学 生 班级：成 长 档 案
初二（8） 姓名： 陈珂
2015年上学期
目 录
1．个人基本情况信息表 2．运动与体质健康 3．父母寄语 4．老师、同学的话 5．我的作品展 6．心灵心语 7．综合素质评价表 8．社会实践活动调查报告 9．义工活动记录表 10．获奖记录
11．学期学习、生活感悟
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个人基本情况信息表
姓 名 出 生 地 身份证号 QQ号码 家庭住址 我的性格 我的爱好 我的特长 我最喜欢读的书 我的人 生格言 我的理想 学期文化学习身体锻炼行动计 划
日日 性别 民族 出生年月日 政治面貌 照片 电话号码 家庭重要成员 父亲 母亲 姓 名 工作单位 联系电话 3
运动与体质健康
姓 名 生长 发育 重要 指标 周 山 视力 身高 体重 性出生年 1998、10、健康是否喜是 男 是 别 月日 21 是 爱 运动 左： 左： 期初 期中 期末 右： 右： 期初 期初 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期中 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末 期末 800m 耐力类 期初 （女子） 项 目 1000m 期初 （男子） 立位体 期初 前 屈 实心球 柔韧力量类 项 目 握力 仰卧起坐（女子） 期初 期初 期初 俯卧撑 期初 （男子） 速度灵巧类 项 目 50m 25m 往返跑 跳绳 立定 跳远 篮球往返运球 定 位 投 篮 期初 期初 期初 期初 期初 期初 跳跃类 项 目 球 类 项 目 注：健康是1，事业、财富都是后面的0，当一个人没有健康的身体和健康心
理的时候，所有的一切都＝0。
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父母寄语
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老师同学的话
老师的话（或期末老师评语） 同学的话： 6
我的作品展
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心灵的交流 生命的对话
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我的综合素质评价表
维 度 评价要素 1.爱国爱乡 2.爱校爱家 3.孝敬父母 4.尊敬师长 5.友爱同学 6.仁爱宽容 7.遵纪守法
实证材料 评价结果 自 评 互 评 师 评 道 德 品 质 9
8.诚实守信 公 民 素 养 运 动 与 健 康 自 主 学 习 能 力 交 流 与 合 作 审 美 与 表 现 1.社会责任感 2.文明修养 3.平等民主 1.身体素质 2.心理素质 3.生活方式 1.兴趣与方法 2.计划与反思 3.实践与探究 1.团队精神 2.信任与沟通 3.合作与分享 1.审美情趣 2.艺术表现 说明：评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。实证材料可附页在本页后面。
社会实践活动调查报告
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”亲身体验社会实践能让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养能力，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。 活动 活动 参与 人员 年 月 日 时间 地点 10
活动主题 活动内容 活动表现 体会收获 11
家长意见： 签名： 年 月 日 单位或居委会（村委）意见： 盖章 年 月 日 社会义工活动记录表
班级 活动 地点 活动 主题 姓名 参与 人员 活动时间 年 月 日 活动内容 活动感想收获 12
单位或社区（村委）意见： 盖章 签名： 年 月 日 年 月 日 注：可利用节假日或课余时间开展帮老、帮残、帮困、帮学和公益性服务（创文、创卫、创森宣传、劝导等），可以个人（需家长同意或带领）或组织（家庭、小组、班级、学校）形式开展活动，初中每学期每生不低于5次。
家长意见： 成长的足迹——荣誉榜
这里记录着自己一学期来在求知道路上不断成长的足迹，留给自己的是一生中最美好的记忆！
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本学期学习、生活感悟（或总结反思）
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