《母性的色彩》群文阅读教学目标：
L引导学生运用批读、默读、跳读等方法阅读五篇文章，初步认识母爱的不同 表现形式，让学生
感受母爱的伟大。
2,通过比对读议的阅读方式，挖掘“母性”的内涵和特质。 3.联系生活经历，述说对母爱的认识，培养感恩意识。
教学重、难点：认识母爱的不同形式，挖掘“母性”的内涵和特质，培养感恩 意识。 所选文本：《秋天的怀念》《血色母亲》《麻雀》《后母的三巴掌》《母爱的 颜色》教学方法：
批注法跳读法品读法教学时间：一课时 执教年级：七年级教学过程：
一、课前导入：
母爱，是一首传唱不息的歌谣，像雪山下的古莲一样圣洁，像一首史诗 一样韵味悠长，在历史的天空释放着耀眼的光芒，照亮了世界的每一个角落 ——茫茫的旷野、高高的树梢、幽暗的洞穴，哪怕是一头野牛，哪怕是一只
麻雀，都以母亲的角色为世界着上了一笔独有的色彩。
〃嗯？ 〃后母揭开席一怔。〃兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去 找他爹，随后给你送去，200块整。〃
二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：〃过年呢，不借给她。〃
后母二话没说，一把把我从被窝里嬉出来，照准屁股〃啪〃就是一巴掌，疼得我 直蹦高，她却夺过钱跑出去了。
〃小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的，等自己陷在坑里就找不着道儿 了。〃后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。
父亲知道了，说〃该把屁股打碎。〃
从此，〃帮〃字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。 第三巴掌是我14岁那年。
我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。 〃我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。〃我吃饭时说。
后母二话没说，把我揪起来照准屁股〃啪〃就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭, 因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。
〃一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人 借，还用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！〃
我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内 心发誓：〃等我会写文章时，一定先写后母。\"
二、初读文本，概括不同角色的母亲演绎的故事内容。
1 ,《秋天的怀念》身患重病的母亲怀念双腿瘫痪的儿子 2 .《血色母亲》野牛舍身救初生牛犊 3 .《麻雀》老麻雀忘我护幼麻雀
4 《后母的三巴掌》后母用三巴掌教育作者成人成才
5 .《母爱的颜色》单亲妈妈用独特的方式让痴呆孩子学会自我保护三、寻读课文，找出文
中最令你感动的母爱细节加以品读并批注，分析选文 中母亲的形象。
如：《秋天里的怀念》细节赏析一一
“母亲进来了，挡在窗前\"，“挡”字写出母亲对儿子看到落叶会感到凄 凉、悲怆和绝望的担心，表现了对儿呵护的无微不至。
母亲昏迷前，留在世上的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还 未成年的女
儿……”表现母亲对子女真挚无私的爱。“我懂得母亲没有说完的 话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……”，母亲教他爱生活，教他爱 别人胜过爱自己，是这爱给了他与命运抗争的勇气，侧面表现母爱的伟大。
“黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋 风中正开得烂漫。”作者这里已不是在看菊花，他在怀念母亲，怀念那深沉 而无私的爱。此处也是借花朵的各种颜色象征母亲坚强的品格，让作者感受 到生活的美好和活下去的勇气。
