创作时间：二零二一年六月三十日
优点：之邯郸勺丸创作
创作时间：二零二一年六月三十日 1.随时随地网络学习. 2.内容少, 效果立杆见影. 缺乏：
1.碎片化, 不系统；
2.不适合长期学校教学.可以作为教学辅助, 链接. 我的感受：
1.微课利用网络的视频课, 便于年夜家随时学习, 有助于优质资源共享, 有助于公民终身学习.也可以在学校课堂教学的良好辅助. 2.可能是我还是比力钟情于传统课堂, 或者是更远古时课堂, 重视教师与学生的交流, 而这些都很欠好到达.这些课堂, 给了学生更年夜的选择权, 学生如果课下不去看视频, 或者没有看成视频, 课堂如何进行呢？
创作时间：二零二一年六月三十日 创作时间：二零二一年六月三十日
