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社团名称 计算机兴趣社 指导教师 三第六节课 高苗叶 活动时间 周活动地点 计算机教室 出勤情况 14人齐 活动内容 认识计算机 活动目标 认识计算机、会打开画图、记事本程序 活动方式 讲解理论课与实际练习操作 活动1．认识计算机 ①师：\"请同学们按下方盒子上面像大钮扣一样的按钮，打开电脑。\" 学生在教师的指导下打开电脑，通过看、听、摸，感受计算机的启动是一个系统逐步、有序工作起来的过程。 ②师：\"大家注意观察主机、显示器和键盘的变化？\" 在启动计算机的过程中，通过观察主机、显示器和键盘的变化，了解计算机系统自检的过程。 ③提个醒：在开机时，学生通过打开显示器、主机开关的前后顺序，认识到主机是计算机信息处理的核心。同时正确的开机顺序，能防止电流对主机的冲击，造成损坏。 活动2．\"涂涂画画\"通过开始菜单打开画图程序，在里面涂涂画画，活动过程 体会鼠标输入，显示器输出的计算机信息处理过程通过操作鼠标，观察显示器屏幕的变化，体会信息的输入、处理和输出过程。 活动3．\"敲敲打打\"打开\"记事本\"，在里面键盘输入，只要学生通过这个活动能体会到键盘的输入功能即可。键盘上有一些功能键，在输入字符过程中，能够控制输入。在输入字符的活动中让学生自主探求功能键的作用和使用方法。 活动效果 指导老师签名： 表现突出 的团员
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社团名称 计算机兴趣社 指导教师 三第六节课 高苗叶 活动时间 周活动地点 计算机教室 出勤情况 14人齐 活动内容 纸牌游戏 1、学会启动游戏纸牌的方法。 活动目标 2、能熟练对鼠标进行控制。 活动方式 知识讲解与上机操作结合 １、如何找到并启动纸牌游戏 演示操作：开始——程序——附件——游戏——纸牌 ２、介绍纸牌游戏窗口的各部分 3、教师讲解游戏目标及规则 ４、如何关闭纸牌游戏窗口 活动过程 ５、指导学生认识软件纸牌游戏 活动效果 指导老师签名： 表现突出 的团员
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社团名称 计算机兴趣社 指导教师 三第六节课 高苗叶 活动时间 周活动地点 计算机教室 出勤情况 14人齐 活动内容 认识一些常用的键，掌握其功能 1、认识26个英文字母及标点符号。 活动目标 2、学输英文字母。 活动方式 知识讲解与上机操作结合 本课活动安排为整理学习过的英语句子，要求每个单词、标点符号、句子格式都正确。为此本课安排了三个小活动： 一是按照字母表在“记事本”中输入26个英文字母； 二是输入26个大写英文字母；三是在前两个活动的基础活动过程 上输入英语单词和句子。（三个活动从简单到复杂，逐步加深，承接自然，符合学生的思维习惯和接受能力） 活动效果 指导老师签名： 表现突出 的团员
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社团名称 计算机兴趣社 指导教师 周三第六节课 高苗叶 活动时间 每活动地点 计算机教室 出勤情况 14人齐 活动内容 整理礼貌用语 1、再熟练键盘 活动目标 2、智能ABC”输入法，学会中文输入 活动方式 知识讲解与上机操作结合 1、用计算机将生活中常用的礼貌用语整理到记事本中； 2、使学生在练习了英文输入的基础上，掌握“智能ABC”输入法，学会中文输入。 活动过程 3、通过整理礼貌用语，培养学生讲文明的好习惯。 A.符号输入。 B.重复输入刚输入的字或词。 C.快速输入小写英文字母或单词D、中文标点的输入 活动效果 指导老师签名： 表现突出 的团员
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社团名称 计算机兴趣社 指导教师 活动地点 计算机教室 出勤情况 三第六节课 高苗叶 活动时间 周活动内容 学画大熊猫 1、认识绘画软件。 活动目标 2、用绘画工具进行简单会的图形绘画。 活动方式 知识讲解与上机操作结合。 1、学生感受如何使用计算机提供的工具来绘画简单的图形和图画，处理图形信息。 2、通过画大熊猫的活动，考虑到大熊猫特征明显，画大活动过程 熊猫只需用到简单的几何图形和黑白简单色，简单易画，能够调动学生学习的积极性； 3、激发学生创造自己作品的兴趣。 活动效果 指导老师签名： 表现突出 的团员
