蓬艘中｝ 经 区 之高樾搠 邃长篇 溯 华北水利水电学院 河南是农业大省，水利是农业的命脉，水利高等教育在 中原经济区建设中责无旁贷，大有可为。华北水利水电学院 是一所以水利和电力为特色、以１－科为主、多学科协调发展 的高校，是省部共建高校、博ｉ点立项建设单位。近年来，我 们坚持服务中原崛起、服务水利事业、服务社会发展的“三个 服务”办学导向，贯彻“以服务求支持、以贡献求发展、以共赢 求合作”的发展思路，瞄准地方经济和行业重大需求，统筹发 挥好人ｌ才培养、科学研究、社会服务 大职能，实现学校更高 水平的发展 现有的水利类、土建类、能源动力类、地矿类、 农业工程类、机械类、管理类等专业和学科实力雄厚，优势突 ｆ ＪＪ，在河南省未来经济社会发展中必然大有用武之地。目 前，学校正在按照全国教育Ｔ作会议、全省教育上作会议精 神的要求，固本强基，抓内涵提升，抓特色发展，建设高水平 教学研究型大学。同时，学校也在认真研究“十二五”期问如 何准确定位、主动融入，找准服务中原经济区建设的结合点， 为中原经济社会发展提供更为强大的人才支持和智力支 撑 一 责编：路重 充分发挥自身特色和优势， 努力为中原经济区建设作贡献 中原工学院 Ｊ 建设中原经济区是、省从河南实际出发，将河 南发展置于全围发展大局中谋划实施的一项重大战略 程；是在我省这一农业大省、人口大省、新兴工业大省里探 索走一条不以牺牲农业和粮食、生态和环境为代价的“三 化”协调科学发展之路；是我省破解“钱从哪里来、人往哪里 去、粮食怎么保、民生怎么办”四道难题以及全面建设小康 社会的总抓手；是遵循经济发展规律特别是区域经济发展 规律，更好地深入贯彻落实科学发展观、加快经济发展方式 转变的平台和载体。它因应国家中部崛起、区域经济协调 发展之需，正当国家实施统筹协凋梯次推进发展重大战略 之时，恰用中原崛起、河南振兴之势，顺应亿万人民思发展、 念发展之盼，吹响了新形势下中原崛起、河南振兴的号角， 意义重大，影响深远。 中原经济区建设为河南高等教育提供了广阔的发展空 间和充分展示的舞台，找准定位、积极服务中原经济区建设 是河南高校自觉履行高等教育职责、自觉按照教育规律办 学的应有之义。作为一所以工科为主、具有５５年办学历史 的高等院校，中原工学院在强烈感受到构建中原经济区条 件下河南包括河南高等教育快速发展的大好形势、深受鼓 舞的同时，也深感责任重大、使命光荣。我们将紧紧抓住这 一契机，举全校之力，充分发挥工科的特色和优势，积极融 人中原经济区建设。充分发挥在纺织、服装、机械、电信、材 料等方面的学科优势和高层次人才聚集的智力优势，充分 利用功能纤维材料研发、精密制造技术、超硬材料工具制 备、空调节能技术、计算机网络安伞、智能电网等科研平台， 积极服务产业升级和结构调整，积极服务纺织服装玩具等 产业转移，进一步加强校地、校企联盟，深化产学研合作，提 高科研成果转化率，提高学校与中原经济区建设需求的“贴 近度”和社会贡献力。同时，我们将坚持“质量立校、人才兴 校、特色强校、科学发展”的发展思路，围绕提高学生实践创 新能力做文章，深化教育教学改革，不断探索应用型人才培 养模式，切实提高教育教学质量，为中原崛起、河南振兴作 应有的贡献。一 责编：路重 办人民满意的教育，为中原崛起贡献力量 一 攀￥ 。‘ ｉ ； 一 ｉ ０ 、 ｆ ， 郑州航空工业管 理学院 在全省上下深入贯彻落实科学发展观，加快全面建设 小康社会、实现中原崛起和河南振兴的关键时刻，、省 提出建设中原经济区的伟大战略构想，引起了全国上 下的高度关注。这代表了河南人民的热切期盼，是造福河 南、实现中原崛起的最佳载体和平台。目标催人奋进，任务 光荣而神圣。在此，我代表郑州航空１二业管理学院２．５万多 名师生员丁衷心祝福中原经济区又好又快发展，早日Ｌ升 为国家战略。 郑州航空丁业管理学院有幸置身于中原经济区建设之 中，在感到自豪的同时，也深感责任与义务的重大。中原崛 起，河南振兴，关键在人才，基础在教育。尤其是高等教育， 承担着培养高级专门人才，发展科学技术文化，促进现代化 建设的重大任务，无论是中原崛起，还是实现“人才强省”战 略，都亟须高等教育的参与和支持。