广西省2024届物理八年级第二学期期末监测试题含解析

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题

1．下图是三个装满水的完全相同的玻璃缸，其中（a）只有水，（b）水中漂浮着一只小鸭子，（c）水中漂浮着一只大鸭子．则三个玻璃缸底部受到水的压强

A．（a）最大 B．（b）最大 C．（c）最大 D．一样大

2．下列与中学生相关的估值中最接近实际值的是（ ） A．一名中学生的质量约为50kg

B．一名中学生手掌表面所受大气压力约为7N C．一名中学生的书包的重力约为200N

D．一名中学生双脚站立时对地面的压强约为12×104Pa

3．动物大都有各自的“绝活”，图所示的“绝活”中，可以减小压强的是（ ）

A．骆驼的脚掌 B．野牛的角

C．鹰爪 D．啄木鸟的嘴

4．小梅帮妈妈做饭时，把一个质量为100g的土豆放进盛满水的盆里，有90g水溢出，则（ ）

A．土豆会浮在水面上 B．土豆会沉入盆底 C．土豆会悬浮在水中 D．不能据此判断出土豆的浮沉

5．把体积为100cm3 ， 质量为 60g 的物体放入水中，物体静止时，它所处的状态和受到的浮力

A．沉底 1N C．漂浮 0.6N

B．沉底 0.6N D．漂浮 1N

6．在验证大气压的覆杯实验中，小明认为:“实验中纸片不掉落是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”.下列能帮助小明改变这种想法的实验是

A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落

B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落

C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不

掉落

D．如图丁，将杯底钻空后，纸片和水会一起掉落下来

7．如图所示，某人用扁担担起两筐质量为m1、m2的货物，当他的肩处于O点时，扁担水平平衡，已知l1＞l2，扁担和筐的重力不计。若将两筐的悬挂点向O点移近相同的距离△l，则

A．扁担仍能水平平衡 B．扁担右端向下倾斜

lC．要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2-m1）

l2l1D．要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2-m1）8．下列措施属于增大压强的是

l l2lA．铁轨下方有枕木 B．坦克装有履带 宽

C．刀刃磨得很溥 D．书包带做得较

9．将新鲜的鸡蛋浸入盛盐水的容器中,鸡蛋沉在容器底(如图甲所示),再往容器中加盐使鸡蛋悬浮(如图乙所示),下列说法正确的是

A．鸡蛋受到的浮力:F浮甲＜F浮乙 C．液体的密度: ρ甲＝ρ乙

B．鸡蛋排开液体的质量:m甲＝m乙 D．液体对杯底的压强: P甲＝P乙

10．重约600N的物体可能是下列中的哪一个？ A．一只鸡

B．一头耕牛

C．一头大象

D．一个成年人

11．有一个弹簧测力计，弹簧及其构件完好无损，某同学用其测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为10.0N，则物体的重力（ ） A．一定等于10.0N C．一定大于10.0N

B．一定小于10.0N D．以上判断都不正确

12．一位十九中的初二同学去参加春游的时候，他把双脚地踩入一条小河，发现双脚板深深地陷入泥巴中，河水的深度为20cm,请你估算下这位同学受到的浮力大小为 A．1.2N 二、填空题

13．如图是自制的简易气压计，在封闭的玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管___________（吹/吸）入少量空气，使管中水面高于瓶口，将此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱___________，说明大气压随高度的增加而___________．

B．12N

C．120N

D．0N

14．由于不良的用眼习惯、偏食等因素的影响，青少年患近视的人数不断增加。

（1）图中的_____（填“甲”或“乙”）可用来解释近视的成因。可选用_____来矫正（选填“凸透镜”或“凹透镜”）。

（2）某人坐在家门口看小说，看得正起劲时，突然发现一个人在庭院外走动，他马上摘除眼镜，认出了这个人是谁。那么，此人摘除的眼镜应是_____镜。 15．从自行车的结构和使用来看，涉及到很多有关摩擦力的知识，例如： (1)轮胎上刻有花纹，是通过增大接触面的___________来___________摩擦力的； (2)刹车时用力捏闸，是通过增大___________来增大摩擦力的，闸皮与轮圈之间的摩擦力是________(选填“滑动”、“滚动”或“静”)摩擦力。

