高三专题复习——成语教案(学案)

★从近几年各省的考题来看，成语类题主要从以下几个方面来设置选项：

第一类 望文生义

例1.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。

上下其手：比喻玩弄手法，串通做弊。

例2.陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。

不知所云：指说话人语言紊乱空洞。此句是指听话人听不懂。

例3.入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大的损失。

五风十雨：每五天刮一次风，十天下一次雨。形容风调雨顺。

例4.近年来，由于纸价上涨，报纸杂志竞相提价，学子们惊呼：洛阳纸贵今又来！

洛阳纸贵：晋代左思《三都赋》写成以后，抄写的人非常多，洛阳的纸都涨价了。比喻著作广泛流传，风行一时。

例5.事情一拖再拖，悬而不决，双方只得求助于法律，对簿公堂。 误将“对”理解成“面对面，相对”，误将“对簿公堂”的行为对象理解成原被告双方。其实，“簿”指文状、起诉书之类，“对”指应对，“对簿”是指被告应对法律文书，接受审问，它的对象显然只应指被告一方。“对簿公堂”现指在法庭上受审问，但绝不能误解成例句中“双方打官司”的意思。 ★类似因误解意义而误用的成语还有：

1.石破天惊：比喻文章议论新奇惊人,媒体多误用于惊人消息。 2.不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。

3.因人成事： 依靠别人把事情办好，只能表贬义或自谦。 4.猫鼠同眠：比喻互相包庇一起干坏事。 5.祸起萧墙：指祸乱从内部发生。

6.功高不赏：功劳极大，无法赏赐。形容功劳之大。

7.见危授命：在危急关头勇于献出自己的生命。授命，献出生命。

8.空谷足音：人迹罕至的山谷传出的脚步声。比喻难得的人事、音信或言论。 9.首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致。 10.穿云裂石：穿透云霄，震裂山石。形容声音高亢嘹亮。

11.细大不捐：捐：抛弃。小的大的都不舍弃。表示兼收并蓄，毫不遗漏。 12.曾几何时：指时间过去没有多久。

13.名山事业：可以藏之名山，世代流传的事业。多指著书立说。

14.人心不古：人的心地不如古人那样淳朴。常用于慨叹人心险恶或人情淡薄。 15.目光如炬：眼睛像火炬那样亮，形容见识远大。

16.进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。形容进退两难。 17.胸无城府：待人接物坦率真诚，心口如一。

第二类 褒贬颠倒

例如1.只有我们的党员干部为政清廉，带好了头，才能上行下效，使整个社会风气好转。 上行下效：上级或长辈怎样做，下级或幼辈就照样学。多指不好的事。

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例2.、严令当地机关限期破案，倾巢出动，设卡排查，当夜就抓获小偷，钱包如数追回。

倾巢出动：比喻全部出动，多用于贬义。

例3.由于这次展销会上展出的多是一些大家熟悉的作家的新作品，引起读者的极大兴趣，所以，开幕式刚一结束，热情的人们便似过江之鲫，纷纷涌向各个展台。

过江之鲫：也作“过江名士多于鲫”，形容人数很多，赶时髦。贬义。

例4.目前，英语教学的最大弊端是条分缕析，教师过分的讲解，不仅使学生失去了学习英语的兴趣，而且影响了学生思考能力的形成。

条分缕析：有条有理地细细分析。褒义，不指弊端。 ★【褒词误用贬义】

⑴拭目以待：形容期望很迫切。

⑵神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。 ⑶名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。 ⑷苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。 ⑸洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。

⑹叹为观止：主语是人，如果主语是物,耍说“令人叹为观止”。指赞美所见到的事物好到了极点。 ⑺别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。 ⑻别出机杼（zhù）：比喻写作不因袭前人，另辟新路。 ⑼有头有脸：比喻有名誉，有威信。 ⑽有口无心：指不是有心说的。 ⑾惨淡经营：指苦心费力经营。

⑿来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。 ⒀狐死首丘：比喻不忘本或怀念故乡。 ★【贬词误用褒义】

⑴满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。 ⑵形形色色：形容很多，各种各样的都有。 ⑶无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。 ⑷无所不用其极：做坏事的时候什么手段都使出来。 ⑸神气活现：表现出自鸣得意或傲慢的神态。 ⑹道貌岸然：形容神态庄严（多含讥讽意）。

