人教版五年级上册语文《期中》考试及答案【汇编】
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音写词语。
gāo ǎi shēng yìng xún cháng wàng què shí liu gū dú
zhà yóu yōu rán huáng hūn bō zhǒng xiàng kuàng fēn fù
二、 选择括号内正确的读音,在正确的读音下面打“√”
i fó ) 跃 yào) 和睦 mò鼎沸(fè出(yuè(mù) ... jì) 卡n juàn) 系上(xì通(kǎ qiǎ) 拳头(quá...ng) 差) 混n hún) 倾斜(qīng qió不多(chā chà沌(hù... wù) 摇撼n gǎn) 开凿o zuò凶恶(è(hà(zá) ...
三、 比一比,再组词。
哭(__________)器(__________)慢(__________)漫(__________) 广(__________)扩(__________)夺(__________)奇(__________) 壤(__________)镶(__________)辨(__________)辩(__________)
四、 把下列成语补充完整。
(____)然大(____) 曲(____)和(____) (____)连忘(____) 苟延(____)(____) (____)(____)共赏 (____)高(____)烈 一泻(____)(____) 一望(____)(____) 千山(____)(____)
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五、 选择恰当的关联词语填空。
因为……所以…… 一会儿……一会儿…… 虽然……但是…… 一边……一边……
1.船上的军士(______)擂鼓,(______)大声呐喊。
2.(______)樱桃和李子都不大结果子,(______)觉得它们并不存在。 3.在我这个小孩子眼中,(______)不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,(______)也颇有一点儿烟波浩渺之势。
4.蝴蝶随意地飞,(______)从墙头上飞来一对黄蝴蝶,(______)从墙头飞走一只白蝴蝶。
六、 按要求写句子。
1.那一团越发茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(缩句) _____________________________________
2.如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,必然秦国乘机来打我们。(给句子换个说法意思不变)
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3.海力布着急地说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”(改为转述句) ______________________________________
4.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量...的损失。(用加点的字词造句)
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七、 根据课文内容填空。
1.人们走搭石时,声音很美:________的声音,像___________;画面也美: ___________,___________,给人___________。
2.文中乡亲们和“搭石”一样有着___________、___________的美好品质。
八、 阅读《慈母情深》片段,完成后面的练习。
旁边一个女人停止踏缝纫机( )向母亲探过身,喊道( )大姐,
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别给,没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇( )”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇( )”母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁让我们是当妈的呀!我挺高兴他看书的!”
母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲了背立刻又将头俯在缝纫机上了,..立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… 1.补充合适的标点符号,写在括号里。
2.“母亲却把钱塞在我手里了”想想“母亲”是怎样塞的,以下哪一个词语形容的不够恰当?( ) A.坚决果断
B.小心翼翼
C.斩钉截铁
D.干脆利落
3.“立刻”可以换成哪些近义词(至少写两个),与文中句子比,哪一句更好,好在哪里?
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4.以上片段运用了描写方法中的(______)描写和(______)描写,突出表现了“我”的母亲是一个____________________的人。
九、 阅读短文,回答问题。
人桥
一个初冬的夜晚,某部奉命追击一股逃窜的敌人,他们经过50多公里的急行军,快要追上敌人了,却被一条河挡住了去路。这条河只有10米多宽,水流很急。河里没有桥,我军过不去,连长命令三班架桥,二班负责掩护。
三班战士接到命令,立即行动。他们找不到架桥的器材,就利用仅有的两架木梯架桥,班长和战士们跳下寒冷的急流,把木梯扛在肩膀上,人身当桥腿,木梯当桥面。一班班长看到“桥”还不稳,就说:“还缺桥腿,咱们一班来当!”战士们纷纷跳进急流。两个班的战士合在一起,有的用胳膊抬,有的用肩膀扛,一座平稳的“人桥”架成了。架桥的战士们向岸上的战士喊:“放心过吧!同志们,过吧!”
