实习报告
认识实习
起止日期: 2011 年 2 月 28 日 至 2011 年 3 月 11 日
学班成
生姓名 级 绩
指导教师(签字)
电子与信息工程系 2011年 3 月11日
目录
第一章 工艺品设计与制作 ................................................................................................................ 3
1.1 制作工具的认识 .................................................................................................................... 3
1.1.1 制作工具 ...................................................................................................................... 3 1.2焊接技术 ................................................................................................................................. 3
1.2.1焊前处理 ....................................................................................................................... 3 1.2.2焊接步骤 ....................................................................................................................... 4 1.2.3焊接质量 ....................................................................................................................... 4 1.2.4 焊接体会 ...................................................................................................................... 4 1.3 工艺品展示 ............................................................................................................................ 5
1.3.1自行车图 ....................................................................................................................... 5 1.3.2制作自行车的体会 ....................................................................................................... 5
第二章 万用表的制作及使用 ............................................................................................................ 6
2.1 认识元器件 ............................................................................................................................ 6
2.1.1四环电阻 ....................................................................................................................... 6 2.1.2五环电阻 ....................................................................................................................... 6 2.1.3色环电阻的阻值读法 ................................................................................................... 7 2.1.4电容 ............................................................................................................................... 7 2.1.5二极管及其极性判定 ................................................................................................... 7 2.1.6三极管及其极性判定 ................................................................................................... 7 2.2万用表的认识 ......................................................................................................................... 8
2.2.1数字万用表的介绍 ....................................................................................................... 8 2.2.2万用表原理图 ............................................................................................................... 8 2.2.3符号含义 ....................................................................................................................... 8 2.3万用表安装及调试 ................................................................................................................. 9
2.3.1万用表的安装 ............................................................................................................... 9 2.3.2万用表的调试 ............................................................................................................... 9 2.4万用表的使用 ......................................................................................................................... 9
