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四年级数学上册《商不变的规律》知识点+专项练习

来源:华佗养生网


知识点

1、商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。

2、根据商不变的性质计算150÷25 800÷25 2000÷125因为25乘4能得到100,125乘8能得到1000,所以将被除数和除数同时扩大4倍、8倍。

3、被除数不变,除数扩大或缩小若干倍(0除外),商随着缩小或扩大相同的倍数。

4、除数不变,被除数扩大或缩小若干倍(0除外),商随着扩大或缩小相同的倍数。

四年级上册商不变的规律练习题

1. 填空。

(1)在一道除法算式里,如果被除数除以5,除数也除以5,商( )。 (2)在一道除法算式里,如果被除数乘10,要使商不变,除数( )。 (3)在一道除法算式里,如果除数除以100,要使商不变,被除数( )。

2、根据每组第一个算式的结果,直接写出第二、第三个算式的得数。

(1)18 ÷6=3 (18×2) ÷(6×2)= (18×3) ÷(6×3)=

(2)480÷10=48

(480 ÷ 2) ÷(10 ÷ 2)= (480 ÷ 5) ÷(10÷ 5)=

3、在○里填运算符号,在□里填适当的数。 (1)24÷8=(24×2)÷(8×□) (2)360÷60=(360÷10)÷(60○10) (3)96÷6=(96○□)÷(6○□)

4、列竖式计算: 7800÷600= 540÷60= 8800÷80=

5.40秒竞赛。

240÷30= 80÷20= 360÷90= 4800÷400= 440÷20= 9600÷800= 120÷40= 2400÷60=

6、两个因数相乘,如果一个因数缩小5倍,另一个因数扩大5倍,积有什么变化?

1、被除数扩大3倍,除数不变,商( )

2、被除数缩小3倍,除数不变,商( ) 3、被减数减少15,减数减少5,差( ) 4、被减数增加15,减数减少5,差( ) 5、两个加数都扩大了8倍,则和扩大( )倍

6、两数相减,被减数、 减数都扩大了8倍,则差扩大( )倍

7、两数相乘,如果一个因数增加3,积就增加51;如果另一个因数减少6,积就减少150,那么两个因数分别是( )( )

8、减数和差相减为0,那么被减数是减数是( )

9、被除数、除数和余数的和1600。已知除数是20,余数是10,那么商是( )

10、两数相除,被除数扩大3倍,除数缩小6倍,商( )

11、小明在计算除法时,把除数末尾的0漏写了,结果得到的商是500,正确的商是( ) 12、豪豪在计算除法时,把被除数的末尾多写了1个“0”,结果得到的商是132,正确的商是( )

13、一个加数增加0.6,要使和保持不变,另一个加数应( )

14、两数相除,商是8,余数是40,如果被除数和除数同时扩大10倍,商是( )余数是( )

15、两数相除,商是8,余数是40,如果被除数和除数同时扩大13倍,商是( )余数是( )

16、两数相乘,积是96,如果一个因数扩大2倍,另一因数缩小3倍,积是( )

17、两数相除,商是19,如果被除数扩大20倍,除数缩小4倍,商是( ) 18、两数相除,商是19,如果被除数扩大20倍,除数扩大4倍,商是( ) 19、两数相除,商是19,如果被除数缩小20倍,除数缩小4倍,商是( ) 20、两数相除,商是19,如果被除数缩小20倍,除数扩大4倍,商是( )

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