⑺拾人牙慧：拾取别人的片言只语作为自己的话来说，用来形容一味重复别人而缺乏主见。多作贬义。 ⑻等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。 ⑼费尽心机：挖空了心思，用尽了计谋。 ⑽大而无当：虽然大，但是不合用。

⑾天花乱坠：形容说话有声有色，极其动听（多指夸张而不符合实际）。 ⑿一丘之貉：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。 ⒀明哲保身：指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。 ⒁忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。 ⒂一团和气：指互相之间只讲和气，不讲原则。

⒃推波助澜：比喻促使或助长坏事物的发展，使扩大影响。贬义词。

⒄人模人样：或指小儿有成人相（亲昵语），或指人态度举止俨然与身份不相称（讽刺语）。 ⒅邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。

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⒆评头品足：比喻在小节上多方挑剔。

⒇如丧sàng考妣bǐ：（因为损失一点利益或关系）像失去父母一样伤心和着急。贬义词。

（21）狡兔三窟：狡猾的兔子有三个洞穴。原来比喻藏身的地方多，便于逃避灾祸。现在多用贬义。 以上所谈是色彩误用，关于这个问题还要注意三点，▲一是大量中性词，像\"成千上万\"\"如虎添翼\"等，在或褒或贬语境中都可使用。▲二是有时为了讥讽、自嘲、开玩笑，故意说反话，褒词贬用，贬词褒用，是可以的，不能以为错，▲三是应当知道一些感情色彩相反的同义的成语。下面成对举出的成语，基本意义相同而感情色彩相反，前一个词是褒义词，后一个词是贬义词： ★近义词的褒贬辨别：

１.情投意合：形容双方思想感情融洽，合得来。

臭味相投：比喻由于有相同的坏思想和习气而彼此很合得来。 ２.见机行事：看具体情况灵活办事。

见风使舵：比喻看势头或看别人的眼色行事。 ３.侃侃而谈：理直气壮，从容不迫地说话。 夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。

４.一得之见：谦虚的说法，指自己对某个问题的一点肤浅的见解。 一孔之见：比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞) 。

５.无所不至：指没有不到的地方。也指凡是能做的都做到了(用于坏事)。 无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。 ６.再接再厉：比喻继续努力，再加一把劲。

变本加厉：情况变得比本来更加严重，多指缺点、缺误。 ７.深思熟虑：反复深入地思考。 处心积虑：指长期谋划要干某件事。 ８.绞尽脑汁：费尽思虑，费尽脑筋。 费尽心思：挖空心思，想尽办法。 ９.开山祖师：指某一事业创始人。

始作俑者：比喻第一个作某一项坏事的人或恶劣风气创始人。 10.昂首阔步：形容精神抖擞，意气风发。 趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。

第三类 对象误用

每个成语的使用都有其适用的对象和固定的使用范围，如果在使用时不分对象和使用范围就乱用成语，就会张冠李戴，闹出笑话（如谦敬词：有些成语是谦词，只能对己，有些成语是敬词，只能对人，如果辨别不准，会犯谦敬对象错位的错误），造成“牛头不对马嘴”的后果。

例1.登上山顶，遥望江水从苍茫中迤逦而来，又奔流不息地融入苍茫的远方，真有一种回肠荡气的感觉。

回肠荡气：形容乐曲、诗歌等婉转缠绵，感人至深。

例2. 凭我的学识来讲述大师的研究和成果，实在是绠短汲深，但想来她是会原谅的。

绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。谦辞，此处使用正确。

例3.赵本山的小品《卖拐》逗得观众捧腹大笑，在这笑声中人们心中的所有烦恼、忧愁都付诸东流了。 付诸东流：把东西扔在东流的水里冲走，比喻希望落空；前功尽弃。不能修饰“烦恼、忧愁”。 例4.时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已

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经不到一百天了。

行云流水：多比喻指文章、歌唱等自然不拘泥，而不能是时间。

例5.深处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。

春秋鼎盛：春秋，指年龄。比喻正当壮年。应用对象应该是人，不能用于修饰“时代”等。 ★类似误用的词语还有：

⑴美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。

⑵相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆，劳燕分飞：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。 ⑶琳琅满目：琳琅:精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。 ⑷休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。 ⑸置若罔闻：不可用于视觉方面。

⑹筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。 ⑺耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。 ⑻循序渐进：只用于学习、工作。

⑼是可忍孰不可忍：指对人的重大罪行不可容忍，极度愤慨。不能用于对自然灾害等。 ⑽卓尔不群：敬辞，卓尔：特出的样子；不群：与众不同。 指人的才德超出寻常，与众不同。 ⑾络绎不绝：用于人、马、车、船。