我们将紧紧抓住建设 中原经济区这一战略机遇，认真贯彻《国家中长期教育改革 和发展规划纲要（２０１０—２０２０年）》和《河南省中长期教育改 垂 中Ｉ 经济区之高 淝棱长篇 革和发展规划纲要（２０１０—２０２０年）》，进一步深化教育教学 改革，创新机制，优化结构，突 特色，不断提高人才培 养质量和办学水平，办人民满意的教育，为实现中原崛起、 加快南人口大省向人才强省转变作 应有的贡献。 ●垂 大力提升高等教育水平， 为中原经济区建设提供人才支撑 最后，愿中原经济区建设与郑州航院的发展比翼双飞，共 同实现中原崛起的宏图伟业，谱写河南振兴的华彩乐章。■ 责编：路量 Ⅱ一¨｝ 构建中原经济区应优先发展高等教育 ｈ ； 自 ｌ ＿ 河南工程学院院长 建设中原经济区，科技创新是关键，人才建设是支撑。 剧义文 郑州轻工业学院院长 当代高等教育与以往高等教育的最大区别就是改变了 过去那种“经院式”的封闭办学模式，在为社会培养人才的 高等教育的发展水平对区域经济社会的发展有着至关重要 的影响。与发达省份相比，我省高等教育显然还存在着整 体水平不高、特色优势不明显、高层次人才匮乏、办学投入 不足等问题。因此，必须优先发展高等教育，加快高水平大 学建设，为中原经济区建设提供人 ‘支撑和智力支持。 河南工程学院作为一所本科院校，其办学依托是煤炭与 纺织这两大全省支柱产业，在中原经济区建设中可谓大有作 同时直接参与经济建设，服务社会，在向社会提供人才支撑 和智力支持的过程中谋求自身的发展。中原经济区不仅是 一为。学院将积极抓住这一良好机遇，加快发展，重点突破，全 面提高人才培养质量。一是坚持走特色兴校之路，发挥在煤 炭和纺织方面的传统优势，充实内涵，强化特色，抢占行业人 才培养的制高点，更好地培养Ｔ程应用型人才。二是积极推 进教育创新，结合中原经济区建设对不同类型人才的需求， 在学科和专业设置上紧扣社会需求，积极进行调整和完善， 扩大人才培养范围，主动适应经济社会发展需要。三是发挥 学院与行业、地方联系紧密的优势，加强校企合作和校地合 个概念，更是一个涉及社会经济发展方方面面的综合性 日标，河南高等教育在构建中原经济区的过程中必将大有 作为。 一、构建中原经济区，必须优先发展高等教育。百年大 计，教育为本。近年来，河南高等教育事业获得了长足的发 展，取得了巨大的成就，但与构建中原经济区的需要以及广 大人民群众接受高等教育的内在需求还有较大的差距。因 此，必须优先发展高等教育，充分发挥高校在区域经济发展 作，搭建人才培养与使用的桥梁，促进科技成果的应用与转 化，直接服务经济社会发展。四是不断提升现代化教育水 平，积极推动教育国际合作与交流，通过引进先进的教育理 念和优质的教育资源，带动自身办学水平的迅速提升。一 责编：路重 中的“人才库”“技术库”和“思想库”的作用，为中原经济发 展提供坚实的知识、技术、人才支撑。 二、构建中原经济区，必须发展高质量的高等教育。中 外高等教育发展的历史充分证明，质量是高等教育的生命 线，高等教育的生命力是否旺盛直接取决于其水平和质量的 高低。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０—２０２０ 年）》明确提出了未来十年高等教育的发展重点是“提高质 量”，这就意味着国家在未来很长一段时期内要重点强调“又 努力为中原经济区建设 提供高素质的人力资源支撑 好叉陕发展”中的“好”，要鼓励和支持高校逐步提高其质量和 内涵。中原经济区的构建需要大批高层次、高水平、高质量的 优秀人才，高校作为人才培养的基地，必须坚持以人才培养为 中心，不断提高人才培养的质量。 三、构建中原经济区，必须发展多样化的高等教育。多样 ’、ｒ 五 量 瞪 ｌ 化是现代高等教育的突出特征，也是当今世界高等教育发展 的共同趋势。结合目前河南高等教育的实际，应着力解决 好高校的趋同化问题，构建多层次、多类型的高等教育体 系。要实现办学主体的多样化，鼓励和支持社会办学；要实 现办学层次和类型的多样化，大力发展研究生教育、职业教 育和非学历性质的培训；要实现质量评价标准的多样化，建 信阳师范学院 建设中原经济区是、省着眼全国区域发展大 局作出的一项重大战略决策，是中原崛起、河南振兴的载体 和平台。搭建好中原经济区这个载体和平台需要强有力的 立起高等教育多类别、多元化的科学评价机制。一 责编：赵东 支撑，而人力资源就是其中必不可少的重要支撑之一。教 育是开发人力资源、培养高素质人才的主要途径。“构建高