16．历史上最著名的证明大气有压强的实验是_______实验;1个标准大气压的值跟______cm水银柱高产生的压强相等。 三、实验题

17．（8分）在“探究杠杆的平衡条件”实验中：

（1）实验前，发现杠杆左端偏高，应向______端调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡．

（2）如图所示，把钩码挂在杠杆左侧A点，为使OB成为力臂，应在B点沿着_______的方向拉动弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡．

（3）若每个钩码重为0.5N，将A点的钩码全部移到B点，弹簧测力计作用在C点，为使杠杆在水平位置平衡，所加最小力为________N．

18．（8分）小华在观摩一次自行车比赛中，看到运动员在转弯时，身体和自行车都是向弯道内侧倾斜的，如图甲所示。

骑自行车转弯时，身体为什么要向弯道内侧倾斜呢？小华提出疑问：“要想转弯，必须受力，身体倾斜是为了给自行车一个向内侧转弯的力”。

我们平时骑自行转弯时，身体的倾斜没有这么明显，可为什么比赛时选手倾斜得这么明显呢？且靠近内道的选手转弯时比外道选手倾斜得更明显，使骑行的自行车转弯的力的大小，可能与哪些因素有关呢？接着，小华小组设计实验，并在实验室里用小球代替运

动员，探究“小球转弯时受力的大小与哪些因素有关”的实验。小华提出了三种猜想. 猜想一：可能与小球的速度有关； 猎想二：可能与小球的质量有关； 猜想三：可能与圆弧形轨道的半径有关.

把半径为0.5米的半圆轨道(左端连着横杆)通过横杆在O点与墙壁活动连接(能绕O点在竖直方向自由转动)，轨道置于压力传感器上时，分别让小钢球分别从距离传感器表面不同高度的弧面处自由滚下，如图乙所示，观察、记录每次压力传感器达到的最大示数(注：小钢球到达最低点时的示数最大)，记录如下表。 次数 小钢球质量m/g 距离传感器高度h/m 传感器最大示数F/N 1 30 0.3 2 30 0.4 3 30 0.5 4 60 0.3 5 60 0.4 6 60 0.5 7 90 0.3 8 90 0.4 9 90 0.5 1.66 1.78 1.90 2.32 2.56 2.80 2.98 3.34 3.70 (1)小华“要想转弯必须受力”的观点很有道理，因为力可以___________________。 (2)小钢球从轨道同一高度由静止释放的目的是________________________。

(3)通过比较实验1、4、7(或2、5、8或3、6、9)，能够初步得出的结论是________。 (4)通过比较_________(填实验序号)三次实验可以论证猜想二.当小球质量为30g时，传感器最大示数F与距离传感器的高度h的表达式是F=________。 (5)小华还想验证猜想三，请你说说简要的做法：____________。

19．（8分）为了探究物体动能大小与哪此因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验．图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放然后分别撞击到放在是同一水平面上的同一木块,木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景．

（1）实验中所探究的\"物体的动能\"是指________（填“小球”或“木块”)的动能． （2）若探究动能大小与质量的关系,每次实验时,都要将小球从斜面的________由静止释放,其目的是________．

（3）小球动能的大小是通过________来反映的． （4）该实验在操作时很难操控的是________．

（5）若要探究动能大小与速度的关系,应选择图________实验(填：“甲”或“乙”)进行试验．木块在水平面上滑动时,受到水平面的摩擦力________（填“变大”“变小”或“不变”)，克服摩擦力做功的功率________（填“变大”“变小”或“不变”)．

（6）本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗________?原因是________． 四、作图题

20．（8分）如图所示，把一个装有水，水面上浮一个小球的烧杯，放在斜面上，请作出小球所受力的示意图。 （____）

21．（8分）如图所示的杠杆OAB，O为支点，请画出杠杆B端所受力F的力臂。 （_______）

五、计算题

22．（10分）如图所示是部分中小学投入使用的新型安全校车，这种校车完全符合校车安全标准．中考期间，××中学的学生乘坐这种新型安全校车以36km/h的速度匀速行

驶了15min安全到达考点，此过程中校车的输出功率为150kW，求：

（1）在15min内校车牵引力所做的功；

（2）若校车和学生总质量为9000 kg，车轮与地面的接触总面积为1500cm2，求校车对水平路面的压强．

23．（12分）重庆轨道2号线在李子坝站“穿”楼而过，如图，山城的复杂地形造就了全国绝无仅有的震撼景象．若列车发动机的功率为为370kW，长度为120m，行驶速度为25m/s，该 居民楼长度为130m，则在列车穿过居民楼的过程，求：

