东西南北 2020年6月1期
探讨当前我国学前教育管理面临的主要问题与挑战
龙 会
贵州省贵阳市经贸职业技术学校
摘要：本文首先阐述了我国学前教育管理中存在的问题与挑战，如职能配置的均衡性不足、与市场关联性不足、缺少明确的职能范围等，然后制定出了几点针对性的完善策略，如注重部门职能分配、体现的主导地位、明确各个主体的责任等，将学前教育管理予以完善化，有效改善和解决其中存在的问题，确保良好的实施效果。 关键词：学前教育；问题；建议 中图分类号：G619.2 文献标识码：A
在社会不断发展变化过程中，也对教育的发展产生了很大的影响，现阶段，教育体系的多元化趋势显著，在学前教育中，虽然教育内容比较简单，但是却有着不可比拟的重要性，尤其在幼儿的启蒙和引导作用方面，有助于学生未来更好地学习和成长。在学前教育管理方面，存在着较多的不足之处，必须要制定出可行合理的应对策略，不断提高学前教育管理的完善性，将学前教育推向崭新的道路，发挥出对幼儿成长发展的促进作用。
1 我国学前教育管理面临的主要问题与挑战
1.1 职能配置的均衡性不足
地方，为学前管理体系的注意负责机构，而且在特定管理制度的影响下， 各个机构必须要将区分职能予以明确化，确保各种管理任务顺利完成。这种分层管理模式虽然效果显著，但是也出现了一些问题，尤其的职权尚未明确界定，而且在学前教育方面的管理，由进行统一划分，但是不同地区的差异性较大，要想确保发展符合均衡性，要求对各类地区进行均衡。此外，学前教育管理中，相关管理文件严重缺失，其约束作用无法充分发挥出来，这是对于经济不发达的区域而言，很难给予学前教育工作强有力的扶持，与其他地区差异性较大，而且在权力分配过程中，其错位比较明显。
1.2 与市场关联性不足
在学前教育管理的管理效果方面，与管理部门和市场的关系有着紧密的联系，由于市场需求变化，极容易造成管理部门职能出现变化。但是一些管理部门没有将学前教育的市场地位凸显出来，所以在学前教育方面，浪费了较多时间和精力，而且在管理方面存在着较多问题。要想促进学前教育的健康发展，必须要与部门和市场保持密切的联系，确保市场敏锐度得以形成，挖掘出市场的变化趋势，从而为最终决策提供一定的依据。
1.3 缺少明确的职能范围
现阶段，各个职能部门范围的规划性不足，很难明确职能范围，尤其多数部门在学前教育管理中，其管理权限显著，但是这些部门的职能范围的划分并不明确，所以在实际过程中，部门极容易出现交叉管理问题，而且管控的难度性较高。
例如在学前教育的学籍管理中，诸多部门的管理职权显著，但是统一的管理标准并不完善，进而不利于学前教育管理，也影响着教育的不断发展进步。
2 我国学前教育管理的优化建议
2.1 注重部门职能分配
在当前，如缺少充足的教育资源，会加剧幼儿教育的难度性，而且国家公立幼儿的覆盖范围比较有限，入学门槛较高。在一些一线城市公立幼儿园也难以与公众需求相符，再加上尚未明确界定管理部门职能，造成学前教育管理问题的出现。因此，应注重将各个部门的职责分配发挥出
来，做到权责明确，如果遇到多个领域的管理问题，多个管理部门应及时予以协商决策，避免越权行为的出现。
2.2 体现的主导地位
在重点扶植产业中，教育行业不容忽视，而多元化因素严重影响着教育的发作，借助的主导作用，可以取得良好的效果。在教育体系中，学前教育占据着重要的地位，诸多管理部门对学前教育管理的重视程度不足，所以高度的重视必不可少。在管理过程中，要想将部门的主导作用发挥出来，应采取有效的应对措施，如教师素质水平较不一致，师资问题比较严重化，所以应注重师资水平的提升，将资金投资补助力度提升上来，同时积极落实好监督和管理。
比如：诸多公立幼儿园的师资力量较为强化，但是民办幼儿园仍然存在着一些不足，而且教师的素质并不高，所以应大力扶持民办幼儿园，将资金投入力度提升上来，实施全面监督，实现公立幼儿园和民办幼儿的均衡发展。
2.3 明确各个主体的责任
在学前教育发展过程中，的资金扶助不容忽视，但是诸多幼儿园尚未享受到这类，这主要是因为尚未明确主体责任造成的。尤其在学前教育管理方面，要求地方进行负责管理，的涉足并不大，一定程度上造成资金投入力度有所欠缺，而地方在财政紧张的影响下，并没有给予学前教育充足的资金扶持，也对师资和设施产生了很大的影响。基于此，必须要对各个主体的责任予以明确化，也就是部门的责任应注重管控地方的行为，并为地方学前教育提供充足的资金。而地区的责任与监督地区学前教育的发展情况有着紧密的联系，对市场需求进行充分了解，并解决常见的问题。
例如：在幼儿游戏和活动过程中，极容易引发纠纷问题，这在学前教育中比较常见，所以必须要确保学前教育的游戏和教学设施与师生需求相一致，尤其在安全性和质量方面，但是这也需要部门将自身的监督义务履行到位。
3 结束语
总之，在学前教育管理体系中，存在着较多问题，所以应制定出可行的应对方案，促进学前教育管理工作者的顺利发展，充分彰显出的引导性作用。
参考文献
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