国家政治的制约： 教育受制于国家政治制度、以及具体的行政机制。教育管理与政治如影随形，实行集权式的政治，教育管理也不大可能为完全的地方分权。社会经济状况的制约： 一个社会经济发展，其教育也会得到发展，国家管理教育的组织形式也会相应演进。自改革开放后，经济发展水平有了极大的提高，推进了教育管理的改革，同时也促成了教育管理不断进行局部的或适应性的调整和变化。本国教育和文化传统的影响： 任何国家都有其自身的文化教育传统，在有些国家，这些传统被强有力地保存下来，并对教育管理产生决定性影响。以美国的情况为例，作为移家，其教育的发展有自下而上的特点。国际改革潮流的影响： 当代世界各国教育正日益走向开放，国际教育改革潮流对各国的影响越来越大。很多国家将他国的教育管理改革理念、经验与措施作为借鉴。效仿它国的做法，以调整或变革自身的教育管理。
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