（1）列车所花的时间为多少秒？ （2）列车发动机做的功为多少焦耳？

参

一、选择题 1、D 【解题分析】

因为（a）、（b）、（c）三个完全相同的玻璃缸装满了水，放入鸭子后，其水面的深度h仍相同，根据p=ρgh可知，水对容器底部的压强相等． 2、A 【解题分析】

A．成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右，故A符合实际；

B．大气压在1.0×105Pa左右，中学生手掌面积在70cm2＝0.007m2左右，手掌受到大气105Pa×0.007m2＝700N左右，故B不符合实际； 压力在F＝pS＝1.0×

C．中学生的书包质量在5kg左右，受到的重力在G＝mg＝5kg×10N/kg＝50N左右，故C不符合实际。

D．中学生的体重在G＝500N左右，双脚与地面的接触面积在S＝500cm2＝0.05m2左右，站立在水平地面上时对地面的压强为3、A 【解题分析】

A．骆驼脚掌面积比较大，在压力一定时，可减小压强，符合题意； B．野牛的角，受力面积非常小，在压力一定时，可增大压强，不合题意； C．老鹰的利爪，受力面积比较小，在压力一定时，可增大压强，不合题意； D．啄木鸟的嘴尖，受力面积小，在压力一定时，可增大压强，不合题意． 4、B 【解题分析】

试题分析：由题知，土豆排开水的质量：m排=90g， 土豆受到的浮力：

F浮=G排=m排g，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣① 土豆的质量：m土豆=100g， 土豆受到的重力：

G土豆=m土豆g；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣② 由①②可知：F浮＜G土豆， ∴土豆在水中下沉． 故选B． 5、C 【解题分析】

物体的质量为：60g=0.06kg，体积为：100cm³， 物体的密度为：=

．故D不符合实际。

m60g==0.6g/cm3， 3V100cm由于物体的密度小于水的密度，则物体在水中漂浮，漂浮的物体受到的浮力和物体重力相等，为：F浮=G=mg=0.06kg10N/kg=0.6N。 6、D 【解题分析】

A．图甲中，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落，可以证明大气压的存在，但不能帮助小明改变想法，故不合题意

B．图乙中，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落，可证明大气向各个方向都有压强，但不能帮助小明改变想法，故不符合题意；

C．图丙中，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落，杯子内外都有空气，无法说明大气是否存在向上的压强，不能帮助小明改变想法，故不符合题意； D．图丁中，将杯底钻空后，纸片和水会一起掉落下来，是水的重力作用的结果， 能帮助小明改变想法，故符合题意。 7、D 【解题分析】

AB．原来平衡时，m1gl1=m2gl2， 由图知，l1＞l2，所以m1＜m2，

设移动相同的距离∆l，则左边：m1g(l1−△l)=m1gl1−m1g△l， 右边：m2g(l2−△l)=m2gl2−m2g△l， 因为m1＜m2，所以m1△lg＜m2△lg，

则m1(l1−△l)g＞m2(l2−△l)g，则杠杆的左端向下倾斜，故AB错误； CD．因为m1(l1−△l)g＞m2(l2−△l)g，故往右边加入货物后杠杆平衡， 即：m1(l1−△l)g=(m2+m)(l2−△l) g， 且m1gl1=m2gl2，

l得m=(m2−m1)，故C错误，D正确。

l2l8、C 【解题分析】

A．铁轨下方有枕木，是为了增大受力面积来减小压强，与题意不符。故A错误。 B．坦克装有履带，是为了增大受力面积来减小压强，与题意不符。故B错误。 C．刀刃磨得很溥，是为了减小受力面积来增大压强，与题意相符。故C正确。 D．书包带做得较宽，是为了增大受力面积来减小压强，与题意不符。故D错误。 9、A 【解题分析】

