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初二我的母亲作文五篇

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初二我的母亲作文五篇

初二我的母亲作文 篇1

《我的母亲》是老舍回忆他母亲所写的一篇记叙文。全文通过对母亲一生经历往事的回忆,塑造了母亲的形象,突出表现了母亲勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等性格与伟大无私的母爱,以及母亲的人格力量对作者思想性格形成的深刻影响。

“失了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根”。这是作者经七七抗战后,从济南逃到西南对母亲的那种思念的心情。也许我们都不曾体会过,也不曾知晓过,但作者却觉得很痛苦,因为世界上没有什么会比思乡情,念母情更来得强烈了。有母亲的人,心是安定的。作者又何尝不想这样呢?

“每逢接到家信,我总不敢马上拆看,我怕,怕,怕”作者怕看到母亲遭遇不测的消息,只是作者不想捅破,捅破那层窗纸一样的念母之情。但噩耗最终还是传来,原来母亲已经去世有一年了。作者最后也只剩下内疚而又惋惜不已的哀痛,只能以“心痛!心痛!”来结束全文。

作者在叙写个人生活经历和一些感受很深的事情时,把深沉的感情寄予在平实简朴的语言中,读来亲切,令人动情。而最后那句“心痛!心痛!”更是被人们视为经典。我们又何尝不能拿来借鉴呢?

初二我的母亲作文 篇2

谁言寸草心,报得三春晖。

——题记

意大利作家但丁曾说过:“世界上最动听的声音是母亲的呼唤。”这种声音陪伴了我十三年。在这十三年里,妈妈无微不至的照顾我,都使我感动。但是我一直不明白妈妈的用意。直到那一次,我明白了她的良苦用心。

打开时空的大门,回到了四年级的那一天。那是一个乌云密布的一天。乌云哥哥用庞大的身体挡住了太阳公公。闪电叔叔不停地闪着,而雷爷爷则不停地敲打着。妈妈突然发烧了,因此无法送我上学。临走前,妈妈不停地叮嘱我带雨伞,我满不在乎地说着:“知道了,知道了,我会的。”便匆匆上学去了。这一天在学校里,我学到了很多知识。本以为不会下雨了,可是事与愿违,天下起了大雨。一颗颗晶莹剔透的雨珠从天上降了下来,好像断了线的珠子。渐渐地,雨势大了起来。顷刻间,地上已经有了一层积水。我看了看雨势,决定等一会儿再回家。

渐渐地,我周围的同学陆陆续续都走了。最后,只剩下我和另一位同学在校门口等待着家长。“嘟嘟——”只见一辆汽车缓缓地向我们开来。另一位同学也缓缓地上了车。就只剩下我一个人了。我孤零零地站在那里,心里却像热锅上的蚂蚁团团转。我不会就要在这里过夜吧?我心想。突然一个我熟悉的身影缓缓地向我走来。“是妈妈呀。”我激动地喊着。只见妈妈向我走来,递给我了一把雨伞。顿时,我的心里涌起了一股暖流。我急忙问妈妈:“妈妈,您还在生病,为什么要给我送雨伞呢?”“因为我不希望你淋湿回家,然后生病。”顿时,我幡然醒悟,明白了妈妈对我的良苦用心,明白了妈妈对我那深深的爱,我爱我的母亲。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”我终于明白了妈妈对我的良苦用心,也明白了妈妈对我的一切好。可我却身在福中不知福呀。啊!

妈妈我爱您,我爱我的母亲,更爱你那我无私奉献的精神。

初二我的母亲作文 篇3

母亲,一个温暖的象征;母亲,一个操劳的象征;母亲,一个憔悴的背影。这就是母亲,一个在日常生活中见得平凡的人。

——题记

她是一个生活在几千亿人当中的平凡人,却要担着许多人不曾担任的重任,就因为,她是一个母亲;她是一个生活在几千亿人当中的平凡人,却要将一颗心分成上百份,为这个家庭在社会中扎稳脚,就因为她是母亲。

是她给啦上万人的生命,让一个美丽的地球变得繁华。唐代的王建曾这样说过“人见生男生女好,不知男女催人老。”母亲为啦我们,受尽啦操劳,在她倒下之前,已经耗尽啦精力,她已经累啦……

我们是母亲生的,我们是母亲养的,我们是母亲一手带大的,为啦母亲,也是为啦我们的未来,让我们赶快长大,为母亲分担痛苦,《格言联璧》也曾记载到“父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。”

母亲是操劳的,母亲是憔悴的。让我们为母亲献上一朵永不凋谢的花,只有母亲带上才美丽的花;让我们为母亲献上一首赞颂的歌,只有母亲听啦才能显出澎湃和赞颂的语气的歌。

为母亲洗洗脚,为母亲捶捶背,帮母亲揉揉脚,为母亲倒一杯水。这么多事例都可以

用来回报母亲对我们的爱,那就让我们一起行动起来,让母亲的脸上每一天都洋溢着灿烂的笑容。

啊!母亲,这是一个多么美丽的称号啊!母亲,这是一个多么光荣的称号啊!