⑿挥洒自如：用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。

⒀尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。

⒁不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业、道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。 ⒂挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。谦辞 ⒃出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。一般指技能，不形容文笔。

⒄敬谢不敏：敬谢不敏：谢，推辞；不敏，。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。 ⒅虚怀若谷：形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人，不能对己。敬辞。 ⒆狗尾续貂：比喻拿不好的东西接在好的东西的后面，通常只用在自己的作品，谦辞。

第四类 语法功能的误用

每个成语由于自身的词义和词性不同，因而在句子中的语法功能也不同，有的只能做谓语，有的只能做修饰语，有的能带宾语，有的则不能。如果把握不准就会造成功能混乱的错误。我们不妨归纳一下： 一、在句中充当的成分不当

例1.每天早晨，他都要一个人跑到花园里指手画脚地练动作。 “指手画脚”是动词性成语，应作谓语，不能误作状语。

例2. 这个问题，你说应该这样，他说应该那样，我倒真是莫衷一是，不知道该怎么办了。 莫衷一是：是大家看法不一样，不能得出一致的意见。使用时主语不能是某一个人。 例3.这则笑话，对中国办事推诿、漠不关心人民疾苦的官僚给予了有力讽刺。

漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点也不关心。前面常有表明对象的介宾短语“对„„”作修饰语。它后面不能带宾语。

例4.他在学校里整天不学无术，学习成绩当然一塌糊涂。

“不学无术”指“既没有学问，又没有本领”。其中的“学”是指“学术”，是名词，作定语，而不是动词。句中将它理解为动词，还在前面加上“整天”来修饰，意义变为“整天不学习”。

例5.折扇和信封上面，龙飞凤舞着艺术界几十位名家风格各异的签名。

“龙飞凤舞”形容笔势秀逸而生动活泼，是一个形容词性的短语，而句中却误将它当做一个动词性短

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语充当了谓语，并带上了宾语“签名”。实际上它应该是对“签名”的补充修饰，可以说成“艺术界十几位名家风格各异的签名龙飞凤舞”。 ★语法功能易误用的成语：

1.何足挂齿：怎么值得一提？一般用于反诘句。 2.不足挂齿：不值一提。可用于各种句式。

3.一语道破：一句话就说到了事物的要害。能带宾语。 4.一语中的dì：的：箭靶，一句话就说明关键。不能带宾语。

5.肝胆相照（不能做状语） 6.大名鼎鼎（只能做定语，不能做谓语） 7.赫赫有名（只能做定语、谓语） 8.求全责备自己（不能带宾语） 二、选用的句式不当

例6.成都五牛俱乐部一二三线球队请的教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚的实力令其他甲B队望其项背。

“望其项背”，其意思是指：赶得上或比得上。而此语境需要的是“难以望其项背”或“无法望其项背”，可见此成语只适合于表否定的语境。 ★此类限用否定句句式的常用成语还有：

1.一蹴而就 2.等量liàng齐观 3.相提并论 4.同日而语 5.等闲视之 6.无时无刻 7.鹿死谁手 8.一概而论 9.无时无刻 10.混为一谈 11.吹灰之力 12.万应灵丹 13.天高地厚 14.青红皂白

三、与句中的词语语义重复：成语一般都比较精炼，使用得当，可以收到言简意赅之效，但如果不注意成语和句子的语义的比照，就容易造成成语隐含义与句子语义的重复。

例7.他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却受到不虞之誉。 不虞之誉：没有预料到的赞扬。“不虞”就是“没料到、意料不到”的意思。

例8.他画的画，在我们这里很受人推崇，可一拿到大地方，就显得相形见绌。 “相形见绌”的“见”就有“显示”“显现”的意思。 ★这类词语误用较为常见，如：

⑴劳苦大众民不聊生 ⑵广大灾民哀鸿遍野 ⑶百姓生灵涂炭 ⑷囊括全部金牌 ⑸接踵而至地闯进来 ⑹破天荒第一次 ⑺一天天地日臻完善 ⑻难言之隐的苦衷 ⑼优良校风蔚然成风 ⑽寒舍真是蓬筚生辉 ⑾心里一直耿耿于怀 ⑿真知灼见的意见 ⒀爵士乐正方兴未艾 ⒁浑身被打得遍体鳞伤。 ⒂惴惴不安的心情 ⒃潜移默化地影响着

