对数概念教案
课题 教学目标 对数函数的引入及对数函数性质的介绍 知识目标：掌握对数的定义及性质，复习指数的相关知识点。 能力目标:学会用旧知识引出新知识的能力和新旧 知识联系的能力。 情感目标：通过新旧结合，让学生了解数学知识间的联系，领略数学的魅力，培养学生热爱数学的良好感情。 教学重、难点 教学准备 会运用对数的性质解决关于对数（或指数）的问题 例题准备 补充及反思 教师导学过程 一、给出例题（指数不能解决的例题），引出对数； 13%x100150 二、板书课题和对数的定义； 三、板书关于指数的一些性质，让学生对应对数的概念，写出对数的形式； 四、对应板书对数的性质； 五、给出例题，让学生解答； 例： 1、4lg23lg5lg15 2、求值：（1）loglog2732（2）lg243 lg93、已知log23a，log37b，用a，b表示log4256 六、讲解例题； 七、布置课后习题。