四、说说母性的色彩及其含义
史铁生的母亲：多色（黑色 黄色白色 紫色……）代表作者痛失母亲， 获得新生
野牛：红色代表流血牺牲
麻雀：绿色代表安全生存黑色代表弱小母亲保护孩子时的恐惧心理 后母：紫色或红色代表挨打之痛或母亲管教之严 单亲妈妈：绿色代表平安与成长 课文链接与课外链接：
1 .说说《金色花》《荷叶母亲》中的母性色彩 2 .出示“最后的短信”图片，说其中的母性色彩。
五、归纳母性内涵.根据选文中的母亲的共同特征归纳“母性”的涵义。
“母性”指母亲爱护子女的本能，也指女性像母亲一样喜欢去保护 怜爱人或物的本能，爱与付
出是母性的基本特征,母性的色彩就是爱的色彩。
1 .归纳“母性”的共同特质。
（1）想要去怜爱弱小的人或者动物，不分性别；“为母则刚”，对弱小者会有保
护欲望；
（3）为了子女可以无私奉献出自己的一切。
六、诗歌朗诵母性的色彩
宗瑞琴秋日的天空下
母亲你站成了一丛菊白的淡雅 黄的高洁 红的热烈 绿的勃发 紫的深 沉……你简直就是一个世界
一个油画般的世界秋雨携着寒气
把你的头发抹上了一层霜雾你却在山崖上歌唱一一 星星睡了月亮睡了宝贝睡吧宝贝睡吧
在你柔软的臂弯里 在你温暖的怀抱中在你深情的眸子里 我含着笑酣畅地梦一场白雪公主的故事黄昏的旷野中
母亲你奔跑成一头野牛狼嚎虎啸却无法战胜你疯狂的铁蹄
直到鲜血红遍大地直到牛犊子吮吸着乳汁你安然地倒下了庞大的身躯 满地的菊花也开出了你的整个世界
我知道 你把你的世界给了谁因为在我的生命里
全部是你的白你的黄你的红你的紫……七、作业：以《爱》为题写一个爱的细节片段
选文：课文《秋天的怀念》略血色母爱
①两头猛狮正在窥视着野牛群。它们开始一步步接近野牛群。忽然，它们加快了步 子… 野牛群警觉到危险在逼近，它们四散逃开。
②不知怎的，一只野牛奔跑速度开始减慢，它不幸地被捉住了。张开它们的，露出 一排尖锐的。不幸的野牛发疯似的用它的蹄子去踹，用它的角去顶，不放弃最后一 丝生的希望。……③终于，这头野牛使尽全力，从狮口逃了出来。当狮子反应过来时，野牛已经跑出 很远一段距离了。就在即将逃脱狮子的威胁时，它却突然站立不动，身体一阵抽搐。 在中，一头还粘着胎盘的小牛赫然
落地。然而连为孩子舔去胎盘的时间都没有，野 牛妈妈迅速地离开了孩子，引开了已快近前的怒狮……
④野牛群回来了。一头母牛为小牛舔掉了胎盘。牛群的和几头公牛围住了野牛妈 妈的，她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦。
⑤似的，每个经过牛妈妈尸体旁的野牛都会向这位牺牲的同伴洒上几蹄子土。那头 刚刚降生的小牛静静地站在一旁，眼里满是膜拜的虔诚。
母爱的颜色
刚搬到这个小区时，我经常看到一个5岁左右的，目光呆滞，说话结结巴巴、 语无伦次。
听说男孩刚生下来时很健康，两岁时不幸生了一场大病，从此成了痴呆 儿。嫌弃他，离开了家。从此男孩只好和妈妈相依为命。
男孩的妈妈我见过，30岁不到，却早早地爬上了她的，头上的也依稀可见。白天, 她要去街道打扫马路，就把交给热心的邻居，让他们帮着照看。小区里每个人都很 同情男孩，常常给他一些吃的或者衣服。
闲来无事的时候，我们总是会逗男孩玩：〃妈妈好吗？ 〃男孩先是一个劲傻笑，然 后口齿不清地说〃妈妈是绿色的！〃每次这样逗他玩，他都会说妈妈是绿色的。听 的次数多了，我感觉这不是男孩随口乱答的。可是，男孩为什么会说，妈妈是绿色 的？妈妈又怎么会是绿色的？我一直很好奇。
直到有一日，发放救济品，我和街道的领导一起来到男孩家。一进门，我惊呆了： 室内许多地方，甚至连电器的，都被涂上了红、绿两种颜色。比如，饮水机和浴室 里的热水器调节阀，热水的那
一端被涂成，而冷水的一端则涂成绿色；冰箱里，熟 食那一格涂成绿色，不能吃的那一格涂成红色；家中的接线板和低矮的线路，甚至 连电源总闸、菜刀柄以及家中一切不可触碰的也都涂成了红色，其他安全的、可以 触碰的物体则涂成了绿色。看到我们不解的神色，孩子的妈妈对我们说，儿子低下, 又不强，所以常常不是被开水烫伤手臂，就被刀具割伤。后来，自己就试着让儿子 远离红色，接受绿色为保护色。〃可是，为什么一定要选择绿色呢？ 〃我们继续问。 〃我在想，即使将来真的有一天，儿子走失了，再也回不来，他也不会因为而被汽 车撞伤。最起码，我会知道，的某个角落，还在，还好好地活着。〃说这句话的时 候，孩子妈妈声音有些哽咽。
