教师理论学习计划
教育的发展在于不断创新，教师自身素质的增强，业务水平的提高在于不断的学习。学习的就是对自己更好的充电，给自己今后的教育教学工作的不断创新和发展，创造良好的条件。为此，学校要求全体教师，利用一切可以利用的学习时间，进行理论学习，以不断充实自己，不断提高自身的业务理论水平。
一、 学习目标：
（－）通过制定计划，进行理论学习，逐步达到：
1、 教育观念新
2、 思维方式新
3、 教育手段新
（二）提高教师“五个基本素质”
1、政治思想素质
2、职业道德素质
3、专业文化素质
4、依法执教素质
5、身心健康素质
二、学习安排
时间：从2013年9月开始，直至本年未，根据教育局安排的学习内容合理设置我校教师理论学习内容。
学习形式：
学习活动采取集中学习和个人自学相结合的办法，可通过专题辅导、讲座、研讨、学习经验报告等多种方式增强学习活动的吸引力，提高学习效果。
四、学习要求：
每月第一周周五下午学生放学后为政治学习时间，各位教师要及时进行学习，记好政治学习笔记，及时撰写论文和心得体会，无故不学习或漏学的教师按学校考勤制度处理。
五、学习内容：
九月份：
学习《中小学教师职业道德规范》和《教师法》
十月份：
学习《教师角色定位新思考》
十一月份：
学习《班级的人文管理》
十二月份：
学习《教育的智慧——写给中小学教师》
一月份：
