专题03古诗文默写(二)-2023一模分类汇编(河南地区)(含解析)

南地区）

1．古诗文默写。 品读古诗文，赏美景、润心灵。春风来，钱塘湖边“① ，① ”（白居易《钱塘湖春行》），那鲜花嫩草让人心生欢喜；秋风至，碣石山下“① ，① ”（曹操《观沧海》），那海之波澜让人胸襟开阔。盛夏季，池塘边的莲花“① ，① ”（周敦颐《爱莲说》），那洁身自好的姿态让人赞赏；寒冬天，西湖中“① ，① ，上下一白”（张岱《湖心亭看雪》），那大雪无痕的世界让人心灵净化。 2．根据语境，在下面横线上填人恰当的古诗文名句。 那些年，我们仰慕浪漫的李白。在“ ， ”《行路难(其一)》的诗句中坚定自信乐观的信念；那些年，我们痴迷洒脱的苏轼，在“ ， ”《水调歌头(明月几时有）》的诗句中聆听美好的祝愿。那些年，我们佩服傲岸的刘禹锡，在“ ， ”《陋室铭》的诗句中感受陋室的清幽宁静，那些年，我们钦佩智慧的诸葛亮，在“ ， ”《出师表》的语句中感受临危受命的责任心。 3．古诗默写。 忆往昔，爱国志士不计其数：山河破碎，杜甫借“① ，恨别鸟惊心”（《春望》）表达忧国伤时之情：浴血奋战，李贺以“报君黄金台上意，① ”（《雁门太守行》）表达忠君报国之志；国事衰微，杜牧以“① ，① ”（《泊秦淮》）表明对国家命运的担忧。 看今朝，爱国英雄层出不穷：面对脱贫攻坚战，全体人民点对点帮扶，如同面对民生疾苦，杜甫流露出“① ，① ”的济世情怀（《茅屋为秋风所破歌》）；面对疫情，84岁高龄的钟南山院士奔赴一线，如同面对身体衰老，苏轼发出“① 。① ，又何妨！”的担当精神（《江城子·密州出猎》）。无论古圣先贤还是当代英雄，他们的的家国情怀都值得我们学习。 4．小文研学时内心生发出一些感慨，但有些地方没写完整，请你帮他填上恰当的古诗文名句。 2023年春晚展现的庙底沟彩陶“花瓣纹”，是现代科技与中华传统文化的完美结合。借助这种创作手段，我们还可以展现塞外“ ， ”的雄浑壮阔（王维《使至塞上》）；展现醉翁亭“ ， ，风霜高洁，水落而石出”的四季之美（欧阳修《醉翁亭记》）；展现“ ， ”令人沉醉的山水风光（陆游《游山西村》）；展现泰山“ ， ”的神奇秀丽和巍峨高大（杜甫《望岳》）。 试卷第1页，共6页

5．根据语境，填写适当的古诗文名句。 品诗文，你会发现，拥有一颗诗意的心，平凡的生活会变得雅致。斑斑苔藓，浅浅 ”小草，对刘禹锡来说是①“ ，（《陋室铭》）般的清幽宁静；深秋夜晚，月色入户，对苏轼来说是难得和张怀民①“ ”（《记承天寺夜游》）的闲情逸致。拥有一颗诗意的心，真挚的情感表达会变得浪漫。好友远行，明月当空，李白吟咏①“ ， ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），以寄对友人的思念；会面无望，缠绵悱恻，李商隐感叹①“ ， ”（《无题》），托使者寄去相思；内心苦闷，厌弃现实，李清照呐喊“风休住，① ”（《渔家傲》），逐梦仙境，聊寄追求。让我们也拥有一颗诗意的心吧，内心充盈，生活的滋味悠长。 6．古诗文默写。 （1） ，猿鸟乱鸣。 （2） ，雉从梁上飞。 （3）文人登高，悲愁满怀；游子登楼，思亲怀乡；壮士登台，抒怀言志。登高望远，引人思绪万千。陈子昂在《登幽州台歌》中“ ， 。”借空间的辽阔、时间的久远，抒发怀才不遇的感慨；《黄鹤楼》中“ ？ 。”借眼前苍茫迷蒙之景，渲染诗人崔颢浓浓的思乡之情；辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中“ ？ 。”运用设问，由眼前美景引发家国之思，表达对金兵占领的广大中原地区的怀念。 7．根据语境，补写出古代诗文名句。 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”那么什么是责任与担当? 古代仁人志士用他们的诗文做出了回答。责任与担当是杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中（1）“ ， ”的那种心忧苍生，情系天下的阔大胸襟；是龚自珍在《已亥杂诗》中（2）“ ， ”的那种牺牲自我，促成新生的奉献精神；是辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中（3）“ ， ”的那种渴望收复失地的伟大抱负；是诸葛亮在《出师表》中（4）“ ， ”的那种临危受命的毅然决然。 8．古诗词默写。 江南风景美如画。停在北固山下，你看那“ ，江春入旧年”（王湾《次北固山下》），冬尽春生又是好年景；游览钱塘湖，你看那“ ， ” （白居易《钱塘湖春行》），早春的鸟儿已经开始忙碌了；站在黄鹤楼上，你看那“ ， ”（崔颢《黄鹤楼》），江岸美景清晰明丽、富有生机；寻春乡野，你看那“ ， ”（陆游《游山西村》），山峦重叠、流水萦绕，几处农家试卷第2页，共6页