不期待儿子长成参天大树，但最起码让儿子的充满绿色，不会枯萎。这就是一个妈 妈对儿子最起码的要求。那一刻，我们一行人，都有了一种深深的震撼。我也终于 知道，为什么总是说妈妈是绿色的了。原来，在小男孩的心目中，绿色代表着安全, 同时，也代表着妈妈的无限关爱。而为了让孩子健康成长，妈妈更是煞费苦心，用 自己独特的方式，让智力低下的儿子能够懂得远离和逃避伤害。
,本无所谓颜色。但正是因为天下每一个母亲盼望儿女健康成长的拳拳爱心，以及 她们用自己柔弱的肩膀，为孩子撑起的那一片广阔的蓝天，才让母爱有了。
麻雀
我打猎归来，沿着花园的林荫路走着。狗跑在我前边。 突然，狗放慢脚步，蹑足潜行，好象嗅到了前边有什么野物。
我顺着林荫路望去，看见了一只嘴边还带黄色、头上生着柔毛的小麻雀，它从巢里 跌落下来（风猛烈地吹动着林荫路上的白桦树），呆呆地伏在地上，孤苦无援地张 开两只刚刚长出羽毛的小翅
膀。
我的狗慢慢地逼近它。忽然，从附近一棵树上扑下一只黑胸脯的老麻雀，象一颗石 子似的落在狗的嘴脸眼前——它全身倒竖着羽毛，惊惶万状，发出绝望、凄惨的吱 吱喳喳叫声，两次向露出牙齿、大张着的狗嘴边跳扑前去。它是猛扑下来救护的， 它以自己的躯体掩护着自己的幼儿……可是，由于恐怖，它整个小小的躯体都在颤抖, 它那小小的叫声变得粗暴嘶哑了，它吓呆了，它在牺牲自己了！
在它看来，狗该是个多么庞大的怪物啊！然而，它还是不愿站定在自己高高的、安 全的树上……。一种比它的意志更强大的力量，使它从那儿扑下身来。我的特列左尔 站住了，向后退下来……。看来，它也承认了这种力量。
我赶紧叫开受窘的狗——于是,我怀着极恭敬的心情，走开了。
是啊，请不要见笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟儿，我崇敬它那爰的冲动。
爱，我想，比明口死的恐惧更加强大。只有依靠它，依靠这种爱，生命才能维持下 去，发展下去。
后母的三巴掌
从六岁至今，跟后母一起生活了 30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁 股上的三巴掌。
第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑 回家躲在街门后头吃。
〃哪来的？〃后母看出不对劲儿了。 〃偷的。〃我还觉得挺得意，挺能耐。
〃啪！〃后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我 腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。
〃做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了 ！不许吃！给，给老头儿送钱去！ 〃 后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴 给卖瓜的送钱去。
从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。 第二巴掌是我10岁那年。
要过年了，父亲交给后母一沓钱说：〃准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝 炒面糊糊了。〃 二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。 我看见后母将钱压在席底下。
〃阿巧〃，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话， 〃章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？ 〃
〃有。〃我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。
