用小人儿造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【小人儿造句】内容，供您参考。

1、只见黯然销魂掌里面的书页全部是空白的黄纸，上面是阮馨玉画着的卡通小人儿。

2、因此，当丈夫和我发现我们要有孩子了，我想，跟工作比起来，保证一个小人儿吃饱穿暖、干干净净能有多难啊？

3、难舍“小人儿书”，小人儿书。

4、一点儿也不像七个小矮人、芒奇金、棕仙、森林小仙，也不像指引彩虹的尽头、红帽绿衣的小人儿，更不像圣诞老人的帮手、食人魔、北欧小矮人，或者是格林童话、鹅妈妈故事里的其他魔鬼。

5、小人儿这幅娇娆妩媚的模样，促使张良俯下身，吻住她娇艳欲滴的唇瓣。

6、这是一本写给大人看的“小人儿书”。

7、这小人儿只如婴儿般大小，粉皮嫩肉，赤手赤足，身上着一件小黄衫，身子轻得如一只雏燕，穿云破雾，远远地飞离了阳台观，不一时，来到一个极大的山洞。

8、我们边走过瞧，不知不觉又来到一家百货店门前。进去一看，里边的货物真是古色古香呀，看，用丝绸织的伞，用竹子做的小人儿，用木头雕成的茶具。令人爱不释手，真想把。

9、小小树小小草，小小鸟儿没烦恼；小小天小小地，小小人儿没压力；小小情小小意，小小短信满情意；小小字小小信，小小祝福烙上印：快乐整个春季！

10、愿望，夜深了，犯困啦，好吧，好吧，睡觉了，深夜，房间里，突然露出一个头戴红帽的小人儿，偷偷地帮我做算术作业，我坚信那个聪明的小人儿，肯定躲在什么地方吧？金子美玲?

11、老贾的小人儿书摊，引起我们对夏日休闲文化的思考。

12、我对那些被传统社会怪罪的小人儿们有一种本能的同情，所以我要自己越线。

13、上小学时“小人儿书”是我的最爱。

14、都说婚前婚后生活大不同，其实这话准确来说应该叫生孩子前与生孩子后生活大不同，添了个小人儿后，家里绝不仅仅是多一双碗筷那么简单。

15、苏波的每件作品就像一个舞台，里面穿海魂衫的小人儿是他本人，通过在社会当中的辛勤劳动小人儿给自己开拓了一个没有什么惯例，没有规则，没有束缚，多彩的阳光空间。

16、我于是暗自思忖，那些忠实的小人儿如何能忘掉一切、一切，当我们这些老情人对她们的每一寸美好都仍那般珍爱的时候。

17、这时，一个穿着长睡衣的红发小人儿跑进厨房，尖叫了一声，又跑了出去。··罗琳?

18、也难怪小人儿书的种类忒多了。

19、于是嬉闹一番，关起大门来，让那小人儿入那小门，云情雨意，好不缠绵。

20、他从上幼儿园时就爱看小人儿书，刚会拿笔就照着画，上了小学就画课本里的插图，修修改改、涂涂画画自得其乐。

21、他一到魔宫，真都像小人儿说的那样。

22、小女子正值妙龄，小脸蛋长得水灵，小身材玉立婷婷，小声音响如叮铃，小小年纪已动芳心，小小人儿萌萌花情，征婚要求：小伙子模样像明星，小身板均匀还有型，征婚语：小情侣牵手花厅。

23、孩子去哪里游玩回来也要给鱼儿们说说话聊聊天，有时他还拿本小人儿书给鱼儿们讲故事。

24、哪个孩子不知道勇敢的水手格列佛周游各地，一会儿变成巨人，一会儿又变成小小人儿的故事呢？

25、冷御寒像诱哄宠物一般摸了摸柳月灵的小脑袋瓜，那头发的质感也如小人儿一样柔软异常。

26、我也不妨学得古时的隐士，抱着琴，虽没有童子待在一旁，但可以骑着现代毛驴，穿过重峦迭嶂，像古画上的小小人儿，兴冲冲地参加雅聚。

27、这时火龙才仔细地观察被自己挟持的幼童，只见他桃面如花，目若悬珠，齿若编贝，真是一个粉雕玉啄的一个小人儿。

28、王母娘娘在天峰山上丢下一颗枣核儿，这颗枣核天长日久有了灵性，变成聪明的小人儿。

29、书店新进了一批好看的小人儿书。

30、每次去鼓楼新华书店买小人儿书经过那家店铺时，我总是不自觉地放慢脚步，脸贴近窗玻璃，使劲抿住嘴，看里边儿那些馋人的萨琪玛。

31、山子穿上常服，发现有些像小人儿书里的古装，喜不自禁的扒拉了几下，衣柜的门后还有一面镜子，山子连忙跑去自己照了照。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。