解：AB、同一个鸡蛋在甲图中鸡蛋沉底，F浮甲＜G，在乙图中鸡蛋漂浮，F浮乙=G，所以，F浮甲＜F浮乙，则G排甲＜G排乙，即m甲＜m乙，故A正确，B错误；C、同一个鸡蛋ρ甲＜ρ鸡蛋，D、在甲图中鸡蛋沉底，在乙图中鸡蛋悬浮ρ乙=ρ鸡蛋，所以ρ甲＜ρ乙，故C错误．由C可知，ρ甲＜ρ乙，由p=ρgh可知，液体对杯底的压强：p甲＜p乙．故D错误．故选A．

点睛：本题考查物体的沉浮条件，关键知道物体漂浮时浮力等于自身的重力，物体密度小于液体的密度，物体悬浮时，浮力等于自身重力，物体密度等于液体的密度． 10、D 【解题分析】

重为600N的物体的质量mG600N60kg g10N/kgA．一只鸡的质量大约为几千克，所以所以质量约为60kg的物体不可能是一只鸡．故A不正确．

B．一头耕牛的质量大约为几百千克，所以质量约为60kg的物体不可能是一头耕牛．故B不正确．

C．一头大象的质量也有好几吨，所以质量约为60kg的物体不可能是一头大象．故C不正确．

D．一个成年人的质量大约是60kg，比较符合事实．故D正确． 11、B 【解题分析】

当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在提环上，因为弹簧测力计本身有重力，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，所以此时物体的重力要小于测力计示数10N。故ACD错误，B正确。 12、D 【解题分析】

浮力产生的原因是物体受到向上的压力大于向下的压力，存在压力差产生了浮力； 由于这位同学的双脚板深深地陷入泥巴中，所以这位同学的脚板没有受到水向上的压力，即这位同学没有受到水的浮力；故ABC错误，D正确。

二、填空题

13、吹 上升 减小 【解题分析】

第一空．向玻璃管内吹入少量空气，使气体进入瓶中，瓶内气压升高略大于大气压，压在瓶中水面会使管中水面高于瓶口；

大气压随海拔的升高而降低，瓶内气压不变，随着高度的升高，瓶外气压减小，由于瓶内气压等于瓶外气压和管内液柱产生的压强之和，因而液柱上升； 第二空．上升； 第三空．减小。

14、甲 凹透镜 凸透 【解题分析】

第一空．造成近视的原因是晶状体的曲度过大，或眼球前后径过长，导致物体的像落在视网膜的前方；图甲中光线在视网膜前会聚，表示成像在视网膜的前方，因此表示近视眼；图乙中光线在视网膜后方会聚，表示成像在视网膜的后方，因此表示远视眼； 第二空．凹透镜对光有发散作用，近视眼应配戴凹透镜加以矫正；

第三空．远视眼能看清远处的物体而看不清近处的物体，由题可知，看书时戴上眼镜，而突然发现一个人在庭院外走动，看不清，他马上摘除眼镜，能看清这个人，表明这个人是远视眼，戴的是凸透镜。

15、粗糙程度 增大 增大压力 滑动 【解题分析】

(1)[1][2]轮胎上刻有花纹，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；

(2)[3]刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力； [4]刹车时，闸皮在轮圈上滑动，所以闸皮与轮圈之间的摩擦是滑动摩擦。 16、马德堡半球 76 【解题分析】

第一空．马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在；

第二空．意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即76cm，这也就是1个标准大气压的大小。

三、实验题

17、左 竖直向上 1 【解题分析】

（1）调节杠杆在水平位置平衡的方法是“左沉右旋”．所以，实验前，发现杠杆左端偏高，应向左端调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡．

（2）如图所示，把钩码挂在杠杆左侧A点，为使OB成为力臂，应在B点沿着竖直向上（因为力臂是支点到力的作用线的距离）的方向拉动弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡．

（3）由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，若每个钩码重为0.5N，将A点的钩码全部移到B点，弹簧测力计作用在C点，为使杠杆在水平位置平衡，所加最小力为

0.5N 43L1N ．

6L18、改变物体运动状态 小球到达最低点时获得相同的速度 小球转弯时受力的大小与小球的质量有关 1、4、7(或2、5、8或3、6、9) F=1.2h+1.3 见解析 【解题分析】

