部编本四年级语文下册第七单元第24课
《黄继光》课后作业题及答案
班级 姓名 分数
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
战役（yí yì） 屡次（lǘ lǚ） 摧毁（cuī tuī） ．．．
胸膛（tāng táng） 冰雹（báo bào） ．．
二、仿照示例填空。
示例：惊（天）动（地）
喜（ ）厌（ ） 忆（ ）思（ ） 声（ ）击（ ）
瞻（ ）顾（ ） 扬（ ）避（ ） 转（ ）为（ ）
三、选词填空。
1.（ ）的敌人的一个火力点（ ）地射击起来。（凶猛 凶狠）
2.这场大雨（ ）了好几天了，现在还在（ ）下着，让人无奈至极。（持
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续 继续）
3.在这样（ ）的条件下，他们能完成如此（ ）的任务，真是奇迹！（艰巨 艰苦）
四、根据要求，完成句子。
1.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
这句话是对黄继光的______、________、_______（A.动作 B.语言 C.心理 D.神态）描写，表现出了黄继光_______________________的精神。
2.他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。 ．．．．．．．．．．．．．．
（1）加点部分写出了黄继光爬得__________________________，表现出了黄继光的_____________________________________________。
（2）联系全文，说说黄继光为什么要向前“爬”，而不是“冲”上去。
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五、阅读课文片段，完成练习。
啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
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轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机又叫起来，战士们被压在山坡上。
天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的口。
1.请你给选段拟一个小标题：__________________________________
2.“啊”“突然”写出了黄继光在负伤后站起来有些_____________并且他是在暴风雨一样的___________________________中站起来的。这一动作描写，表现出了黄继光________________________________的精神。
3.画线句的“猛扑”写出了黄继光_________________敌人口的情景，从他的这一行动中我们感受到了黄继光那种强烈的_________________精神。
4.如果你是和黄继光一同作战的战友，看到此情此景，你会对他说些什么？
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参
一、yì√ lǚ√ cuī√ táng√ báo√
二、示例：新 旧 苦 甜 东 西 前 后 长 短 危 安
三、1.凶狠 凶猛 2.持续 继续 3.艰苦 艰巨
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四、1.A B D 视死如归、英勇无畏
2.（1）艰难 顽强意志
（2）敌人的子弹像冰雹一样，只有慢慢爬才能靠近。黄继光已经受伤，他不能快速地冲，只能慢慢爬。
五、1.英勇献身
2.出人意料 子弹 为了胜利英勇献身
3.冲向 爱国主义
4.示例：黄继光，放心吧！我们会为你报仇的，我们一定会完成任务，一定会胜利的！
部编本四年级语文下册第七单元第24课
《黄继光》课后作业题及答案
班级 姓名 分数
一、读句子，用“√”标出加点字的正确读音。
1.大家屡（lū lǚ）次突击就是为了摧（cuī chuī）毁这个火力点。 ．．
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2.看他那股冲（chōng chòng）劲儿，这次冲（chōng chòng）锋一定能成功。 ．．
二、读句子，完成练习。
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”
1.这里主要运用 和 描写，从“ ”“ ”两个词语中可以体会到黄继光对敌人满腔仇恨和完成任务的决心。
他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的口。
2.这是对黄继光 的描写，这句话体现出黄继光具有 的精神。
三、阅读课文片段，完成练习。
啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机又叫起来，战士们被压在山坡上。
天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的口。
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1.请你给选段拟一个小标题：__________________________________