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社团名称 计算机兴趣社 指导教师 三第六节课 高苗叶 活动时间 周活动地点 计算机教室 出勤情况 14人齐 活动内容 画五星红旗 1、训练绘画软件的熟练度。 活动目标 2、利用曲线工具画出动态效果。 活动方式 知识讲解与上机操作结合。 活动：画五星红旗 1、通过观察、分析五星红旗的结构、元素，画出五星红旗图案和飘动的五星红旗； 2、培养学生观察事物的能力，使学生理解形、色彩与信活动过程 息的关系。 3、探索出工具在不同状态下的效果，灵活应用画图工具完成作品。 4、利用曲线工具，画出动态效果 5、学生上机操作，绘画出五星红旗 活动效果 指导老师签名： 表现突出 的团员
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社团名称 计算机兴趣社 指导教师 三第六节课 高苗叶 活动时间 周活动地点 计算机教室 出勤情况 14人齐 活动内容 画我的小房子 1、熟练运用线条、鼠标。 活动目标 2、发展学生的想象及创新思维。 活动方式 知识讲解与上机操作结合 1、学生通过对颜色、形状、图案等内容的自主安排设计自己想象的房子，并绘制出来； 2、学生充分发挥想象力，综合运用画图工具 3、房子不同于大熊猫、五星红旗，它没有固定的形状和色彩，它只是有一些特定的组织结构和要素，需要综合运活动过程 用画图工具。 4．房子的设计5．画房子6、交流：7．拓展 信息表现形式的认识：每个人看到的图像、文字以及听到的声音是信息的载体，信息依靠载体传递，教师帮助学生理解信息和信息表现形式的关系，并会区分二者。 活动效果 指导老师签名： 表现突出 的团员
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社团名称 计算机兴趣社 指导教师 周三第六节课 高苗叶 活动时间 每活动地点 计算机教室 出勤情况 14人齐 活动内容 美丽的早晨 活动目标 自己的丰富想象，画出自己心中的美丽早晨 活动方式 上机操作 1、学生在作画的过程中，综合使用画图软件中的工具，达到熟练、灵活运用的程度； 2、学生将语言文字信息转化成图画信息，并发挥自己的丰富想象，画出自己心中的美丽早晨。 A、复制已经画好的图形时，教师应注意指导学生要先选定对象再复制粘贴，选定图形的操作可以使用\"选定\"或\"任意形状裁剪\"工具，通过具体操作比较出二者有什么不同。教师还可引导学生比较使用Ctrl键复制和使用菜单复制的不同（菜单方法总是将图形复制到画布的左上角）。 B、选定工具的透明背景和不透明背景两种模式，实际上是被选定对象背景色有无的设置。在叠加图像时，可以选择透明背景使背景活动过程 色所覆盖的那部分图像显露出来，相反选择不透明背景就可以用背景色遮盖某些图像。 C、使用\"翻转/旋转\"和\"拉伸/扭曲\"工具可以变换出各种形态各异的小鸟，进行操作时，需要向学生强调应先选定对象，否则整幅图画将被改变。 活动效果 指导老师签名： 表现突出 的团员
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社团名称 计算机兴趣社 指导教师 三第六节课 高苗叶 活动时间 周活动地点 计算机教室 出勤情况 14人齐 活动内容 设计电脑画 1、熟练运用绘图软件。 活动目标 2、发挥学生想象设计电脑画。 活动方式 知识讲解与上机操作结合 1、教师讲解并操作，按要求对纸张大小颜色进行设置：整幅画中要用到“圆角矩形”工具，“椭圆”工具，“矩形”工具 ２、设置纸张大小和颜色的方法（①图像——属性——设置宽度、高度②在颜料盒中的浅蓝色上单击右键，设定背活动过程 景色③图像——清除图像） ３、画房子的步聚(①矩形——拖动鼠标——多边形——拖动鼠标——双击鼠标确认¬——“椭圆”“圆角矩形”“矩形”画出门窗②选取适当的工具和颜色，完成整幅作品。) ４、教师指导，纠正学生的操作方法 活动效果 指导老师签名： 表现突出 的团员