第五类 语境不合

★【此类因需语境便于理解，故多举例句】

例1.事实上，网络文学和传统文学一直在各自的领域安之若素，日益电子化可能是未来的阅读趋势，而纸质书籍的优良属性是难以被取而代之的。

安之若素：表示对不顺利或不正常的情况，和往常一样毫不在意。例句中无“不顺利或不正常”语境。 例2.这本应是一场实力相当的比赛，然而北京足球队经过90分钟与对手的激战，却兵不血刃，最终以3：0取得胜利。

兵不血刃：兵器上没有沾上血迹。形容没有交锋就取得胜利。与句中“经过90分钟与对手的激战”语

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境不符。

例3.今年春节期间，镇里举行了一场别无二致的茶话会，向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。

别无二致：区分不出两者的差别，指两者完全一致。但是语境中只有“一场茶话会”，和哪个一致？不合语境。

例4.这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺，实践能力不足，但在国家相关的扶持下，他们决心自主创业，牛刀小试，开创一番新事业。

牛刀小试：比喻有很大的本领，现在小事情上施展一下。与语境中的“工作经验欠缺，实践能力不足”相矛盾。

例5.在接受了下周学校升旗礼的发言任务后，张丽这两天一直手不释卷，反复背诵练习，一定要在全校师生面前展示自己的才华。

手不释卷：指手里拿着书不放下，形容勤奋好学或看书入迷。与“张丽认真熟悉发言稿，以期发言成功”的语境不符。

例6.只要你设身处地，到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。 设身处地：设想自己处在别人的地位或境遇中，而句子的语境是要“到抗洪抢险第一线去”，不是设想，因此此处不能用“设身处地”，只能用“身临其境”才合语境。

例7.中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心静如水，而一旦发力，就令对手不寒而栗。

充耳不闻：形容有意不听别人的意见。不合语境。 ★类似这种毛病的词语还有：

⑴力挽狂澜：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。 ⑵相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。必须是“困境”的语境。 ⑶名不虚传：\"名\"是\"名誉\"是好名声，一般名声不可用。

⑷谈笑自若：说说笑笑，跟平常一样（多指在紧张或危急的情况下）。 ⑸醍醐（tí hú）灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。

第六类 语义轻重的误用

有些成语词义较轻，有些成语词义较重，这就要根据特定的语言环境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。

例1.刚一起跑，高三(4)班的夏丰就滑倒了，他爬起来奋力追赶，离终点20米时终于成为后起之秀，夺得3000米的第一名。

“后起之秀”：指后出现或新成长起来的优秀人物。句中只说他后来赶上，夺得了比赛的冠军，用“后起之秀”属于大词小用，可用“后来居上”。夸大了，大词小用。

例2.洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。

“哀鸿遍野”比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。言重了，言过其实。 例3.他的设计虽然有些缺点，但方向正确，无可非议。

句中明说“有些缺点”，怎能“无可非议” （没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理）？显得用轻了，该用“无可厚非”(不可多加责难)。

★常见的表意程度存在轻重差别的成语（前轻后重）有：

1.信口开河——信口雌黄 2.含沙射影——暗箭伤人 3.匪夷所思——惊世骇俗 4.无可厚非——无可非议 5.称斤掂两——斤斤计较 6.自惭形秽——无地自容

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7.自以为是——自命不凡 8.闪烁其词——振振有词 9.有所耳闻——如雷贯耳 10.声名鹊起——大名鼎鼎 11.视而不见——漠不关心 12.闻过则喜——从谏如流 13.名列前茅——独占鳌头 14.初见端倪——尘埃落定 15.叹为观止——空前绝后 16.信口开河——信口雌黄