茅舍隐于花木扶疏之间。当然，换个角度，“ ，夜泊秦淮近酒家”（杜牧《泊秦淮》）还会带给你烟雨迷蒙的别样情味。 9．古诗默写。 春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，多彩四季，入诗含情。西湖之畔，白居易用“几处早莺争暖树，① ”（《钱塘湖春行》）点染了早春的生机，表达喜悦之情；三峡两岸，郦道元用“① ，① ”（《三峡》）展现盛① ”夏江水满溢，使人惊心动魄；浣花溪旁，杜甫用“① ，（《茅屋为秋风所破歌》）渲染暗淡愁惨的氛围，尽显凄苦的处境；求学路上，宋濂面对“① ，大雪深数尺，足肤皲裂而不知”（《送东阳马生序》）的恶劣环境，表现出一心向学的坚韧品质；塞北胡天，岑参则巧妙的运用“① ，① ”（《白雪歌送武判官归京》）以春花喻冬雪，奇特壮丽的风光让人沉醉。 10．请根据语境，在横线处填入适当的古诗文名句。 典故凝聚着深厚的历史文化内涵，用典能使诗歌含蓄而隽永。刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“① ，① ”两句运用典故，表达了对岁月流逝、人事变迁的慨叹；杜牧的《泊秦淮》中“① ，① ”两句运用典故，表达了作者对醉生梦死的统治者的嘲讽，对国家命运的关切和忧虑；范仲淹的《渔家傲·秋思》中“① ，① ”两句运用典故，表现了守边将士既思念家乡又渴望为国建功立业的矛盾心理；《江城子·密州出猎》中“① ，① ”苏轼以魏尚自比，表达了自己壮志难酬的感慨及渴望重新得到朝廷重用、为国御敌立功的豪情壮志。 11．请你在下面横线处填写相应的古诗文名句，完成小豫同学制作的“文人风骨”主题卡片。 “文人风骨”主题卡片 两千多年前，孟子用“① ，乞人不屑也”（《鱼我所欲也》）为“宁折不弯”宁折做了生动诠释；七百多年前的飘摇乱世，文天祥高呼“① ？① （《过零不弯 丁洋》），彰显文人不屈的风骨。 辛弃疾用“① ，赢得生前身后名”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）忠于① ”表明心声，奏响以身报国的时代强音；范仲淹用“① ，（《岳阳楼记》）家国 言明心志，表明以天下为己任的政治追求。 心怀哪怕眼前出现高大坚实的房屋，杜甫独守茅屋受冻也心满意足，呼喊试卷第3页，共6页