2.4.1万用表的使用 ............................................................................................................... 9 2.4.2万用表的使用的注意事项 ......................................................................................... 10 2.5总结与体会 ........................................................................................................................... 11 第三章 参观实验室 .......................................................................................................................... 12
3.1高频实验室 ........................................................................................................................... 12 3.2 DSP/EDA实验室 ................................................................................................................. 12 3.3通信原理实验室 ................................................................................................................... 12 3.4嵌入式系统实验室 ............................................................................................................... 12 第四章 认识实习总结 ...................................................................................................................... 13
第一章 工艺品设计与制作
1.1 制作工具的认识
1.1.1 制作工具
电烙铁:它是电子制作和电器维修最常用的工具,主要用途是焊接元件及导线,按结构可分为内热式电烙铁和外热式电烙铁,按功能可分为焊接用电烙铁和吸锡用电烙铁,根据用途不同又分为大功率电烙铁和小功率电烙铁。内热式的电烙铁体积较小,而且价格便宜。一般电子制作都用20W-30W的内热式电烙铁。当然有一把50W的外热式电烙铁能够有备无患。内热式的电烙铁发热效率较高,而且更换烙铁头也较方便。
焊锡:焊接电子元件,一般采用有松香芯的焊锡丝。这种焊锡丝,熔点较低,而且内含松香助焊剂,使用极为方便。
助焊剂:助焊剂通常是以松香为主要成分的混合物,是保证焊接过程顺利进行的辅助材料。焊接是电子装配中的主要工艺过程,助焊剂是焊接时使用的辅料,助焊剂的主要作用是清除焊料和被焊母材表面的氧化物,使金属表面达到必要的清洁度.它防止焊接时表面的再次氧化,降低焊料表面张力,提高焊接性能.助焊剂性能的优劣,直接影响到电子产品的质量。
其他工具:为了方便焊接操作常采用尖嘴钳、平口钳、偏口钳、镊子和小刀等做为辅助工具。应学会正确使用这些工具。
1.2焊接技术
1.2.1焊前处理
焊接前,应对元器件引脚或电路板的焊接部位进行处理,一般有“刮”、“镀”、“测”三个步骤:
“刮”:就是在焊接前做好焊接部位的清洁工作。一般采用的工具是小刀和细砂纸,对集成电路的引脚、印制电路板进行清理,去除其上的污垢,清理完后一般还需要往待拆元器件上涂上助焊剂。
“镀”:就是在刮净的元器件部位上镀锡。具体做法是蘸松香酒精溶液涂在刮净的元器件焊接部位上,再将带锡的热烙铁头压在其上,并转动元器件,使其均匀地镀上一层很薄的锡层。
“测”:就是利用万用表检测所有镀锡的元器件是否质量可靠,若有质量不可靠或已损坏的元器件,应用同规格元器件替换。
1.2.2焊接步骤
1. 准备施焊
准备好焊锡丝和烙铁。此时特别强调的施烙铁头部要保持干净,即可以沾上焊锡(俗称吃锡)。 2. 加热焊件
将烙铁接触焊接点,注意首先要保持烙铁加热焊件各部分,例如印制板上引线和焊盘都使之受热,其次要注意让烙铁头的扁平部分(较大部分)接触热容量较大的焊件,烙铁头的侧面或边缘部分接触热容量较小的焊件,以保持焊件均匀受热。
3. 熔化焊料
当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝置于焊点,焊料开始熔化并润湿焊点。 4. 移开焊锡
当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。 5. 移开烙铁
当焊锡完全润湿焊点后移开烙铁,注意移开烙铁的方向应该是大致45°的方向。
1.2.3焊接质量
焊接时,要保证每个焊点焊接牢固、接触良好。要保证焊接质量。
最成功的焊点应是锡点光亮,圆滑而无毛刺,锡量适中。锡和被焊物融合牢固。不应有虚焊和假焊。 虚焊是焊点处只有少量锡焊住,造成接触不良,时通时断。假焊是指表面上好像焊住了,但实际上并没有焊上,有时用手一拔,引线就可以从焊点中拔出。这两种情况将给电子制作的调试和检修带来极大的困难。只有经过大量的、认真的焊接实践,才能避免这两种情况。
1.2.4 焊接体会
1.遵循先小后大 先轻后重 先里后外 先低后高 先普通后特殊的原则。 2.一定要养成好的焊接习惯,用完电烙铁后要记得将它放回原处。 3.设计工艺品时一定要先考虑焊接难度,这样可以事半功倍。 4.焊接时一定要先撤离锡条再撤离电烙铁。 5.一定不能忘记先镀锡再进行焊接。 6正确的加热方法及时间。 7正确适量的使用助焊剂。 8.焊接要注意美观。 9注意散热。 10注意安全。
1.3 工艺品展示
1.3.1自行车图
自行车实物图如图1所示:
图1 自行车实物图
1.3.2制作自行车的体会
上图是我制作的自行车,制作的图片是从网上找来的。制作过程中遇到了许多问题。首先,是圆的制作。怎样才能使做出的圆更加的拥有曲线性?后来用装口香糖的瓶子解决了这个问题。还有在制作这个自行车时发现在自行车脚踏的位置连接的线特别多,这让我思考怎样使它更加的具有连贯性,从而减小焊接的难度。看着一个个难题在我自己的努力下解决,心里会感到很满足,觉得一切的努力都是值得的.我设计的不合理导致我有许多的焊点特别大,明白只有设计合理才会有美观的制作,才能事半功倍。同时将铜线伸展直了并弯出合理的弧度工艺品一定会更美观。这次制作虽然难,可还是完成了,我很有成就感。
第二章 万用表的制作及使用
2.1 认识元器件 2.1.1四环电阻
四环电阻色环的含义(如图2):
十位数个位数精度
10的幂10的幂十位数百位数个位数精度图2 四环电阻色环的含义
四环电阻色环对照表(如表1):
色环 数值 倍乘 0^1 精度 1% 10^2 ±2% ±10^3 10^4 — 10^5 — ±10^6 ±10^7 ±10^8 10^9 — 10^0 — 1— 5% 10^-1 ±10^-2 ±10% ±20% —
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 — — —
棕 红 橙 黄 绿 蓝 紫 灰 白 黑 金 银 无
0.5% 0.25% 0.1% 表1 四环电阻色环对照表
金银作精度时分别是±5%±10%.