初二我的母亲作文 篇4

我的母亲不怎么漂亮,中等个,一头乌黑的秀发用一个漂亮的头花扎起来。她像所有的母亲一样,深爱着自己的孩子。她那种对我从心底涌出的爱用任何语言与词汇去描写、形容,都显得苍白无力。

岁月的无情与工作的繁重,使母亲的白发渐多,脸上的皱纹也稠密起来,这些白发与皱纹都鉴证了母亲为我付出的一切艰辛。

母亲对我是极其慈爱的。五年级 有一次数学单元测验,我考得不怎么理想。回到家,一声不响地听着爸爸的训斥。爬在写字台前改错的我想着爸爸说得那些责备我的话,一直在眼圈里打转的泪花,还是掉到了试卷上。这时,母亲突然推门而入,为我抚去眼角的泪珠,顺手拿起了试卷,叹了口气,那叹气的声音似乎在发抖。母亲安慰我说道:“我知道你也不想考的不好,以后得好好学,认真点,这次考得的确不怎么样,好好总结总结,看你下一单元的了。“我听了,有了动力,在下一单元考试中,果真成绩又上去了,妈妈看着这单元的卷子,满意地笑了。

母亲对我还非常有责任心。

有一次,我刚到教室,窗外便下起了小雨。后来雨越下越大,我开始担心起来,因为

我没带雨具。随着一阵铃响,放学了,我背起书包,冒余奔到学校门口的房檐下,等待家长来接。差不多都走光了,我的心凉了半截,鼻尖也开始酸了。但正当我想哭时,接着昏黄的灯光,看到离这不远处有一个熟悉的身影,是母亲!我高兴得蹦着向她挥手,母亲过来了。她的手冻得通红,裤腿上喷了许多泥星子。我上了车,打着雨伞,爬在母亲那高大的身躯后,回到了家,她那对我的关爱久久感动着我。

母亲给了我无微不至的关怀。她像一棵大数为我遮风挡雨,她也像一盏灯给我指明方向。现在,我只有努力学习,才能够报答母亲对我无限的爱啊!

母亲是这样的纯朴。她希望中华民族所有伟大精神都集中在我的身上。因为她是我的母亲,我是她的希望。

初二我的母亲作文 篇5

母亲的手随着岁月的流逝不断在发生变化,可是母亲对子女的爱、对家庭的责任却未曾改变过。她十几年如一日地操劳,使我们的家庭日益和谐幸福。

十多年前,母亲还是一个妙龄少女的时候,她的手娇嫩光滑,皮肤富有光泽和弹性;而现在的她却变成了一个家庭主妇,毅然接受了做各种家务和农活的任务——洗衣服、淘米、下田耕种和上山砍柴……母亲为了这个家默默地在付出,但她却无怨无悔。她的那双手已不再娇嫩、柔软,而逐渐变得粗糙、干涩起来。

有一次,我的胳膊不慎摔得脱了臼,是母亲的手轻轻地替我揉搓,让我感觉不再那么疼痛难忍;她用那双粗糙的手为我的胳膊搓药酒,直搓得我的胳膊热得通红,而且带有一阵阵的辣痛。那时我注意到母亲那双没有光泽的手已沾满了棕红色的药酒,药酒从皮肤上

裂开的缝里渗入她的肉中,母亲的手微微颤抖,看得出她在努力地忍着疼痛。母亲帮我揉搓完手臂以后还要洗衣服,当她刚将手伸入泡了洗衣粉的衣物中时,我就听到她不由自主地发出“哎呦”的呼叫声,但她即使是额角沁出了豆大的汗珠,也还忍住疼痛,坚持把一大桶的衣服洗完。

还记得有一回,母亲上山砍柴回来得很晚,刚放下那担一百来斤的柴,就吩咐哥哥给她挑刺;我赶忙凑过去看,母亲在砍柴时不小心将柴屑插到手掌中去,只见母亲的右手手掌被柴划了一道好长的口子。

晚上,我依偎在母亲的怀里,拉着她那双手,看她那被挑过刺的地方,伤口周围的血染红了纱布,而且看到了红肿的痕迹。我翻过她的.手才发现手背上还有很多被柴划出的一道道伤痕。新痕和旧痕交织在一起,突出的骨节和暴起的条条青筋……天哪!母亲才四十来岁啊!过度的操劳已经使她那双手过早地磨出了岁月的痕迹。顿时,我的眼泪禁不住又流出来了。

母亲的手一天天在变,变得那么粗糙、干涩,这一切都是为了子女,为了家庭。那双粗糙的手却充满了温暖,包含了对这个家庭的责任和担待。我要记住这双手的功劳,尽我所能,努力学习,学好技能,去改变家庭的命运,使母亲不再那么劳累,使母亲的手能够重新变得丰润、光滑起来。

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