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表11教学团队建设进度表 课程组名称 姓名 2010年12月 （预期目标、验收要点） 2011-2012年12月 （预期目标、验收要点） 预期目标： 培养成技术专家型专业带头人。 验收要点： 1.参与研发技改项目1项。 2.到国内外考察进修；参加职业教育培训和学术交流1次。 3.到建筑企业兼职锻炼2个月以上。 4.参加执业资格继续教育。 5.每学期培训听课不少于16课时，组织教研活动不少于10次。 主体工程施工课程组 预期目标： 专业带头人达到既具有解决企业实际技术问题的技术应用能力又具有较高的课程教学引领能力。 课程组验收要点： 负责人 1.参加国内外考察进修和学术交流1李风海 人次。 2.到建筑企业兼职锻炼2个月以上。 3.参与科研课题研发1项。 4.每学期培训听课不少于16课时，组织教研活动不少于10次。 预期目标： 基本达到双师素质骨干教师要求。 验收要点： 骨干 1.参加国内高职师资培训1次。 教师 2.到建筑企业兼职锻炼2个月以上。 张勇 3.参与课题研究1项。 刘永娟 4.每学期培训听课不少于16课时，参 加教研活动不少于10次。 5.选派至少一名教师进行本专业硕士以上学位进修。 预期目标： 达到双师素质骨干教师要求。 验收要点： 1.参加国内或国外高职师资培训1次。 2.到建筑企业兼职锻炼2个月以上。 3.考取专业执业资格证书或与专业相关执业培训证书。 4.每学期培训听课不少于16课时，参加教研活动不少于10次。 5.选派至少一名教师进行本专业硕士以上学位进修。 预期目标： 预期目标： 强化施工业务技能、教学能力的培养。 达到双师素质主讲教师的要求。 验收要点： 验收要点： 主讲 1.参加高校教师岗前培训1人次。 1.参加高校教师岗前培训1人次。 教师 2.参加企业顶岗时间不少于1个月。 2.参加企业顶岗时间不少于2个月。 王亮 3. 每学期培训听课不少于16课时，3.考取专业执业资格证书或与专业相关王永平 参加教研活动不少于10次。 执业培训证书。 张翠霞 4.考取专业执业资格证书或与专业相4.每学期培训听课不少于16课时，参加关执业培训证书。 教研活动不少于10次。 5.选派至少一名教师进行本专业硕士5.选派至少一名教师进行本专业硕士以以上学位进修。 上学位进修。 预期目标： 预期目标： 根据教学需要制定2010年引进骨干根据引进骨干教师计划，做好教师的引教师计划。 进工作。 验收要点： 验收要点： 制定骨干教师引进计划。 1.完成引进教师计划2人。 引进2 2.参加企业顶岗时间每年不少于1个月。 名骨干3.参加高校教师岗前培训。 教师 4.每学期培训听课不少于16课时，参加教研活动不少于10次。 5.考取专业执业资格证书或与专业相关执业培训证书。 6.选派至少一名教师进行本专业硕士以上学位进修。
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聘请10名兼职教师 外聘操作技师和辅助教学人员2名 课程组负责人 林乐肃 骨干教师 装饰装修万春华 工程孙文波 施工 课程组 主讲教师 董远林 周媛媛 引进1名骨干教师 期目标： 预期目标： 制定兼职教师聘请计划，制定兼职教建立10人的企业兼职教师资源库。 师考核标准 验收要点： 验收要点： 1.聘请兼职教师5人。 1.聘请兼职教师5人。 2.建立10人企业实习指导教师资源库。 2.制定兼职教师考核标准。 3.参加教师教学能力培训 3.参加教师教学能力培训 4.每学期参加教研活动不少于3次。 4.每学期参加教研活动不少于3次。 预期目标： 预期目标： 制定外聘操作技师和辅助教学人员计聘请专业建材试验员或实践教学管理员划，制定兼职教师考核标准。 1人。 验收要点： 验收要点： 1.聘请操作技师或辅助教学人员11.专业建材试验员或实践教学管理员1人。 人。 2.制定兼职教师考核标准。 2.承担建材、测量、图书资料、机房等3.参加教师教学能力培训 实训仪器设备管理工作。 4.每学期参加教研活动不少于3次。 3.参加教师教学能力培训 4.每学期参加教研活动不少于3次。 预期目标： 预期目标： 专业带头人达到既具有解决企业实际培养成技术专家型专业带头人。 技术问题的技术应用能力又具有较高验收要点： 的课程教学引领能力。 1.参与研发技改项目1项。 验收要点： 2.到国内外考察进修；参加职业教育培1.参加国内外考察进修和学术交流1训和学术交流1次。 人次。 3.到建筑企业兼职锻炼2个月以上。 2.到建筑企业兼职锻炼2个月以上。 4.参加执业资格继续教育。 3.每学期培训听课不少于16课时，组5.每学期培训听课不少于16课时，组织织教研活动不少于10次。 教研活动不少于10次。 预期目标： 预期目标： 基本达到双师素质骨干教师要求。 达到双师素质骨干教师要求。 验收要点： 验收要点： 1.完成精品课建设1项。 1.参加国内或国外高职师资培训1次。 2.