读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一句话写下来。
一望无际的西瓜地 一望无际的大海 一望无际的字宙 _________________________________________
四、 按要求改写句子。
1．他的想象的确非常丰富，还有什么比猫足更能表现出那轻而软、落地无声的雾呢？（改为陈述句）
_________________________________________________ 2．精彩的表演被我吸引住了。（修改病句） _________________________________
3．火红的朝阳从东方徐徐地冉冉升起。（修改病句） ________________________________________________ 4．袁降平在稻田里寻找雄性不育的水稻植株。（改为比喻句） ________________________________________________ 5．松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。（缩句） ____________________________________________ 6．桂花开了。（改为夸张句）
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五、 按要求写句子。
1.我怎能轻易离开北京呢？（换种说法意思不变） ___________________________________
2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈样的脸。（缩句） ___________________________________
3.父亲没有向他们讲任何什么道理。（修改病句） ___________________________________
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六、 按要求写句子。
1．写一句描写大自然的诗句。
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2．这些小精灵怎会不爱我们祖国的宝岛呢？（改为陈述句） ______________________________________
3．我怎么也忘不了发生在过去的往事。（修改病句） ______________________________________
4．我的母亲生养了我。 我的母亲教给我做人的道理。（用关联词语合成一句话）
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5．走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（仿写句子） 走在乡间的小路上，蝴蝶为我舞蹈，小草向我_____，鲜花对我_______。 6．同学们能办到的事，我也一定能办到。（改成反问句） ______________________________________
七、 根据要求写句子。
1．满山火红的杜鹃花正在盛开，五颜六色，美丽极了。（修改病句） ___________________________________
2．四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句） _____________________________________________
3．人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人们仍然相信遥远的太空存在着生命。（用合适的关联词把两句话合并为一句话） ______________________________________ 4．洪水冲击的木桥开始痛苦地呻吟。（仿写句子） _____________________________________________
5．有国才有家，爱国是每个人的责任和义务。请你写出一句爱国的名言。 ______________________________________________
八、 按要求改写句子。
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1.妈妈对小华说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改转述句） _________________________________________________________ 2.在南极考察队员面前，什么困难都能克服。（改双重否定句） ________________________________________________________
3.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（先用现代汉语翻译句子，再改为陈述句）
翻译：___________________________________________________ 改为陈述句：_____________________________________________
九、 按要求写句子。
1．在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。（变化词序，句子意思不变） ________________________________ 2．姑娘赶紧连忙站起来让座。（修改病句） _________________________________
3．盲姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍。”（改为转述句） _________________________________ 4．月亮照进窗子。（改为拟人句） _________________________________
十、 按要求改写句子。
1．我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。（缩写句子） _______________________________
2．父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。（修改病句） ________________________________
3．我怎么会忘记老师对我的谆谆教诲呢？（改为陈述句） ______________________________________
十一、 按要求写句子。
1．拉车的说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。”（改为转述句）
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2．我知道闰土这个名字。我知道国土和我仿佛年纪。（加入关联词，将句子连成一句话）
_____________________________________ 3．用“蜡烛”写一个比喻句和一个拟人句。 比喻句：_________________________________ 拟人句：_________________________________ 4．他谈论了并且看了电视台的节目。（修改病句） ____________________________________
十二、 按要求完成下面的句子练习。
1．我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土。他的父亲叫他闰土。（用恰当的关联词语合并向子） _________________________________________
2．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。（改变语序，使句子意思不变）