2.1.2五环电阻
五环电阻基本一样,只是多了一个数值位且第五色环精度不相同(如表2): 棕 ±1% 红 ±2% 绿 蓝 紫 ±0.1% ±0.5% ±0.25% 表2 五环电阻的第五色环精度
2.1.3色环电阻的阻值读法
碳质电阻和一些1/8瓦碳膜电阻的阻值和误差用色环表示。在电阻上有三道或者四道色环。靠近电阻端的是第一道色环,其余顺次是二、三、四道色环,如下图所 示。第一道色环表示阻值的最大一位数字,第二道色环表示第二位数字,第三道色环表示阻值未应该有几个零。第四道色环表示阻值的误差。国产或进口电视机、收 录机广泛采用色环电阻,其优点是在装配、调试和修理过程中,不用拨动元件,即可在任意角度看清色环,读出阻值,使用很方便。
2.1.4电容
电容(或称电容量)是表征电容器容纳电荷本领的物理量。我们把电容器的两极板间的电势差增加1伏所需的电量,叫做电容器的电容。电容器从物理学上讲,它是一种静态电荷存储介质(就像一只水桶一样,你可以把电荷充存进去,在没有放电回路的情况下,刨除介质漏电自放电效应/电解电容比较明显,可能电荷会永久存在,这是它的特征),它的用途较广,它是电子、电力领域中不可缺少的电子元件。主要用于电源滤波、信号滤波、信号耦合、谐振、隔直流等电路中。
2.1.5二极管及其极性判定
二极管又称晶体二极管,简称二极管;它只往一个方向传送电流的电子零件。它是一种具有1个零件号接合的2个端子的器件,具有按照外加电压的方向,使电流流动或不流动的性质。晶体二极管为一个由p型半导体和n型半导体形成的p-n结,在其界面处两侧形成空间电荷层,并建有自建电场。当不存在外加电压时,由于p-n 结两边载流子浓度差引起的扩散电流和自建电场引起的漂移电流相等而处于电平衡状态。
二极管极性的判定即判别正、负电极
(a)、观察外壳上的的符号标记。通常在二极管的外壳上标有二极管的符号,带有三角形箭头的一端为正极,另一端是负极。
(b)、观察外壳上的色点。在点接触二极管的外壳上,通常标有极性色点(白色或红色)。一般标有色点的一端即为正极。还有的二极管上标有色环,带色环的一端则为负极。
(c)、以阻值较小的一次测量为准,黑表笔所接的一端为正极,红表笔所接的一端则为负极。
2.1.6三极管及其极性判定
具有三个电极,能起放大、振荡或开关等作用的半导体电子器件。在半导体锗或硅的单晶上制备两个能相互影响的pn结,组成一个pnp(或npn)结构。中间的n区(或p区)叫基区,两边的区域叫发射区和集电区,这三部分各有一条电极引线,分别叫基极b、发射极e和集电极c。
三极管极性的判定
将万用表的红棒(-)和黑棒(+)测三极管的任意两支管脚(1K档),若呈低阻值,则其中有一脚为基极(B)。之后,将红棒(-)移至第三支脚,若仍呈低电阻,则未移动的黑棒所接的脚为基极,并得知此三极管为NPN型,如下图(a)所示。 (此时万用表表置于R x 1K档)。剩下的二支脚( E和C )如何判别呢?
