解法一用图象形象直观,解法二能很好地帮助学生理解和掌握函数性质。 【答案】 Aln2ln3ln5
【变式训练3】 已知a=,b=,c=,则a,b,c的大小关系是________。(从
235大到小排列)
【解析】 解法一:直接作差法
a-b=
ln2ln33ln2-2ln3ln8-ln9
-==<0。 2366
13
ln3ln55ln3-3ln5
同理b-c=-=>0,
3515
a-c=
ln2ln55ln2-2ln5-=>0, 2510
所以b>a>c。 解法二:数形结合法
ln2ln2-0
变形a==,则a表示函数y=lnx图象上的点(2,ln2)与点(0,0)连线的斜率。
22-0ln3ln3-0ln5ln5-0
同理,b==,c==分别表示点(3,ln3),点(5,ln5)与点(0,0)的连线
33-055-0斜率。作出函数y=lnx的图象,标出相应点的位置,观察可知b>a>c。
解法三:构造函数法
lnx1-lnx1-lnx令y=,y′=,令y′==0,得x=e,所以函数在x∈(0,e)上单调递22
xxx增,在x∈(e,+∞)上单调递减,函数在x=e处取得极大值,再作差比较a与c的大小,易知b>a>c。
【答案】 b>a>c
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