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3．在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为00千米左右的星球。（修改病句）
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4．有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。（说说这句话的意思） ________________________________________
十三、 按要求完成句子练习。
1.也许可能在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。（修改病句） _____________________________
2.是雪梨还是火把梨？还是紫葡萄？都有。（仿写设问句） _____________________________
3.面对失重现象，训练有素的航天员们并不紧张。（用划线的词造句）
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4.月球会成为人类的另一个家园。（改为反问句） _____________________________
十四、 按要求改写句子。
1．他的爷爷给我们讲了红军长征的故事。（缩句） __________________________
2．老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。（缩句） __________________________
3．这是我的语文老师给我的评价。（改为反问句） __________________________
4．几十年过去了，老师们的话仿佛还在我耳边回荡。（缩句） __________________________
5．我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。（改为肯定句） __________________________
6．田老师口才好。田老师文笔好。（用恰当的关联词连成一句话） __________________________
十五、 把下面句子改写为转述句。
1．爸爸说：“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记中国语文。” ____________________________________
2．法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？” ____________________________________ 3．玛琪问托米：“你在哪儿找到这本书的？” ____________________________________
4．男孩马上跑到猫跟前：“请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？” ___________________________________
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答案
一、
1.像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？
2.为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？ 3.人的聪明与愚笨，不是天生的。 4.江南风景如画，比不上我的家乡美呢。 二、
1.老人对我说：“我的心已经感受到你的琴声了。” 2.课外书可以读，但不能没有选择地读。 3.得把他们抱来，同死人待在一起，不行。 4.走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院。 三、
1.听到贝多芬的琴声，盲姑娘不能不深受感动。 2.他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器。
3.为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。 4.一望无际的大海上有着几只小帆船，忽淡忽明，时不时有着几条小鱼跃出了水面。 四、
1.他的想象的确非常丰富，没有什么比猫足更能表现出那轻而软、落地无声的雾。 2.精彩的表演把我吸引住了。 3.火红的朝阳从东方冉冉升起。
4.袁隆平在稻田里寻找雄性不育的水稻植株好像大海里捞针。 5.松脂发出光彩。 6.桂花开了，香飘万里。 五、
1.我不能轻易离开北京。 2.我看到了他的脸。
3.父亲没有向他们讲任何道理。 六、
1.水光激艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。 2.这些小精灵热爱我们祖国的宝岛。 3.我怎么也忘不了发生在过去的事。
4.我的母亲不仅生养了我，还教给了我许多做人的道理。 5.频频挥手 微微点头
6.同学们能办到的事，我难道办不到吗？ 七、
1.满山火红的杜鹃花正在盛开，美丽极了。 2.四周黑洞洞的，很容易碰壁。
3.人们虽然至今尚未在地球以外的太空中找到生命，但仍然相信遥远的太空存在着生命。
4.小鸟展开她动听的歌喉，为大家唱起了歌。
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5.捐躯赴国难，视死忽如归。 八、
1.妈妈对小华说，她上班去了，小华中午在家自己温习功课。 2.在南极考察队员面前，没有什么困不能克服。
3.两小儿笑着说：“谁说你见多识广呢？” 两小儿笑着说：“没有谁说你见多识广。” 九、
1.男的正在微弱的烛光下做皮鞋。
2.姑娘赶紧站起来让座。或姑娘连忙站起来让座。 3.盲姑娘说那首曲子很难弹，她只听别人弹过几遍。 4.温柔的月光轻轻地溜进窗子，让人无法察觉。 十、
1.我喜欢欣赏野花和野菊。
2.父亲保持着他那惯有的严峻态度。 3.我不会忘记老师对我的谆谆教诲。 十一、
1.拉车的说，他家离这儿不远，那就可以支持着回去了。 2.我不但知道闰土这个名字，而且知道他和我仿佛年纪。
3.老师像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。 蜡烛在一旁静静地流着眼泪。 4.他看了并且谈论了电视台的节目。 十二、
1.我早听到闺土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，因为闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闺土。
2.忽然，远处的小丘上出现了一群马，像被一阵风吹来似的。
3.在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为00千米的星球。（或删掉“约”） 4.有一幅戴嵩画的《牛》，（杜处士）尤其珍爱，用锦锻做画囊，用玉做画轴，经常随身带着。 十三、
1.也许在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。 2.是柑橘，还是小金橘？还是青苹果？都有。 3.训练有素的战士保卫着我们的祖国。 4.难道月球不会成为人类的另一个家园吗？ 十四、
1.爷爷讲故事。 2.一切不是徒劳。
3.这难道不是我的语文老师给我的评价吗？ 4.话仿佛回荡。
5.我对老师们的勇敢，都从心底里感到无限的敬佩。 6.田老师不但口才好，而且文笔好。 十五、
1.爸爸说，他正为这件事操心。他担心我会渐渐忘记中国语文。 2.法官指着我问父亲，我是不是父亲最大的孩子。 3.玛琪问托米，他在哪儿找到这本书的。
4.男孩马上跑到猫跟前，请猫告诉他，在哪里能找到小狐仙。
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