2.“啊”“突然”写出了黄继光在负伤后站起来有些____________并且他是在暴风雨一样的___________________________中站起来的。这一动作描写，表现出了黄继光________________________________的精神。
3.画线句的“猛扑”写出了黄继光_________________敌人口的情景，从他的这一行动中我们感受到了黄继光那种强烈的____________精神。
4.如果你是和黄继光一同作战的战友，看到此情此景，你会对他说些什么？
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四、课外阅读。
爆破英雄侯满厚
在一次战斗中，敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。侯满厚请命要去炸毁，连长答应了他。“轰！”“轰！”两声巨响，侯满厚接连炸掉了两个暗堡。他匍匐来到第三个暗堡旁，点着导火索，把爆破筒塞进暗堡，自己马上向一个坑滚去。这时敌人发现了爆破筒，就把它扔了出去。侯满厚看见爆破筒的导火索已经烧了一半，就急忙抱住爆破筒，使劲往暗堡里塞。敌人吓得拼命往外推，侯满厚用尽全身力气往里顶；眼看就要爆炸了，敌人松了手。侯满厚就地一滚，刚滚进坑，只听见“轰”的一声，他被震得昏了过去……醒来时，他发现还有一个暗堡的眼正在喷着火舌。突然，有一颗在他不远处炸响。在弥漫的硝烟中，他摸索着爬到这个暗堡顶上，选择一个有利位置，点着爆破筒的导火索。他
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想，这次不能让敌人再有时间推出来。他双手抱着爆破筒，眼睛盯着吱吱响的导火索，心里数着一、二、三……刚数到七，他眼明手快，一下子把爆破筒塞进暗堡，自己滚了几下，滚回了坑。“轰”，这最后一个暗堡也炸飞了。
1.事情发生的时间是 ，地点是 主要人物是 。
2.文中画横线的句子描写人物动作的词语有 、 、 、
，从这些动词可以看出
。
3.你觉得侯满厚有哪些优秀品质？
参
一、1. lǚ cuī 2. chòng chōng
二、1.神态 语言 愤怒 坚定
2.动作 视死如归
三、1.英勇献身
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2.出人意料 子弹 为了胜利英勇献身
3.冲向 爱国主义
4.示例：黄继光，放心吧！我们会为你报仇的，我们一定会完成任务，一定会胜利的！
四、1.一次战斗中 我军前进的路上 侯满厚
2.抱 盯 塞 滚 侯满厚在战斗中英勇机智、动作灵活
3.机智勇敢、不怕牺牲的优秀品质。
部编本四年级语文下册第七单元第24课
《黄继光》课后作业题及答案
班级 姓名 分数
一、用“\\”画去加点字的错误注音。
战役．（yì méi） 屡．（lǔ lǚ）次 摧．（cuī chuī）毁 胸膛．
（táng 二、选词填空。
战斗 战役 坚定 坚决
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qiāng）
1.黄继光在上甘岭（ ）中光荣牺牲了。
2.黄继光所在的营已经持续（ ）了四天四夜。
3.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来（ ）地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”他请战的态度非常（ ）。
三、先按课文内容把句子补充完整，再按要求答题。
1.火力点里的敌人把机对准黄继光，子弹像（ ）一样射过来。
2.黄继光突然站起来了！在（ ）一样的子弹中站起来了！
3.战士们像（ ）一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。
上面三句话都使用了 的修辞手法，生动具体地写出了敌人的 ，黄继光和战士们的 。
四、读句子，按要求完成练习。
1.只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的口。
句子是对黄继光 的描写，从中我体会到了黄继光 的精神。
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2.他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。
句子中的数字和省略号有什么作用？（ ）
A.说明了当时战争的激烈 B.突出了黄继光的顽强和坚毅
C.突出了黄继光当时心里对敌人的痛恨 D.说明了路程很远
五、根据课文内容填空。
课文是按 顺序记叙的。这场战斗的经过是： —坚决请战— — —占领高地。
六、班上将要开展“学习英雄人物”的主题班会，其中有一个“我心目中的英雄”分享环节。请写一写你最崇敬的英雄人物，并向同学们推荐。
我心目中的英雄： 主要事迹和品格：
参
一、画去：méi lū chuī qiāng
二、1.战役 2.战斗 3.坚定 坚决
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三、1.冰雹 2.暴风雨 3.海涛
比喻 示例：凶狠残暴 勇敢无畏、视死如归
四、1.动作 视死如归 2.B
五、事情发展 接到命令 顽强战斗 壮烈牺牲
六、示例：岳飞 国难当头，他挺身而出，以雄才大略支撑起半壁江山，以精忠报国构建起不败神话。铮铮铁骨，浩然正气，赢得一世英名、万世传颂。
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