二年级语文上册句子专项训练（15道）
一、 照样子，写句子。
1．有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候___________，有时候 _____________。
2．他一边喊，一边向小白兔家奔去。
_____一边________，一边______________。
3．雪后，远处的房屋好像一个大面包。
______好像_________________。
4．奶酪全被狐狸吃光了。
_________被__________________。
5．很久很久以前，洪水经常泛滥。
冬天来了，______________经常___________。
二、 连词成句
1 / 14
1．从 慢慢地 空中 落下来 飘 雪花
______________________________________________________
2．奶奶 马路 红红 穿过 沿 不慌不忙地 领着 人行横道线
______________________________________________________
3．小朋友们 老师 来到 不知不觉 和 说说笑笑 一路上 公园
______________________________________________________
4．奶奶 马路 红红 穿过 沿 不慌不忙地 领着 人行横道线
______________________________________________________
5．老师 我们 献上 鲜花 给 一束 教师节 那天
______________________________________________________
三、 按要求完成下面的句子。
1．爸爸端来一块糕。
改为被字句：___________________
2 / 14
改为把字句：___________________
2．妹妹 求 转过头 爸爸（连词成句并加上标点符号）
__________________________
3．妈妈摇摇头（___）回答说（___）不行啊（___）我也很累（___）抱不动你了（___）（在括号里加标点）
4．我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。（用加点词．．．．语仿写句子）
____________________________
5．田野葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。（照样子说一说） ．
______________________________
四、 照样子，把句子补充完整
（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
一下车，孩子们，_______,_________地扑进了大草原的怀抱。
（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
3 / 14
__________，好像__________。
（3）美丽的小燕子一会儿掠过湖面，一会儿飞向树梢，一会儿停留在细细的电线上，有趣极了。
______一会儿_______，一会儿_________，一会儿_________，_________。
五、 句子集中营。
1．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海。（ 仿写句子 ）
_______________________________
2．李时珍不但在给人治病的时候注意积累经验，还到各地去采药。（用加点词写句．．．子）
___________________________________________
3． 禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快被蒸干了。（ 用加点词写句子） ．．．
___________________________________
六、 读句子，用加点的字词造句。
1．大象到底有多重呢？ ．．
4 / 14
__________________________
2．老师一边说，一边拿着笔在纸上写。 ．．．．
__________________________
3．露西回到家，先打开空调，再把削好的土豆放在锅里，然后就去给爸爸写信了。 ．．．．
___________，先__________，再_________，然后____________。
七、 按要去完成句子。
1．用加点的词语写句子，注意加上标点符号。
（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 ．．．
____________________________________________
（2）有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 ．．．．．．
_________________________________________________
2．笨笨猪和机灵羊是森林小卫士。今天他们一起到森林里，树爷爷提出了一个问题：应该怎样保护森林？笨笨猪和机灵羊分别说出了自己的想法。
5 / 14
笨笨猪：__________________________________
机灵羊：__________________________________
最后，树爷爷说：_______________________________
八、 按要求完成句子练习。
(1)我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。 (缩句)
__________________________________________
(2)农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)
树__________________________________________。
(3)我们应该明确学习态度。(修改病句)
__________________________________________
(4)小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)
__________________________________________
九、 句子加工厂。
6 / 14
①梧桐树叶像手掌。（用加点的字写句子） ．
_________________________________________
②们一边看一边议论。（用加点词语写句子） ．．．．
__________________________________________
③飞快地 马儿 草原上 在 奔跑 。（连词成句）
___________________________________________
④花 公园 开得 里的 美丽 很。（连词成句）
_________________________________________
十、 照样子，写句子。
1．曹操的儿子曹冲才七岁。
_______________________才_________________________。
2．大象又高又大，身子像一堵墙。
