A Prescription Drug for Oral Ulcer on the Effect of Imparting Clinical Critical Thinking to Pharmacy
Undergraduates
作者：雷英杰[1];雷淑英[2]
作者机构：[1]天津理工大学化学化工学院,天津300384 [2]陕西省渭南市第二医院,渭南714000 出版物刊名：药学教育 页码：60-62页
年卷期：2017年 第5期
主题词：口腔溃疡 临床药学 批判性思维 药学教育
摘要：针对目前药学生临床思维能力较差的现状,结合一例口腔溃疡患者用药分析,引入同伴互助学习方式,通过小组讨论的组织教学实践,就如何培养药学生的批判性思维能力强化药学生的临床药学意识进行探讨,从而提升学生的药学服务综合技能。