机连迅速踏上这座“人桥”。有的同志滑倒了,架桥的同志就用头把他
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顶住;有的战士踩着架桥同志的肩膀了,架桥的同志就咬紧牙顶着;有的同志滑到河里了,架桥的同志就赶紧把他扶上去。同志们浸在11月的寒流里,冻得牙齿咯咯地响,桥面渐渐低下去了。一班班长大声喊:“同志们,咬紧牙,挺起胸,保证完成任务!”有的战士唱起来:“野战军什么也不怕,艰苦和困难吓不倒咱……”大家也跟着唱起来。
进攻的踏着这座“人桥”,冲上对岸,消灭了敌人。 1.解释下列词语的意思。 奉命:_____________________。 迅速:_____________________。
2.从文章画横线的句子中摘出表示人物动作的词语。________ 3.写出文中的排比句。
______________________________________________ 4.战士们为什么要“人身当桥腿,木梯当桥面”? ______________________________________________
十、 习作
生活中处处充满欢笑,在学校、家里、公园……是因为得到称赞、遇到喜事、获得成功还是玩得开心,你笑、我笑,还是大家笑?请选择一件事写下来,题目自拟,做到语句通顺、内容具体、感情真实,不少于400字。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参
1、高矮 生硬 寻常 忘却 石榴 孤独 榨油 悠然 黄昏 播种 相框 吩咐 2、fèi yuè mù jì kǎ quán qīng chà hùn è hàn záo
3、哭泣 机器 快慢 漫山 广大 扩大 争夺 奇怪 土壤 镶嵌 辨认 争辩
4、恍 悟 高 寡 流 返 残 喘 雅 俗 兴 采 千 里 无 际 万 水
5、一边 一边 因为 所以 虽然 但是 一会儿 一会儿 6、绿蔓里边发出鸣叫。 如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必
然乘机来打我们。 海力布着急地说,他可以发誓,他说的话千真万确。 学习是为了自己的目标,也是为了自己的未来。
7、嗒嗒 轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 画一般的美感 默默无闻 无私奉献 8、
1., :“ ! ? 2.B
3.立刻的近义词:马上、立即。
句子:母亲说完,马上又坐下去,立刻又弯曲了背立刻又将头俯在缝纫机上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
文中的句子更好,用立刻更能体现出母亲的坚决,且更为书面。 4.动作 语言 爱孩子、勤劳 9、
1.接受使命,遵守命令; 很快 2.跳、扛
3.有的同志滑倒了,架桥的同志就用头把他顶住;有的战士踩着架桥同志的肩膀了,架桥的同志就咬紧牙顶着;有的同志滑到河里了,架桥的同志就赶紧把他扶上去。
4.因为要想消灭敌人,就必须渡过这条河,而河里没有桥,又找不到架桥的器材。 10、示例:
操场上的笑声
“哈哈哈,快来看啦!”下午的活动课时,操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。是我校的老龄教师正在举行教工体运会选拔赛呢!
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你看,操场的跑道上,托球竞走就要开始了。年近花甲的朱老师右手托着球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡,嘴里还说:“看你往哪儿逃,你是逃不出我如来佛的手掌心的。”我们大家都哈哈大笑起来。潘老师头发花白,一本正经地站在起跑线上,有位同学边笑边打趣地说:“瞧,还真像经验丰富的国家运动员呢!”大家又高兴地笑了。
裁判员喊了一声:“预——备。”“砰”的一声响了,老教师们眼睛俯视着球,飞卷起的头发随风飘动着,像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑,有的同学脸都笑红了。嗬,那位银发老教师的球从球板上滚下来,我们这些小观众十分着急,恨不得去帮他捡,他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。”大家拍手为他鼓掌加油。他右手忽高忽低,身子一会儿倾斜,一会儿左右摇摆,真像电视中的铁拐李。大家捧腹大笑,小飞笑得直咳嗽,李小华揉着笑疼的肚子直哼哼。
“哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声,原来这里正在进行10米载物走呢!
这项比赛更是精彩,老教师们四人一组,每人把毽子放在鞋面上,跷起脚尖一扭一拐地向前走去。看着他们那引人发笑的动作,操场上不时传出爽朗的笑声。满脸皱纹的王老师刚走几步,毽子就掉在地上了,她一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说:“你们看王老师多机灵啊!”大家高兴地拍着手,笑着、赞叹着。
操场另一边,定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着,师生的笑声在操场上空回荡。
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