手指操
1.准备动作：双手竖立于两肩前，掌心朝外，五指分开，中间三只弯曲成拳
弯弯的月儿 右手转向自己
小小的船 左手转向自己
小小的船儿两头尖 两只手小拇指指尖相接，左右摇摆2-4次
我在小小的船里坐 双手四肢交叉抱拳，大拇指弯曲、上下摆动
只看见闪闪的星星 （双手张开，掌心朝外，手指呈波浪状从上往下摆动）
蓝蓝的天 （双手张开，掌心朝内，手指呈波浪状从上往下摆动)
2.小小花伞圆又圆 (左手五指并拢，掌心朝下横放于胸前，右手伸出食指，其余四指握拳，食指顶着左手掌心旋转2-3次)
顶在头上遮住脸 （双手张开，五指并拢且之间相对，作屋顶状，紧贴于额前）
宝宝伞下捉迷藏 （双手四肢交叉抱拳，大拇指弯曲、上下摆动）
引来满天小雨点 （双手张开，掌心朝内，手指呈波浪状从上往下摆动)
3.东边来了一只羊 （右手四指握拳，大拇指弯曲，掌心朝向自己，从左往右移动，大拇指上下摆动）
西边来了一只羊 （左手四指握拳，大拇指弯曲，掌心朝向自己，从左往右移动，大拇指上下摆动）
一起走到小桥上 （双手横立，手心朝内，四指并拢，指尖相对，大拇指弯曲2-3次）
你也不肯让 我也不肯让 （双手分别握拳，两拳相接，大拇指相接，左右摆动两次）
扑通掉进河 （双手横立，手心朝外，四指并拢，指尖相对，大拇指朝下弯曲2-3次）
4.一个手指头 一个手指头 变变变成毛毛虫
（依次伸出两手食指，在胸前绕2-3圈，双手食指轮流按在桌子上4-5次）
两个手指头 两个手指头 变变变成小白兔
（依次伸出两手食指、中指，在胸前绕2-3圈，双手掌心朝外立于耳朵两侧）
三个手指头 三个手指头 变变变成小花猫
（依次伸出两手食指、中指、无名指，在胸前绕2-3圈，双手掌心朝自己横放于嘴巴两侧）
四个手指头 四个手指头 变变变成螃蟹走
（依次伸出两手食指、中指、无名指、小拇指，在胸前绕2-3圈，两手只有大拇指背对紧贴，另外四指并拢半握。横着移动)
五个手指头 五个手指头 变变变成蝴蝶飞
（一次伸出双手，在胸前绕2-3圈，两手只有大拇指背对紧贴，另外四指微微张开作翅膀状，上下扇动）
5.小鸟小鸟飞飞（伸出左右手，掌心向内，手指交叉拇指相扣成扇指其余手指来回摆动）
大狼大狼追追 （伸出左右手，掌心向下，五指弯曲，左右手交替向前移动）
小鸟枝头唱唱 （双手微握，左手置于右手上，手指来回弹动作吹喇叭状）
大狼口水淌淌 （两手掌朝内五指自上而下来回摆动）
6.准备动作：两手握拳
1个2个3个小朋友 （依次伸出右手大拇指、食指、中指）
4个5个6个小朋友 （依次伸出右手无名指、小指，左手小指）
7个8个9个小朋友 （依次伸出左手无名指、中指、食指）
10个印第安小朋友 （十指伸开，拍掌然后掌心朝上)
7.准备动作：双手握拳置于胸前
1根手指按电钮 （伸出食指，食指相碰2-6次）
2根手指捏豆豆 （伸出两手食指与拇指，捏指2-4次)
3根手指系扣扣 （伸出两手食指、拇指、中指，作系扣状2-4次）
4根手指提兜兜 （伸出两手食指、拇指、中指、无名指，分别相扣作提兜状）
5根手指握一起 攥个拳头有劲头（握拳然后碰拳5次左右）
8.准备动作：双手握拳置于胸前
1根手指变呀变成小勾子，上勾勾，下勾勾，左勾勾，右勾勾
（同时伸出双手食指，然后按上下左右的顺序勾指）
2根手指变呀变成小剪子，上剪剪，下剪剪，左剪剪，右剪剪
（同时伸出双手食指、中指，然后按上下左右的顺序作剪指剪2-3次）
3根手指变呀变成小叉子，上叉叉，下叉叉，左叉叉，右叉叉
（同时伸出双手食指、中指、无名指，然后按上下左右的顺序叉几次）
4根手指变呀变成小铲子，上铲铲，下铲铲，左铲铲，右铲铲
（同时伸出双手食指、中指、无名指、小指，然后按上下左右的顺序铲几次）
5根手指变呀变成小爪子，哦噢
（伸出五指，然后往前做出抓的动作）
9.准备动作：自由站立好，两手放置胸前，4指并拢
小猪吃的饱饱（拍掌两次，然后左右手轮流拍在肚子上）
闭上眼睛睡觉 （拍掌两次，双手合十，侧放于右脸庞）
大耳朵在扇扇 （拍掌两次，双手置于两耳旁，4指弯曲上下摆动)
小尾巴在摇摇 （拍掌两次，双手置于胸前，左手握拳，右手四指伸开，左拳压在右手拇指上，右手4指扇动几次)
呼噜呼噜睡着了 (双手伸开，在胸前绕圈3-4次，然后左右手慢慢置于背后）
10.我（右手指着自己的胸，表情夸张）是一个大苹果（双手张开表示“大”） 小朋友们都爱我 （双手食指点着前面的人） 请你先去洗洗手 （双手做洗手的动作） 要是手脏（用右手食指点着左手手掌） 别碰我！ （挥动右手表示“不”）
11.大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏），小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说） 爬呀爬呀爬上山 （食指从胳膊一步步点到肩膀） 耳朵听听 （捏捏耳朵） 眼睛看看 （点点眼睛） 鼻子闻闻 （点点鼻子） 嘴巴尝尝 （点点嘴巴） 最后，咯吱一下 （停顿，然后突然把手伸到孩子的脖劲处，咯吱一下
12.十只小猴（把手张开，伸出十个指头），拍拍手（拍手）， 上蹦蹦（向上拍手），下跳跳（向下拍手） 翻个跟头（两个手互相绕一圈，把手张开），握握手（握手）
肢体操
1.右脑开发操
准备动作：两脚分开与肩同宽，胳膊伸展与地平行，五指展开
1-握拳 2- 弯手腕 3-弯手肘，与地面垂直 4-往后抬胳膊 5-往前甩
每组做5-10次，由快到慢
2.肢体反应操（反义词）
准备动作：立正站直
规则：做与说的词相反的动作，例如：
老师说蹲下，学生就站立
3.肢体反应操
准备动作：立正站直
规则：老师会喊1,2.其中1为蹲下握拳，2为跳一下且双手张开
4.模仿操
规则：学生模仿老师做动作。
杀数字
操作方法：在规定的时间内从给出的数字中找出某一数字，并在该数字上划线或画圈。
词语接龙
操作方法：(1)说出一个词，下一个人接最后一个字，然后组词，依次循环。
(2)重复前一个人的词再加新词，可以组成句子，也可以是同一类词。