第七类 多重含义的误用

有些成语、熟语具有双重含义，许多考生只知其一，不知其二，常常做出错误的判断，命题者也在这里巧设机关。

例1.每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。

“灯红酒绿” 形容奢侈糜烂的生活，贬义词。也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。

例2.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。

“想入非非”指想法不合实际时为贬义词，指意念进入玄妙的境界时为中性词。 例3. 桂林山水甲天下，秀色可餐，果然名不虚传。

“秀色可餐”：形容女子姿色非常美丽。也形容景物非常优美。

例4.这位年轻的钢琴家演奏出的曲子优美动听，如高山流水，听众都赞叹不已。 “高山流水”：比喻知己或知音；也比喻乐曲高妙。 例5.他写的文章平易近人。

“平易近人”：一般指态度和蔼，容易接近；也指（文字）浅易，容易了解。 例6. 时间到了，在观众热烈的掌声中，演员们一个个粉墨登场。

“粉墨登场”：指坏人登上政治舞台，多用于贬义；也指演员装扮好了，登场演戏。 例7. 我很胖，可是这位老护士很快就选准了一条血管，一针见血，我很佩服。

“一针见血”：通常是比喻说话、写文章言辞直截、简要，能切中要害；但它的本义是一针就见到血，形容医务人员技术熟练，这里正好适合使用本义。 ★【多重含义的误用】

1.平铺直叙：一般指说话写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出，贬义。也指说话写文章不加修饰，按顺序直截了当地叙述。

2.不绝如缕：多形容局面危急。也指声音低沉、悠长，时断时续。 3.绵里藏针：形容柔中有刚。也比喻外表柔和，内心刻毒。

4.左右逢源：意为做事得心应手，怎样进行都很顺利，属褒义；也比喻为人圆滑，善于投机，属贬义。5.捉襟jīn见肘zhǒu：既形容衣服破烂。也形容困难重重，应付不过来。

6.如蚁附膻shān：既比喻许多臭chîu味相投的人追求某种恶劣的事物。也比喻依附有钱有势的人。 7.平地一声雷：比喻名声地位突然升高。也比喻突然发生一件可喜的大事。 8.指手画脚：多用来指轻率地指点、批评。也可指说话时做出各种动作示意。

9.奇文共赏：可以指共同欣赏或分析研究文章，作褒义词。也可以指批判有错误的文章，作贬义词。 10.老气横秋：形容人摆老资格，自以为了不起的样子。也形容人没有朝气，暮气沉沉的样子了。

第八类 形义相近的误用

形近易误，义近易混。

有些成语有一个或多个共同语素，它们的意思可能有相同的部分，但是，仔细辨析，又同中有异。如“本末倒置”与“舍本逐末”，前者是比喻颠倒了事物的主次轻重，后者是舍去事物根本而去追求细枝末节；“不足

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为凭”与“不足为训”，前者指不能作为凭证、根据，后者指不值得作为遵循或仿效的法则。

例.1在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在世界杯上果然不孚众望，多次挽救了意大利队。 不孚众望：的意思是不能使众人信服，而句中却把它与读音相近、只有一字之差的成语“不负众望”混淆了。

例2.一个月后，王小明的病逐渐好起来，他又一次起死回生了。

起死回生”是说医生的医术高明，能把垂死的病人救活，这里应该是“死里逃生”；

例3.进入高三以来，一向成绩平平的陈刚一直特别刻苦，进步很大，真叫人不得不另眼相看。 “另眼相看：是指对某人用不同于一般的眼光看待，有优待或歧视意，应改为“刮目相看”。

例4.有些人对骑自行车带人之类的事不以为然，他们认为，这样既方便了自己，也没有妨碍别人。 不以为然：是不认为是正确的，应改为“不以为意”。

例5.他爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平时耳闻目睹，所以他也喜欢上了音乐。 耳闻目睹：是亲自听说，亲眼看见的意思，应改为“耳濡目染”。 ★因形义相近容易用错语境的成语：

１.身临其境：指自己处在某一种环境或氛围中 设身处地：设想自己处在别人的地位或境遇中。 2.无与伦比：没有能比得上的。（褒义）

不可同日而语：形容不能相比，不能相提并论。 3.不拘一格：不局限于一种规格或方式。 无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。 4.乐不思蜀：泛指乐而忘返。 乐不可支：形容快乐到了极点。

5.不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意） 不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。 6.不孚众望：不能使群众信服。（贬义词） 不负众望：不辜负群众的希望。（褒义词） 7.间不容发：比喻与灾祸相距极近。情势极其危急。 亲密无间：形容非常亲密，没有任何隔阂。 8.目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。 应接不暇：指人或事情太多，接待应付不过来。

9.犬牙交错：形容交界线很曲折，就像牙齿那样不齐，也形容多种因素牵连的复杂情况，或双方力量互有短长。

参差不齐：指长短高低大小不齐。

10.息息相关：呼吸相关连，比喻关系密切。 休戚相关：比喻彼此间祸福互相关连。 11.改弦更张：比喻改革制度或变更方法。 改弦易辙：比喻改变方向或态度。

12.九牛一毛：比喻极大的数量中微不足道的一小部分。

杯水车薪xīn：用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，解决不了问题。

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