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第1节 基因指导蛋白质的合成（一）
【学习目标】
1．概述遗传信息的转录的过程。 2．比较DNA和RNA的异同。
3．比较DNA的复制和转录的异同。 【学习重点】：
1．遗传信息转录和翻译的过程 【学习难点】
1．遗传信息的翻译过程 【学习流程】 【自主先学】 活动一：认识RNA
下图A表示的是DNA和RNA的结构模式图以及DNA和RNA中的含氮碱基，图B表示的是RNA的种
类。
图B 图A
1． 仔细观察比较RNA和DNA的异同，填写在下表中 2．阅读教材62—63页
种类 DNA RNA 的内容，归纳RNA的种
基本单位 类和功能。 五碳糖 组成成分 碱基 磷酸 结构 在细胞中的分布 种类 信使RNA
功能 1
简称 · 转运RNA 核糖体RNA 【组内研学】
活动二：了解遗传信息的转录过程
仔细观察教材中“以DNA为模板转录RNA的图解”，思考并讨论下列问题： 1．请用恰当的两字动词分别概括四个步骤。
2．转录时，DNA双链中一条单链作为转录的模板链，与其互补的相应链即为非模板链。下图表示了一个DNA分子的片段，思考完成下列问题：
①写出该片段转录出的mRNA中的碱基排列顺序。
②转录成的RNA碱基序列，与DNA模板链的碱基序列有哪些异同？
③转录成的RNA碱基序列，与DNA的非模板链的碱基序列有哪些异同？
3．总结转录所需要的条件：
模板： ；
原料： ； 酶： ； 能量： 。 【交流促学】
活动三：比较DNA复制和转录的异同点
根据DNA复制过程图和转录图，总结复制和转录的区别： 比较项目 DNA复制 DNA转录 场所 模板 原料 酶 碱基互补配对 产物 遗传信息传递的方向 共同点 【反馈评学】
1．组成DNA和RNA的核苷酸种类共有 ( ) A．2种 B．4种 C．5种 D．8种
2．与DNA相比，RNA所特有的成分是( ) A．脱氧核糖和鸟嘌呤 B．核糖和尿嘧啶 C．脱氧核糖和胸腺嘧啶 D．.核糖和胸腺嘧啶
3．一个DNA分子中的碱基A+T为70%，其转录成的信使RNA上的U为25%，则信使RNA上的碱基A为(
)
2
·
A．10％ B．25％ C．45％ D．以上三者都错
4．一个DNA分子模板链上（T+C）/（A+G）=0.2，则由此转录出来的信使RNA分子上（U+C）/（A+G）等于( ) A．0.2 B．0.5 C．2 D．5
5．已知一段mRNA上有60个碱基，其中A有15个，G有25个，那么转录成该mRNA的DNA分子片段中，C和T的个数共有( )
A．15个 B．25个 C．40个 D．60个 6．RNA彻底水解后得到的化学物质是( )
A．氨基酸、葡萄糖、碱基 B．氨基酸、核糖、核苷酸 C．核糖、碱基、磷酸 D．脱氧核糖、碱基、磷酸
7．已知DNA分子中腺嘌呤占全部碱基的29%，在其中一条链上腺嘌呤占该链全部碱基的24%，则由该链转录出的信使RNA中尿嘧啶的百分比是 ( )
A．24% B．29% C．34% D．53%
8．下列关于DNA复制和转录区别的叙述中不正确的是( ) A．复制和转录的原料、产物、酶不同 B．都遵循碱基互补配对的原则 C．复制和转录的模板相同 D．进行的场所不同
9．下列哪一项不属于遗传信息转录所必须的条件( ) A．RNA聚合酶 B．能量 C．模板链 D．氨基酸
10．某科学家用放射性同位素分别标记的胸腺嘧啶（T）和尿嘧啶（U）培养蚕豆，观察其根尖分生区细胞的有丝。已知蚕豆细胞一个有丝周期是20小时。根据这两种碱基被细胞利用的情况绘制的曲线如图所示。下列对此结果的分析中，你认为不正确的是
A．大量利用T的时期，细胞正在进行DNA分子的复制 B．大量利用U的时期，细胞正在进行大量蛋白质的合成 C．大量利用T的时期，细胞正处在期
D．大量利用T或U的时期，细胞正处于间期
11．下图是真核生物信使RNA合成过程图，请据图完成下列问题：
（1）R所示的节段①处于 状态。
（2）图中②是以 为原料，按照 原则合成的。 （3）图中③是 。
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