部编人教版三年级语文下册《童年的水墨画》课文练习
一、 读拼音，写词语。
yínɡ yǎnɡ xī yánɡ nǔ lì hàn zāi guā zǐ
dǎ bàn là zhú xīn línɡ bèn zhònɡ pàn duàn
二、 照样子，写词语。
含笑一现（含有数字） ______ _______ ______
争奇斗艳（含近义词） ______ ______ _______ ．．
一张一合（一*一*式） _______ ______ _______ ．．
又踢又跳（又×又×式） ______ _______ _______ ．．
三、 区别每组形近字并组词
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娇（_________） 肠（_________） 狼（_________） 性（_________）
骄（_________） 场（_________） 娘（_________） 牲（_________）
四、 将下列词语补充完整，并按要求作答。
（_______）高（_______）爽 瑰（_______）无（_______）
（_______）发（_______）中 张（_______）舞（_______）
井（_______）有（_______） （_______）光（_______）色
描写景物的词语：_________、____________。
含有数字的词语：__________、___________。
五、 选择恰当的词语填空。
果然 突然 自然
(1)书中的道理，你们长大了（_____）会知道的。
(2)我（_____）没有猜错，这件好事真的是你做的。
(3)于是，一群一群的花从无人知道的地方（_____）跑出来。
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敬爱 可爱 喜爱
(4)他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人（_____）。
(5)同学们向（_____）的老师问好。
(6)这就是我们（_____）的小学，一所边疆的小学。
六、 按课文内容填空。
_______把溪水当作梳妆的镜子，山溪像________一样平静。人影给溪水______了，______上____着一只红蜻蜓。忽然______一声人影______，草地上蹦跳着_________和________。
七、 阅读课文片段，完成练习。
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
1．画波浪线句子使用的修辞方法是__________。
2．本段共_________句话，描写动态景物的是第_______句。
3．与“人影给溪水染绿了”意思一样的句子是（ ）
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A．人影把溪水染绿了。 B．人影被溪水染绿了。
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参
1、营养 夕阳 努力 旱灾 爪子 打扮 蜡烛 心灵 笨重 判断
2、五湖四海 三心二意 八仙过海 瞻前顾后 狂风暴雨 一心一意 一五一十 一招一式 又红又大 又酥又软 又饥又饿3、娇气 大肠 狼狗 性格 骄傲 操场 娘亲 牲口 4、秋 气 丽 比 百 百 牙 爪 然 序 秋高气爽 瑰丽无比 百发百中 五光十色
5、自然 果然 突然 喜爱 敬爱 可爱
6、垂柳 绿玉带 染绿 钓竿 立 扑腾 碎了 鱼儿 7、
1．比喻
2． 三 三
3．B
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生龙活虎五 十 笑声