_______________________像_________________________。
7 / 14
3．爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
_______________一边_______________，一边______________。
十一、 句子训练。
1．那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。（改为“把”字句）
____________________
2．它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。（缩句）
__________________
3．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。（用加点词语造句） ．．．
_____________________
4．人类的日子非常特别艰难。（修改病句）
____________________
十二、 句子练习。
1.雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。（改成“被”字句）
8 / 14
_______________________________
2.连词成句，并打上标点符号。
（1）迷路的 抱着 孩子 雷锋叔叔
_______________________________
（2） 温暖的 四处寻觅 我们 乘着 春风
________________________________
3. 照样子，写句子。
（1） 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
_____________像__________________ 。
（2）我们一边看，一边走，路已经走了不少了，却还恋恋不舍，不想回去。
__________一边 ________________，一边 _______________。
十三、 用不同的关联词造句。
（1）例：从那天起，我一有空就来看望喜鹊弟弟。
9 / 14
①早上，我一________________就___________________________。
②这里的菜很好吃，一__________________就__________________。
③妈妈说我很勤劳，一__________________就__________________。
（2）如果你不好好学习，你就不会取得好成绩。
①如果今天__________，就____________________。
②如果__________________，就__________________。
③如果__________________，就__________________。
（3）我们的语文老师不但课讲得好，而且长得还很漂亮。
①小红不但_____________，而且____________________。
②妈妈不但_____________，而且____________________。
③这家餐厅不但_____________，而且____________________。
十四、 我会按要求写句子。
（1）例：青青的柳条像长长的辫子。
10 / 14
________像________。
（2）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
这么干净的地还用扫？
_____________________________________________
（3）例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。（用划线词语造句）
无论……还是……_____________________________________________
（4）例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。（用划线词语造句）
一边……一边……_____________________________________________
十五、 照样子，填一填。
1．例：里（外） 分（______） 苦（______） 寒冷（_______）
2．例：寻找（春天）保护（_______） 编织（_______） 修补（_______）
3．例：（苹 果）般的太阳
（_______）般的白云 （________）般的小河
11 / 14
4．例：小柳树听了，笑了。 小柳树听了，（不好意思地）笑了。
宁宁在街灯下等妈妈。 宁宁在街灯下（____________）等妈妈。
答案
一、 小猫很活泼 小猫很高冷 妈妈 看书 听音乐 妈妈的爱 冬日温柔的阳光 我 老师教育了一顿 衣服 起静电
二、 雪花从空中慢慢地飘落下来。 红红领着奶奶不慌不忙地沿人行横道线穿过马路。 老师和小朋友们一路上说说笑笑，不知不觉来到公园。 红红领着奶奶不慌不忙地沿人行横道线穿过马路。 教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。
三、 一块糕被爸爸端来。 爸爸把一块糕端来。 妹妹转过头求爸爸。 ， ：“ ， ， 。” 这里的景色真美，天快黑了，大家还恋恋不舍。 太阳火辣辣的，像一个大火球。
四、 开心极了 蹦蹦跳跳 雪花飘飘洒洒 柳絮在空中飞舞 小猫钓鱼时 捉蜻蜓 逮蝈蝈 摘花朵 很不专心
五、 树上的黄莺的受到了鼓舞，欢欢喜喜地继续歌唱。 小明不但学习成绩好，还乐于助人。 台风来了，树叶被吹落了，禾苗被吹倒了，行人被困在室内不敢外出了。
六、 这本书到底是谁的呢？ 妈妈一边看电视，一边织毛衣。 小明放学回家
12 / 14
做作业 吃晚饭 看课外书
七、 我如果不完成作业，就不能出去玩。 妈妈有时候很温柔，有时候很凶。 我们应该多种树，使我们的绿化更好。 我们不能砍树，而要保护森林。 是啊，你们说的真好，爱护森琳，人人有责。
八、 我想了解故事。 被农夫拖到自家院子里。 我们应该端正学习态度。 小燕子这样美丽机灵,我们很喜欢它。
九、 弯弯的月亮像小船。 爷爷一边喝茶一边看电视。 马儿在草原上飞快地奔跑。 公园里的花开得很美丽。
十、 小弟弟 上学 妹妹的脸 红红的苹果 妈妈 做饭 唱歌
十一、 那浓绿的树荫一望无边，把蓝天遮住了。 声音把新世界吓坏了。 只要你再坚持一会儿，就一定能跑到终点。 人类的日子非常艰难。
十二、 迷路的孩子被雷锋叔叔送回家。 雷锋叔叔抱着迷路的孩子。 乘着温暖的春风，我们四处寻觅。 弯弯的月亮 一条小船 妈妈 扫地 唱歌
十三、 打开房门 看见外面白茫茫的一片 到吃饭时间 很多人排队 写完作业 帮她做家务 不下雨 可以出去玩了 你答应妈妈的事情 一定要做到 你平时不帮助别人 不会有人跟你做好朋友 学习成绩好 还乐于助人 会挣钱 菜做得也好吃 环境优美 价格也便宜
13 / 14
十四、 红红的枫叶 熊熊燃烧的火焰 这么干净的地不用扫。 无论是地面，还是桌椅，同学们都打扫得一尘不染。 晓彤一边听音乐，一边欣赏落日。
十五、 合 甜 温暖 树木 童话 衣服 棉花 丝带 着急地
14 / 14
