转述句复习及小练习
一、转述句复习：
1、改人称，对话中的第一、第二人称“我”、“你”、“我们”等改成第三人称“他”/“她”/“他们”。
2、改标点，删去引号，把冒号改为逗号。
3、一般不改变句子语序，但有时要适当修改词语或语序，使句子通顺，句意不变。
4、语气词要删除。
例：1、妈妈对小宁说：“昨天你到哪里去了？我找了你一下午。”（改陈述句） 妈妈问小宁，昨天他到哪里去了，她找了他一下午。
2、 顾客说：“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”（适当改变词语） 顾客说，他当然不愿意把新衣服藏在箱子里。
3、 裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（语气词省略） 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
4、 老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！” （语气词省略）
老婆婆说，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏。
5、 小明说：“妈妈，我下午要参加志愿者活动，不能陪您看电影。” 小明告诉妈妈，他下午要参加志愿者活动，不能陪她看电影。 练一练：
1、姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”
2、妈妈说：“小明，你的暑假作业全部做好了吗？”
3、曹操的儿子曹冲说：“我有办法称出大象的重量。”
4、乌龟对青蛙说：“哎呀！你跳出井口来看一看吧！”
5、列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面呢？”
6、奶奶笑着对我们说：“现在叫月食，我们小时候叫天狗吃月亮。”
7、那个郑国人说：“哼！我宁愿相信尺码，也不相信自己的脚！”
8、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。”
二、修改病句：
1、不知谁放了一，把树上的鸟儿吓得几乎全都飞走了。 2、辛勤的园丁是一位王老师。
3、李亮明确了学习目的和态度，因此成绩提高得很快。 4、爷爷津津有味地讲述旧社会的苦难生活。 5、中国是世界四大文明古国。 6、不到三天以后，杨洪的病痊愈了。
7、我国的主要粮食作物有：稻米、大豆、小麦、油菜、甜菜、高粱…… 8、小刚对爸爸说：“我以后一定听您的话，先做好功课在出去玩。” 9、他说起话来模模糊糊的，写的字也是含含糊糊的。 10、《红楼梦》的作者是著名作家曹雪芹写的。 三、借助关键句概括自然段大意：
●看到总起句：用总起句直接概括一段话的大意。
●有时候，一段话的大意需要根据关键语句的提示进行概括。去掉无关内容。 ●看到过渡句：过渡句前半句概括前一自然段内容，后半句概括本自然段内容，因此，看到过渡句，要用后半句的内容来概括段意，不能照抄整个过渡句。 练一练：
井水很甜很甜。我们平常吃的，都是这井里的水。过路的人喝一口这井里的水，都不住地发出“啧啧”的赞叹声。爷爷年轻时，有一队八路军从这里路过，爷爷打了井水请他们喝，有一位小战士竟然一口气喝了两大碗。
山里的孩子像大山一样热情好客。他们笑眯眯地欢迎进山的每一位客人，为客人当向导。累了，他们请你歇歇脚。渴了，他们递上一碗清凉的茶，像清泉，像露水，一直甜到你的心窝里。
段意：
我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动：漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 春笋成竹的速度不仅惊人，它的用途更广泛。竹子能做成笙、笛；能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它都默默无言，甘心情愿；它的枝扎成扫帚能除污去灰；它的叶和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它从根到枝，从枝到叶，把一切都献给了人类。
段意：
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