使万用电表置于R x 1K档,并且假设电晶体的一脚集极(C),另一脚为射极(E)。将手指按住基极接脚和假设为集极的接脚,用三用电表的黑棒(+)测集极(C),以及用红棒(-)测射极(E),若呈低电阻,则假设正确,如下图(a)所示。若呈高电阻,便是假设错误。
2.2万用表的认识
2.2.1数字万用表的介绍
数字万用表是一种多用途电子测量仪器,一般包含安培计、电压表、欧姆计等功能,有时也称为万用计、多用计、多用电表,或三用电表。数字万用表有用于基本故障诊断的便携式装置,也有放置在工作台的装置,有的分辨率可以达到七、八位数;这样的设备,在实验室很常见,一般被用作电压或电阻的基准,或用来调校多功能标准器的性能。
2.2.2万用表原理图
万用表原理图如图3所示:
图3 万用表原理图
2.2.3符号含义
(1)~表示交交流;
(2) V-2.5KV 4000Ω/V 表示对于交流电压及2.5KV的直流电压挡,其灵敏度为4000Ω/V; (3)A-V-Ω 表示可测量电流、电压及电阻
(4)45-65-1000Hz 表示使用频率范围为1000 Hz以下,标准工频范围为45-65Hz; (5)2000Ω/V DC 表示直流挡的灵敏度为2000Ω/V。
2.3万用表安装及调试
2.3.1万用表的安装
1.焊接好电阻及其他元器件
2.在元件面插入铜线,在焊接面外露1-2mm 3.将八角插座从焊接面插进印制板,注意标志位 4.将保险管座从元件面插入
5.将电池扣两导线从焊接面穿过电源线孔,从元件面插入焊盘,在焊接面接电源线 6.将接地弹簧焊好
7.将液晶显示器框架放正,支柱朝上,液晶片朝上,标志突起朝右放置在框内,将导电胶条清洁,将胶条与液晶片接触好。
2.3.2万用表的调试
数字万用表的功能和性能指标由集成电路的指标和合理选择外围元器件得到保证,只要安装无误,仅作简单调整即可达到设计指标。 1.调整方法1
在装后盖前将转换开关置于200mV电压档(注意此时固定转换开关的4个螺钉还有2个未装,转动开关时应按住保险管座附近的印制板,防止开关转动时滚珠滑出),插入表笔,测量集成电路35、36引脚之间的电压(具体操作时可将表笔接到电阻R16和R26引线上测量),调节表内的电位器VR1,使表显示100mV即可。 2.调整方法2
在装后盖前将转换开关置于2V电压档(注意防止开关转动时滚珠滑出),此时用待调整表和另一个数字表(已校准,或4位半以上数字表)测量同一电压值(例如测量一节电池的电压),调节表内电位器VR1使两表显示一致即可。
2.4万用表的使用
2.4.1万用表的使用
1、测喇叭、耳机、动圈式话筒:用R×1Ω档,任一表笔接一端,另一表笔点触另一端,正常时会发出清脆响量的“哒”声。如果不响,则是线圈断了,如果响声小而尖,则是有擦圈问题,也不能用。
2、测电容:用电阻档,根据电容容量选择适当的量程,并注意测量时对于电解电容黑表笔要接电容正极。①、估测微波法级电容容量的大小:可凭经验或参照相同容量的标准电容,根据指针摆动的最大幅度来判定。所参照的电容不必耐压值也一样,只要容量相同即可,例如估测一个100μF/250V的电容可用
一个100μF/25V的电容来参照,只要它们指针摆动最大幅度一样,即可断定容量一样。②、估测皮法级电容容量大小:要用R×10kΩ档,但只能测到1000pF以上的电容。对1000pF或稍大一点的电容,只要表针稍有摆动,即可认为容量够了。③、测电容是否漏电:对一千微法以上的电容,可先用R×10Ω档将其快速充电,并初步估测电容容量,然后改到R×1kΩ档继续测一会儿,这时指针不应回返,而应停在或十分接近∞处,否则就是有漏电现象。对一些几十微法以下的定时或振荡电容(比如彩电开关电源的振荡电容),对其漏电特性要求非常高,只要稍有漏电就不能用,这时可在R×1kΩ档充完电后再改用R×10kΩ档继续测量,同样表针应停在∞处而不应回返。
