关于开展学生课后服务工作实施方案

一、 指导思想

为全面贯彻党的十九大精神， 进一步满足新时代广大家长对学生校内课后服务的迫切需求， 落实望教字【2019】 10 号文件精神， 开展好中小学生校内课后服务， 培养学生兴趣爱好、 促进学生健康成长， 进一步增强教育服务能力， 使人民群众具有更多获得感和幸福感。根据文件精神， 结合我校实际， 做到利用学校资源取之于民， 用之于民的宗旨， 办人民满意的教育， 特制定本实施方案。

二、 实施原则

学生课后服务工作遵循“家长自愿， 校内实施， 有效监管” 的原则。

第一， 是否参加课后服务， 由学生和家长自愿选择。 学校事先征求家长的意见， 主动告知服务方式、 服务内容、 安全保障措施， 在自愿的前提下， 由家长向学校提出书面委托申请， 并报名登记。

第二， 课后服务以社团的形式安排在校园内进行， 并合理利用学校现有条件， 由在校教师和校外辅导员组成辅导员团队， 学校无偿提供校园内教室、 运动场地、 功能室等场所及其它后勤安全保障。

第三， 完善安全管理制度， 切实加强保障课后服务学生安全， 制定并落实严格的考勤、 监管措施。

三、 组织领导

学校成立课后服务领导工作小组， 由校长任组长。 领导工作小组主要做好以下工作内容：

1、 制订好活动方案， 落实具体的活动小组， 提出明确的活动要求；

2、 根据实施情况及时总结， 及时调整社团内容、 辅导教师、 学生等；

3、 每天查看活动是否开展， 是否正常， 存在什么问题， 定期召开会议， 进行交流、 总结， 努力使社团活动开展的富有成效。

四、 具体活动安排

（一） 课后服务领导小组

组 长： XXX

副组长： XX

组 员： XXX、XXX、XXX、XXX、 XXX

（二） 课后服务工作小组

组 长：XXX

副组长： XXX

成 员： 各功能室负责人、 各班班主任、 校外辅导员

学校课后服务工作由组长具体负责安排各项课后服务工作， 集中师资力量， 调配各方资源。

（三） 课后服务活动内容

课后托管服务： 课后托管活动形式及内容由学校会同家长委员会协商确定。 根据学校的实际情况和学生年龄特点， 我校学生课后服务本着“充分发挥学生的积极性主动性， 课堂教学和课外活动互相配合， 互相促进，照顾学生的兴趣和特长， 因地、 因校制宜” 的原则， 以切实减轻学生学习负担， 在活动中学习， 在活动中进步为目 的。 在不加重学生课业负担的前提下， 学校在托管时间主要以促进学生综合素养的社团实践活动为主， 主要涵盖音乐、 美术、 手工、 刺绣等工艺美术类； 跆拳道、 武术、 轮滑、 篮球、 足球等体育竞技类； 厨艺、 园艺等生活类。 学校承诺绝不将校内课后服务作为学校教学的延伸， 绝不进行集体教学或“补课” 。

（四） 课后服务活动形式

课外活动以学校活动为主， 班级活动为辅两种方式。

1、 班级活动： 组织活动必须由教师分工负责， 学生有组织、 有计划的活动， 不得随意活动， 活动内容以班为单位做好计划， 由班主任每周填写活动记录， 期末上交学校存档， 作为教导处和学校检查落实情况的依据。（责任处室： 教导处）

2、 学校活动： 学校组织的社团由学校统一安排时间， 并认真安排好活动内容， 及时地做好相关记录， 整理好兴趣小组档案。 根据学校实际情况， 保证每次活动质量。 教导处将根据学校的课后辅导活动计划表采取定期普查与不定时抽查的方式， 进行督导检查。检查成绩将记入年度考核。（责任处室： 教导处）

3、 学生自愿申请。 有需求的学生在家长指导下， 填写《中小学生课后服务申请表》 （见附件） ， 由家长签字认可后， 提交学校工作小组。

4、 成立“服务组” 。 学校依据学生申请情况， 结合学校服务项目 情况， 统筹安排成立多个“服务组” ， 确定各组负责人， 具体负责该组的工作， 学校的服务安排要在学校宣传栏进行公示。 （责任处室： 政教处）

5、 落实人员、 场地安排。 学校是课后服务的主渠道， 学校教职员工要参与到课后服务中来。学校将合理规划教学场地、设施， 统筹安排师资，积极吸纳有特长、 有余力的的家长志愿者和社会人士组成服务团队， 参与课后服务。 （责任处室： 总务处、 政教处）

6、签订服务协议。学校要与申请提供服务的家长签订课后服务协议，厘清服务边界， 明确家长、 校方职责， 明晰双方权利和义务； 服务协议每学期签订一次， 学校做好备案。 （责任处室： 政教处）

四、 保障机制

1、 完善安全管理制度。 明确课后服务人员责任， 加强对师生安全卫生意识教育； 强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度， 制定并落实严格的考勤、 监管、 交制度和应急预案措施。 学校要争取综治、 、卫生、 食药监督等部门的协调配合， 切实消除在交通、 场地、 消防、 食品卫生、 安全保卫等方面的隐患， 切实保障参加课后服务活动的学生安全。（责任处室： 安全法制办）

2、 完善工作管理制度。 积极创新工作机制和方法， 规范课后服务行为， 纳入学校教学管理； 统筹校内资源， 开发学校课后服务课程， 积极探索形成有特色的课后服务工作模式。 （责任处室： 教导处）

五、 活动时间： 下午放学后始至学生乘坐上第二趟校车， 且校车启动后止。

六、 考核办法

学校将参与课后服务的辅导教师工作表现纳入教师考核范围， 并对参与课后服务的老师计算一定的工作量（春、 夏、 秋季按： 1. 5 节/课后服务时间段， 冬季按 1 节/课后服务时间段） ， 每月 安全法制办将对课后服务的出勤情况和活动开展情况等常规管理的情况给予公示， 对在这项活动中表现突出的老师学校将给予表彰， 对不认真参与的老师将给予纪律处分。（责任处室： 工会办、 安全法制办）

本方案从 XXXX年 XX月 XX日开始实施。

望都县新城区小学

XXXX年 XX月 XX日