Research on the Development Path of Normal College
against the Background of Education Discipline
Certification
作者：李
作者机构：广东第二师范学院教务处,广东广州510303 出版物刊名：广东第二师范学院学报 页码：17-22页
年卷期：2018年 第4期
主题词：专业认证;高师院校;发展路径
摘要：师范类专业认证是对高师院校师范类专业办学质量的许可认证。认证工作的实施，意味着高师院校粗放式发展时代的结束，高师院校独特的师范专属性消失，部分高师院校面临倒闭或转型的可能风险。面对专业认证的实施，部分高师院校师范类专业尚未真正满足专业认证的要求。为此，高师院校应加快形成与专业认证相适应的突出师范特色，重新定位或重建师范类专业，调整课程结构，优化课程内容，强化实践教学以及建设师资队伍，从而提升师范生的培养质量。