悲悯 “① ，① ”（《茅屋为秋风所破歌》）的济世情怀。 12．热血沃中华，青史留盛名。请根据提示在下面横线上填写名句。 “ ， ，管夷吾举于士，……”孟子用一连串历史名人事例告诫后人要在困境中磨砺意志，为国建功立业（《生于忧患，死于安乐》）；“将军向宠， ， ”出师北伐“ ， ”前，诸葛亮向刘禅举荐文臣武将，以期兴复汉室，实现先帝遗愿（《出师表》）；“ ， ”面对历史遗迹，杜牧思索另一种结局，以吐其胸中怀才不遇之气（《赤壁》）；穷居独困，陆游仍想守卫边疆，为国效力（《十一月四日风雨大作》）。铭记华夏民族世代英豪，激发少年猛志，为姓氏添彩，为中华争光！ 13．古诗默写。 万物静观皆自得，四时佳兴与人同。世界通过不同的美，把生命的丰富慷慨地展示给我们每一个人。“潮平两岸阔，① ”（王湾《次北固山下》），春潮涨江孕育希望的生机；“① ，独怆然而涕下”（陈子昂《登幽州台歌》），苍茫胜景让目光超越地平线；“① ，① ”（白居易《钱塘湖春行》），花繁草嫩，信马寻春的轻松惬意；“① ，① ”（陶渊明《饮酒（其五）》），青山秀菊映照出淡定闲静；“① ，① ”（王安石《登飞来峰》），与山峦融为一体令心气清朗。从诗之中，我们坦荡地拥抱所看见、所经历的一切，也毫无保留地将世界之美，铺垫成长的必由之路。 14．古诗文默写。 主古诗文名句 题 志志向是成功的导航，孔子说“三军可夺帅也，① ”。（《论语•子罕》） 向 ① ”春景可爱，秋景悲伤，这些都能引人深思。正如白居易“乱花渐欲迷人眼，景（《钱塘湖春行》）；诗圣杜甫因“茅屋为秋风所破”一事发出的不只是身世之慨，更色 有设身处地替天下寒士着想的“① ，① ”论述。 王湾用“① ，① ”（《次北固山下》）写出了新事物终将取代旧事物及时序哲交替的匆匆，给人以乐观、积极、向上的力量“ ，① ”（《登飞来峰》）理 写出远瞩，不畏奸邪。

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15．古诗文默写。 主古诗文名句 题 （1）李白《行路难》（其一）“ ，忽复乘舟梦日边”两句表明希望自己运用 典故 能像姜 尚、伊尹那样受贤君明主的重用。 （2）李贺的《雁门太守行》“ ，提携玉龙为君死”，借典故写出将士们报效 朝廷的决心。 思乡 怀人 色彩 搭配 16．默写 （1）绵延数千年的中国古代文学创作赋予了山川明月、江海草木等自然景观以诗意，一草一木承载了文人的悲欢喜乐。让我们一起跟随古代先贤的脚步，寻访山水，荡涤心灵吧。 探访陶渊明笔下的桃花源，感受“① ，① ，有良田美池桑竹之属”的宁静美好；踏青古村落，在“山重水复疑无路，① ”的惊喜里，与陆游一起体验衣冠简朴的民风民情；留连“几处早莺争暖树，① ”的钱塘湖，体会白居易对早春美景的欣赏之情；来到边塞，听“① ”，看“千嶂里，① ”，追怀范仲淹对征人有家难归的悲悯。 （2）古诗文中的警句往往给人以启发和力量。在《行路难（其一）》中，李白面对“冰塞川”“雪满山”的困境，用“ ① ，① ”告诉我们要坚定执着地去追求理想；周敦颐在《爱莲说》中，借莲“① ，① ”的特点，提醒（5）白居易《钱塘湖春行》中，“ ， ”借“绿”“白”极富视觉感地写出了钱塘湖景色之美。 （6）白居易《卖炭翁》通过白黑对比“ ， ”写了卖炭老人的艰辛。 （3）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 （4）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头•明月几时有》 试卷第5页，共6页

我们要认识环境对人的影响，做到洁身自好。 17．古诗默写。 （1）闲来垂钓碧溪上， 。（李白《行路难》） （2） ，凫雁满回塘。（温庭筠《商山早行》） （3）溪云初起日沉阁， 。（许浑《咸阳城东楼》） （4） ，燕然未勒归无计。（《渔家傲•秋思》） （5）古诗词中作者大都用诗句来表达自己的思想感情，辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中用“ ， ”表达自己的雄心壮志；而张养浩在《山坡羊•潼关怀古》中用“ ， ”表达自己对王朝更迭兴亡的伤怀之情。 试卷第6页，共6页