3、在路测二极管、三极管、稳压管好坏:因为在实际电路中,三极管的偏置电阻或二极管、稳压管的周边电阻一般都比较大,大都在几百几千欧姆以上,这样,我们就可以用万用表的R×10Ω或R×1Ω档来在路测量PN结的好坏。在路测量时,用R×10Ω档测PN结应有较明显的正反向特性(如果正反向电阻相差不太明显,可改用R×1Ω档来测),一般正向电阻在R×10Ω档测时表针应指示在200Ω左右,在R×1Ω档测时表针应指示在30Ω左右(根据不同表型可能略有出入)。如果测量结果正向阻值太大或反向阻值太小,都说明这个PN结有问题,这个管子也就有问题了。这种方法对于维修时特别有效,可以非常快速地找出坏管,甚至可以测出尚未完全坏掉但特性变坏的管子。比如当你用小阻值档测量某个PN结正向电阻过大,如果你把它焊下来用常用的R×1kΩ档再测,可能还是正常的,其实这个管子的特性已经变坏了,不能正常工作或不稳定了。
4、测电阻:重要的是要选好量程,当指针指示于1/3~2/3满量程时测量精度最高,读数最准确。要注意的是,在用R×10k电阻档测兆欧级的大阻值电阻时,不可将手指捏在电阻两端,这样人体电阻会使测量结果偏小。 对于常见的进口型号的大功率塑封管,其c极基本都是在中间(我还没见过b在中间的)。中、小功率管有的b极可能在中间。比如常用的9014三极管及其系列的其它型号三极管、2SC1815、2N5401、2N5551等三极管,其b极有的在就中间。当然它们也有c极在中间的。所以在维修更换三极管时,尤其是这些小功率三极管,不可拿来就按原样直接安上,一定要先测一下。
2.4.2万用表的使用的注意事项
一、36V以下的电压为安全电压,在测高于36V直流,25V交流电时,要检查表笔是否可靠接触,是否正确连接,是否绝缘良好等,以免电击。
二、换功能和量程时,表笔应离开测试点,测试时选择正确的功能和量程,谨防误操作。
三、直流电压测量,先将量程开关转至相应的DCV量程上,然后将测试表笔跨接在被测电路上,红表笔所接的该点电压与极性显示在屏幕上。
四、交流电压测量,先将量程开关转至相应的ACV量程上,然后将测试表笔跨接在被测电路上。
五、直流电流测量,先将量程开关转至相应的DCA档位上,然后将仪表串入被测电路上。
六、交流电流测量,先将量程开关转至相应的ACA档位上,然后将仪表串入被测电路上。
七、电阻测量,将量程开关转到相应的电阻量程上,将两表笔跨接在被测电阻上。
八、电容测量,将量程开关转到相应的电容量程上,将测试表笔跨接在被测电容、两端进行测量,必要时注意极性。
九、极管及通断测试,将量程开关置 档。将红表接二极管正极,黑表笔接二极管负极。如测线路的通断时,将表笔连接在待测线路的两端,如蜂鸣器响则电路通,反之电路断开。
十、管放大倍数测量,将量程开关置于hFE档,决定所测晶体管为NPN型或PNP型,将发射极,基极,集电极分别插入相应的孔里。
2.5总结与体会
在实习期间,我学习了初步的锡焊技术以及小型数字万用表的制作。
开始时练习的是一些基本工,练习如何用电烙铁去焊接元件。焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的,在焊的过程中时间要把握准才行,多了少了都不行!练习时最好边做边想想老师教的动作技巧这样学得比较快一点。