参加国内高职师资培训1次。 2.到建筑企业兼职锻炼2个月以上。 3.每学期培训听课不少于16课时，参3.考取专业执业资格证书或与专业相关加教研活动不少于10次。 的执业资格证书。 4.考取专业执业资格证书或与专业相4.每学期培训听课不少于16课时，参加关的执业资格证书。 教研活动不少于10次。 5.选派至少一名教师进行本专业硕士5.选派至少一名教师进行本专业硕士以以上学位进修。 上学位进修。 预期目标： 预期目标： 强化施工业务技能、教学能力的培养。 达到双师素质主讲教师的要求。 验收要点： 验收要点： 1.参加企业顶岗时间不少于1个月。 1.参加高校教师岗前培训2人次。 2.每学期培训听课不少于16课时，参2.参加企业顶岗时间不少于2个月。 加教研活动不少于10次。 3.每学期培训听课不少于16课时，参加3.选派至少一名教师进行本专业硕士教研活动不少于10次。 以上学位进修。 4.选派至少一名教师进行本专业硕士以上学位进修。 预期目标： 预期目标： 根据教学需要制定2010年引进骨干根据引进骨干教师计划，做好教师的引教师计划。 进工作。 验收要点： 验收要点： 制定骨干教师引进计划。 1.完成引进教师计划1人。 精品word文档
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预期目标： 制定兼职教师聘请计划，制定兼职教师考核标准 聘请5验收要点： 名兼职1.聘请兼职教师2人。 教师 2.制定兼职教师考核标准。 3.参加教师教学能力培训。 4.每学期参加教研活动不少于3次。 预期目标： 达到既具有解决企业实际技术问题的技术应用能力又具有较高的课程教学引领能力。 验收要点： 课程组1.参加国内外考察进修和学术交流1负责人 次。 毕俊岭 2.到建筑企业兼职锻炼1个月以上。 3.每学期培训听课不少于16课时，组织教研活动不少于10次。 4．进行本专业硕士以上学位进修。 预期目标： 基本达到双师素质骨干教师要求。 验收要点： 1.参加职业资格继续教育1人次。 骨干教2.到建筑企业兼职锻炼1个月以上1师 人次。 李保华 3.参加国内高职师资培训1人次。 史迪 4.每学期培训听课不少于16课时，参加教研活动不少于10次。 5.选派至少一名教师进行本专业硕士以上学位进修。 预期目标： 强化施工业务技能、教学能力的培养。 验收要点： 主讲教1.参加企业顶岗时间不少于1个月。 师 2.每学期培训听课不少于16课时，每王军刚 学期参加教研活动不少于3次。 预期目标： 根据教学需要制定2010年引进骨干教师计划。 验收要点： 制定骨干教师引进计划。 2.参加企业顶岗时间每年不少于1个月。 3.参加高校教师岗前培训。 4.每学期培训听课不少于16课时，参加教研活动不少于10次。 预期目标： 建立5人的企业兼职教师资源库。 验收要点： 1.聘请兼职教师3人。 2.建立5人的企业外聘教师资源库。 3.参加教师教学能力培训。 4.每学期参加教研活动不少于3次。 预期目标： 具有较强的课程建设与教学能力、专业技术能力。 验收要点： 1.到国内外考察进修；参加职业教育培训和学术交流1次。 2.到建筑企业兼职锻炼2个月以上。 3.参加1门以上的精品课程建设。 4.每学期培训听课不少于16课时，组织教研活动不少于10次。 5.考取专业执业资格证书或与专业相关的执业资格证书。 6.进行本专业硕士以上学位进修。 预期目标： 达到双师素质骨干教师要求。 验收要点： 1.参加职业资格继续教育1人次 2.参加国内高职师资培训1人次。 3.到建筑企业兼职锻炼2个月以上。 4.每学期培训听课不少于16课时，参加教研活动不少于10次。 5.选派至少一名教师进行本专业硕士以上学位进修。 预期目标： 达到双师素质主讲教师的要求。 验收要点： 1.参加企业顶岗时间不少于2个月。 2.每学期培训听课不少于16课时，每学期参加教研活动不少于3次。 3.考取专业执业资格证书或与专业相关的执业资格证书。 预期目标： 根据引进骨干教师计划，做好教师的引进工作。 验收要点： 1.完成引进教师计划1人。 2.参加企业顶岗时间每年不少于1个月。 3.参加高校教师岗前培训。 4.每学期培训听课不少于16课时，参加教研活动不少于10次。 预期目标： 建立5人的企业兼职教师资源库。 工程项目管理 课程组 引进1名骨干教师 聘请5名兼职教师 预期目标： 制定兼职教师聘请计划，制定兼职教师考核标准 精品word文档
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验收要点： 1.聘请兼职教师2人。 2.制定兼职教师考核标准。 3.参加教师教学能力培训。 4.每学期参加教研活动不少于3次。 验收要点： 1.聘请兼职教师3人。 2.建立5人的企业外聘教师资源库。 3.参加教师教学能力培训。 4.每学期参加教研活动不少于3次。
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