《中国中小学生积极心理品质量表》信效度检验
作 者：刘慧[1];姜淑梅[1]
作者机构：[1]吉林师范大学教育科学学院,吉林长春130000
出 版 物：现代交际
年 卷 期：2018年 第6期
摘 要：本研究通过对吉林省两所中学的523名在校中学生进行实测，对所得数据进行检验和分析。结果发现，《中国中小学生积极心理品质》总量表和分量表的克隆α系数在0.747～0.855之间，各分量表与总量表之间的相关系数在0.716～0.818之间。研究表明，《中国中小学生积极心理品质》具有较好的信度和效度，能够用来测量初中生的积极心理品质。
页 码：160-161页
主 题 词：中小学；积极心理品质；量表；信效度