而且在练习焊接时,要时刻记得老师所教的步骤,遵循正确的步骤才是最简洁的方法,虽然我有过失败,但从不放弃,我觉得这是接触电子的开始,以后还要接触更多的,为以后的学习大号良好的基础与健康心理,所以我要多练习,多总结,多观察,记笔记,从经验中分析出要点与方法。
第三章 参观实验室
3.1高频实验室
认识信号源,台式电压表,示波器。高频实验室的实验仪器很多,而且都比较难操作,虽然如此,在以后的工作的学习和工作中我们还会经常接触到这些仪器,所以学会使用它们具有很高的实用价值高频电子电路实验室是个极具动手能力的实验室,在这个实验室最基础的实验器械就是信号发生器和示波器,在离开实验室的时候老师强调说要想学好高频电子电路,复变函数、信号与系统、模拟电路都是重要的基础课程。同时更要注重理论联系实际的能力和分析解决问题能力的培养。
3.2 DSP/EDA实验室
DSP实验室是我们主要的专业方向即嵌入式,主要研究的技术为DSP技术等。实验室主要任务是承担DSP等课程的实验以及DSP应用实训以及毕业设计等工作。单片机是基础,他是嵌入式专业的基础,硬件接受与发射专业的基础。他一般应用于智能仪器和集成电路,他要比单片机快很多。
EDA是电子设计自动化(Electronic Design Automation)的缩写,EDA技术就是以计算机为工具,设计者在EDA软件平台上,用硬件描述语言HDL完成设计文件,然后由计算机自动地完成逻辑编译、化简、分割、综合、优化、布局、布线和仿真,直至对于特定目标芯片的适配编译、逻辑映射和编程下载等工作。常用的EDA平台的主要提供商有Synopsys、Mentor Graphics、Cadence。
3.3通信原理实验室
通信原理是电信专业的一个主要发展方向之一,所有电信学校都会涉及通信原理的学习。所以通信原理实验室在我们以后的学习中也是尤为重要的。通信系统作为一个实际系统,是为了满足社会与个人的需求而产生的,目的就是传送消息(数据、语音和图像等)。通信技术的发展,特别是近30年来形成了通信原理的主要理论体系,即信息论基础、编码理论、调制与解调理论、同步和信道复用等。本课程教学的重点是介绍系统中各种通信信号的产生、传输和解调的基本理论和方法,使学生掌握和熟悉通信系统的基本理论和分析方法,为后续课程打下良好的基础。
3.4嵌入式系统实验室
嵌入式系统是以应用为中心,以计算机技术为基础,并且软硬件可裁剪,适用于应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗有严格要求的专用计算机系统。它一般由嵌入式微处理器、外围硬件设备、嵌入式操作系统以及用户的应用程序等四个部分组成,用于实现对其他设备的控制、监视或管理等功能。
第四章 认识实习总结
通过这次实习,我的动手能力得到很大的提升。刚开始认为这次的实习内容很简单,无非就是焊一些东西,但到真正自己动手的时候才发现其实并不是那么回事。拿工艺品来说,我从网上荡了一张自行车的图片,本以为照着样子做会很容易完成,结果开始的时候根本无从下手,不知从何做起,这才开始认真对待这件事。这让我知道看起来简单的事不一定就真的简单,看起来困难的事也不一定就真的困难。这坚定我做好这件事的决心。通过实习我也认识了许多的专业工具和实验器材。我知道了去亲身体验是多么美好的经历。同时我也发现知识和理论的重要性,若能将知识理论运用到实践,实践会更有依据和章法,实践就不会盲目。这次实践来得太及时了,它为我以后的学习奠定了方向,同时我也更加热爱我的专业了,我有更多的动力去学一习专业和技能了。感谢老师!
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