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社团名称 计算机兴趣社 指导教师 三第六节课 高苗叶 活动时间 周活动地点 计算机教室 出勤情况 14人齐 活动内容 我们的宝岛 1、学会电子板报的设计 活动目标 2、能对电熟练子板报进行编辑 活动方式 知识讲解与上机操作结合 我们的宝岛 1、学会电子板报的设计、制作和编排，掌握运用电子板报表达、展示特定的主题。 2、通过制作电子板报，使学生在了解我国宝岛历史、地理、物产、风景等的同时， 活动过程 教学重点：学会电子板报的设计、制作和编排，掌握运用电子板报表达、展示特定的主题。 活动效果 指导老师签名： 表现突出 的团员
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社团名称 计算机兴趣社 指导教师 三第六节课 高苗叶 活动时间 周活动地点 计算机教室 出勤情况 14人齐 活动内容 Word中进行为版面分栏 熟悉Word中版面分栏方法。 活动目标 进行上机操作。 活动方式 知识讲解与上机操作结合 1、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己在Word中进行为版面分栏的操作； 2、老师巡视、答疑； 3、学生按照课本上做一做里面的操作方法，自己在Word中进行插入剪贴画的操作； 活动过程 4、老师巡视、答疑； 5、小结，归纳学生们所提出的问题，给出正确的操作方法； 活动效果 指导老师签名： 表现突出 的团员
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社团名称 计算机兴趣社 指导教师 三第六节课 高苗叶 活动时间 周活动地点 计算机教室 出勤情况 14人齐 活动内容 我是小编辑 1、在Word软件进行文档格式的加工处理 活动目标 2、学会编辑段落、首行缩进、行距等 活动方式 知识讲解与上机操作结合 1、通过应用“Word”软件进行文字处理的操作，让学生感受计算机提供的文字处理工具对文档格式的加工处理。 2、学会基本的文字处理操作，了解文字编排中的一些格式（如段落、首行缩进、行距等）的处理对信息表达的作用，学会编辑简单的文档。 活动过程 3、通过应用“Word”软件进行文字处理的操作，让学生感受计算机提供的文字处理工具对文档格式的加工处理。 活动效果 指导老师签名： 表现突出 的团员
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社团名称 计算机兴趣社 指导教师 三第六节课 高苗叶 活动时间 周活动地点 计算机教室 出勤情况 14人齐 活动内容 Word中电子报刊标题的制作 1、继续学习Word软件。 活动目标 2、熟练掌握电子报刊标题的制作方法。 活动方式 知识讲解与上机操作结合 1、同学们，在前两堂课里面我们学习了Word中电子报刊标题的制作方法。在这节课里面，我们就来根据班上黑板报的内容，制作一期电子板报的标题，大家准备好了吗？ 2、把学生分为每三人一小组，布置任务：结合这两堂课活动过程 所学的内容，每小组制作出一件作品，并派出一位代表来进行解说； 3、教师巡视，答疑； 4、展示学生们制作的作品，并进行讲评。 5、今天，我们自己设计并制作了电子板报的标题，在操作过程中遇到什么困难还需要老师解决？ 活动效果 指导老师签名： 表现突出 的团员
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社团名称 计算机兴趣社 指导教师 三第六节课 高苗叶 活动时间 周活动地点 计算机教室 出勤情况 五年级张乐请假 活动内容 认识Microsoft Excel 1、认识Microsoft Excel。 活动目标 2、会启动和关闭Microsoft Excel。 活动方式 知识讲解与上机操作结合 ①通过快捷方式启动Excel(通过Excel文档启动Excel)。 ②认识Excel工作界面(任务窗格)。 ③打开已有的Excel文档。 ④了解工作簿、工作表和单元格等概念。 活动过程 ⑤关闭Excel文档的几种方法 活动效果 指导老师签名： 表现突出 的团员
