书场造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、以前电视台都有固定评书节目，现在电视台‘电视书场’早已停播，偶尔在相声节目中插播评书，照这么发展下去，这个形势就非常危险。

2、家喻户晓的袁阔成、田连元、刘兰芳、单田芳几位评书表演艺术家，无一不是从辽河畔走进空中书场、电视书场的。

3、即使近处的济南，大明湖畔的百年书场里，也重现《老残游记》里记载的说书声。

4、许多观众爱看您的“电视书场”，绘声绘色，形体语言非常精彩，说一看您就是个练家子。

5、城南游艺园是一个综合性的娱乐场所，有饭馆、杂耍场、书场、魔术场，也有演梆子、评戏和京剧的地方，同时可以举行十多种不同的演出。

6、后四十回特点之一是实写教书场面之多，贾代儒给宝玉讲书，贾政教做八股，宝玉又给巧姐讲《列女传》，黛玉又给宝玉讲解琴理。

7、不久，农贸市场北侧，原后帝馆街南面，又新盖了一座说书场，是用席棚搭建的，名“延广书场”。

8、谭剑之等“贾迷”商议，在西御街口的锦春茶楼为贾瞎子设一竹琴书场，正式挂出“竹琴绝技贾树三”的匾额。

9、我当时刚念小学二年级，但在满收哥的心目中，已是不折不扣的孔圣人门徒，又因为我在课堂之外，从说书场上大得耳食之学，装满了一肚子故事，他就更觉得我超凡出众。

10、本文从叙事学的角度，对话本小说“拟书场”的特殊叙事模式进行了总结。

11、盛夏的一个夜晚，我走到杂司谷的墓地，坐在席子上，在月光下，打着手电读了起来，谁也不愿意去的墓地的那份宁静，给我提供了一个绝好的读书场所。

12、受说书传统的影响，章回小说中运用了大量具有拟书场特征的叙事标记语。

13、楼上楼下都是商场和书场，当年十五六岁的梨花大鼓艺人鹿巧玲、郭凤霞同时在楼上楼下演唱，吸引来许多听众。

14、后来看电视书场，我也迷吴君玉，扇子一展是武松的大刀，一刺是林冲的长，竖在身前便是花荣的硬弓，干瘦老头变个武林高手，让人眼花缭乱。

15、既受到口头文学和书场文化的影响，也受到晚清社会思想变化的推动。

16、东茅街的旅馆茶楼客满，说书场挤人不进，连不远处小瀛州的丝竹弦乐也飘进街巷。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。