参：

1． 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 秋风萧瑟 洪波涌起 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 雾凇沆砀 天与云与山与水

【详解】本题考查默写。注意易错字：渐、蹄、瑟、淤、濯、凇、砀。

2． 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 但愿人长久 千里共婵娟 苔痕上阶绿 草色入帘青 受任于败军之际 奉命于危难之间

【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“沧、婵娟、苔痕”等字词的正确书写。

3． 感时花溅泪 提携玉龙为君死 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 酒酣胸胆尚开张 鬓微霜 【详解】考查名句名篇默写。注意：溅、携、隔、厦、庇、酣、鬓。

4． 大漠孤烟直 长河落日圆 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 造化钟神秀 阴阳割昏晓

【详解】本题考查古诗文理解性默写。作答时一要认真审题，找出符合题意的句子；二是要答题内容准确，做到不添字、不漏字、不写错字，本题中注意“圆、幽、繁阴、钟、割”的正确写法。

5． 苔痕上阶绿 草色入帘青 相与步于中庭 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看 蓬舟吹取三山去

【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不多字，不少字，不写错字。本题中注意“苔、痕、入、愁、郎、蓬、殷”等字要正确书写。

6． 晓雾将歇 兔从狗窦入 念天地之悠悠 独怆然而涕下 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 何处望神州 满眼风光北固楼

【详解】本题考查名句默写。默写作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三，答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。 注意“歇”“窦”“悠悠”“怆”“涕”“暮”“愁”“州”“固”等字的正确书写。

7． 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 落红不是无情物 化作春泥更护花 了却君王天下事 赢得生前身后名 受任于败军之际 奉命于危难之

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间

【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意：厦、庇、俱、赢得、受、奉。

8． 海日生残夜 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 烟笼寒水月笼沙 【详解】本题考查名句默写。

注意以下易错字的正确书写。“生”“莺”“啄”“历历”“萋萋”“复”“笼”。

9． 谁家新燕啄春泥 至于夏水襄陵 沿溯阻绝 俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 穷冬烈风 忽如一夜春风来 千树万树梨花开

【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意：燕、啄、襄陵、溯、俄顷、漠漠、梨。

10． 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 持节云中 何日遣冯唐

【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意：赋、柯、犹、浊、勒、遣。

11． 蹴尔而与之 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 了却君王天下事 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 【详解】本题考查名篇默写。解答此类题目，一是要透彻理解诗文内容，二是要认真审题，找出符合题意的句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不错字。理解性识记，注意结合语境填充。本题需要注意“蹴、汗青、兀、庐、冻”这几个字词的书写。

12． 傅说举于版筑之间 胶鬲举于鱼盐之中 性行淑均 晓畅军事 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台

【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“傅说、版、鬲、淑、畅、与、郎、乔、僵、戍”等字词容易写错。

13． 风正一帆悬 念天地之悠悠 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 采菊东篱下 悠然见南山 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层

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【详解】本题考查名句默写。默写作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三，答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。 注意“悬”“悠悠”“渐”“蹄”“篱”“畏”“缘”等字的正确书写。

14． 匹夫不可夺志也 浅草才能没马蹄 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 海日生残夜 江春入旧年 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 【详解】本题考查名句名篇默写。注意理解诗句内容，认真审题，找出符合题意的句子。注意“厦、庇、俱、残、畏、遮、望、自”的正确写法。

15． 闲来垂钓碧溪上 报君黄金台上意 随君直到夜郎西 千里共婵娟 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑 【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要根据提示语句写出相应的句子，注意不能出现错别字。重点字：碧溪、婵娟、堤、鬓。

16． 土地平旷 屋舍俨然 柳暗花明又一村 谁家新燕啄春泥 四面边声连角起 长烟落日孤城闭 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 出淤泥而不染 濯清涟而不妖

【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意：旷、俨、燕、啄、济、沧、淤、濯、涟。

17． 忽复乘舟梦日边 因思杜陵梦 山雨欲来风满楼 浊酒一杯家万里 了却君王天下事 赢得生前身后名 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“乘、陵、赢、阙”等字的写法。

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