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社团名称 计算机兴趣社 指导教师 三第六节课 高苗叶 活动时间 周活动地点 计算机教室 出勤情况 14人齐 活动内容 工作表的基本编辑操作 1、会对工作表进行基本编辑操作 活动目标 2、熟悉操作方法，上机巩固。 活动方式 知识讲解与上机操作结合 一、工作表的编辑 ①工作表的添加。 ②工作表的移动。 ③工作表的复制。 ④工作表的删除。 ⑤工作表的重命名。 ⑥工作表的选择。 二、表格设置 ①对实际数据设计较为合适的表格。 ②在单元格中输入文本、数字(百分数、分数、特殊数字格式)、符号、日期、时间。 活动过程 ③修改输入的内容。 ④对数据小数位数的保留、增加或减少。 ⑤设置千分位分隔符。 ⑥设置货币样式。 ⑦内容和格式的清除。 ⑧利用工作表的成组编辑功能创建相同的电子表格 活动效果 指导老师签名： 表现突出 的团员
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社团名称 计算机兴趣社 指导教师 三第六节课 高苗叶 活动时间 周活动地点 计算机教室 出勤情况 14人齐 活动内容 认识ACD See 1、认识ACD See软件。 活动目标 2、能启动和关闭ACD See窗口。 活动方式 知识讲解与上机操作结合 ①启动和退出ACD See。 ②认识ACD See的窗口。 ③查看不同文件夹中的图像。 ④按照年月日查看图像。 活动过程 ⑤用搜索工具查找图像。 ⑥用幻灯片方式查看图像 活动效果 指导老师签名： 表现突出 的团员
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社团名称 计算机兴趣社 指导教师 活动地点 计算机教室 出勤情况 活动内容 图像的编辑和调整 1、认识ACD See工作窗口 活动目标 2、能对图像进行简单的处理。 活动方式 知识讲解与上机操作结合 ①任意角度旋转图像。 ②级别和自动级别。 ③了解红眼的概念。 ④了解曝光的概念。 活动过程 ⑤了解色调、饱和度和亮度的区别以及各自特点。 ⑥红、绿、蓝颜色的调整。 三第六节课 高苗叶 活动时间 周活动效果 指导老师签名： 表现突出 的团员
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社团名称 计算机兴趣社 指导教师 三第六节课 高苗叶 活动时间 周活动地点 计算机教室 出勤情况 14人齐 活动内容 分类管理各种图像 1、能对图像进行管理。 活动目标 2、建立自己的相册。 活动方式 知识讲解与上机操作结合 ①按照不同文件夹分类。 ②按照图像文件日期分类。 ④按照图像的类型分类。 ⑤按照图像文件类型、大小、日期和名称等排序。 活动过程 ⑥建立自己的相册。 活动效果 指导老师签名： 表现突出 的团员
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社团名称 计算机兴趣社 指导教师 三第六节课 高苗叶 活动时间 周活动地点 计算机教室 出勤情况 14人齐 活动内容 网上真精彩 1、认识因特网的作用。 活动目标 2、了解上网方法，引导文明上网。 活动方式 知识讲解与上机操作结合 1、 了解网上信息因特息资源的丰富的特点，掌握浏览网上信息各种操作的方法。 2、 培养学生文明上网 3、 掌握浏览网上信息各种操作的方法。 活动过程 活动效果 指导老师签名： 表现突出 的团员
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社团名称 计算机兴趣社 指导教师 三第六节课 高苗叶 活动时间 周活动地点 计算机教室 出勤情况 14人齐 活动内容 珍藏雷锋照片 1、了解常用搜索网站的网址 活动目标 2、学会运用关键词搜索图片 活动方式 知识讲解与上机操作结合 珍藏雷锋照片 1、了解常用搜索网站的网址； 2、学会运用关键词搜索图片； 3、通过保存所需的图片，学会使用快捷菜单中的“图片另存为”命令； 活动过程 4、能够新建文件夹，并能够熟练地掌握对文件和文件夹进行的移动、复制、粘贴、命名等 活动效果 指导老师签名： 表现突出 的团员