第一空．力是改变物体运动状态的原因，转弯时，运动方向改变，运动状态发生改变，一定是受到力的作用，所以“要转弯，必须受力”。

第二空．小钢球从轨道同一高度由静止释放的目的是使小球到达最低点时获得相同的速度；

第三空．通过比较实验1、4、7(或2、5、8或3、6、9)可知， 距离传感器高度相同，小球到达最低点时获得的速度相同，小钢球质量越大，传感器最大示数也越大，可初步得出结论：小球转弯时受力的大小与小球的质量有关；

第四空．要想验证猜想二，应保持圆弧形轨道的半径相同，下落的高度相同，小球的质量不同，分析可知实验1、4、7(或2、5、8或3、6、9)符合要求；

第五空．由表中数据可以看出，当小球质量为30g时，最大示数F与距离传感器的高度h成线性关系，F=kh+b,当h=0.3m时，F=1.66N, 当h=0.4m时，F=1.78N,代入数据得：

1.66= k0.3m +b---------------① 1.78= k×0.4m +b---------------② 联立①②解得：k=1.2，b=1.3，

则传感器最大示数F与距离传感器的高度h的表达式为：F=1.2h+1.3；

第六空．若要验证猜想三：与圆弧形轨道的半径有关，从控制变量的角度考虑，应保持小球的质量相同，下落的高度相同，与圆弧形轨道的半径不同，因此需改变圆弧形轨道的半径，让同一小球从距压力传感器的相同高度自由滚下。

19、小球 同一高度 控制小球到达水平面时速度相同 木块被推动的距离 详见解析 乙 不变 变小 不能 木块做匀速直线运动 【解题分析】

第一空．利用小球推动木块探究动能的影响因素时，研究物体是小球； 第二空．探究动能和质量的关系，小球要从同一高度由静止释放； 第三空．可以控制小球到达水平面时速度相同；

第四空．由转换法可知，通过推动木块移动距离来反映小球动能的大小；

第五空．实验时，小球撞击木块时，木块沿与斜面长边平行的方向做直线运动很难控制； 第六空．探究动能和速度的关系时，保持质量相同，改变下落时的高度，选择图乙；

第七空．木块在水平面运动时，压力和接触面的粗糙程度不变，木块在水平面上受到的摩擦力不变；

第八空．但木块速度减慢，由P=fv得到克服摩擦力做功的功率变小；

第九空．如果水平面绝对光滑，小球推动木块后，木块在运动时不受摩擦力，由牛顿第一定律可知木块将永远运动下去；木块通过的距离无法确定，做功的多少也无法确定，所以小球动能的大小就无法比较，不能得到结论

第十空．如果水平面绝对光滑，小球推动木块后，木块在运动时不受摩擦力牛顿第一定律可知木块将保持原有的速度做匀速直线运动．

四、作图题

20、

【解题分析】

小球受到向上的浮力和竖直向下的重力的共同作用，如图：

21、

【解题分析】

首先向上适当延长,画出F力的作用线，然后由支点O向F的作用线作垂线，垂线段的长度即为F的力臂．如图所示：

五、计算题

22、（1）1.35×108J；（2）6×105Pa． 【解题分析】

（1）15min内校车牵引力所做的功： W=Pt=150×103W×15×60s=1.35×108J；

（2）物体在水平面的压力大小等于物体重力，即F=G， 校车对水平路面的压强：pFG9000kg10N/kg5610Pa 42SS150010m108J； 答：（1）在15min内校车牵引力所做的功为1.35×105Pa． （2）校车对水平路面的压强为6×23、10s 3.7×10J 【解题分析】

(1)列车穿过居民楼时通过的路程：s＝L车L居民楼＝120m130m＝250m，由v＝得，列车穿过居民楼的时间：t＝＝6

s可tsv250mW ＝10s；(2)由P＝可得，列车电动机

25m/st103W×10s＝3.7×106J. 做的功：W＝Pt＝370×

点睛：（1）列车穿过居民楼的路程等于车长加上居民楼的长度，又知道列车行驶的速度，根据v＝

s求出列车穿过居民楼的时间；（2）知道电动机的功率和工作时间，根据Wt＝Pt求出列车电动机做的功．