造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、This is used to provide note values, as well as creating a basic tempo dictation.(这可用于提供通知值,以及创建基本的节拍命令。)
2、Microsoft's researchers are also working on a video dictation feature for Engkoo.(微软的研究人员还在为英库开发一个视频朗读功能。)
3、I I can take dictation at ordinary speed.(我能听写记录正常速度的口授。)
4、On dictation equipment, a device for removing a recording from the recording medium.(在口述记录设备上,用来除去记录媒体上记录的一种装置。)
5、The teacher gave us a French dictation.(老师给我们作了一次法语听写。)
6、I wrote it from his dictation.(这是我按他的口授写的。)
7、She is transcribing, from his dictation, the diaries of Simon Forman.(她正在根据他的口述记录西蒙·福曼的日记。)
8、I made two mistakes in the dictation.(我在听写中犯了两个错误。)
9、I take dictation in English at about 100 words per minute.(我每分钟可用英文记录下100字左右的口述内容。)
10、I can take dictation in English at 100 words per minute.(我能用英语笔录每分钟100个单词。)
11、We have a dictation every English class.(每次上英语课我们都听写。)
12、Yes madam, I can take dictation.(是的,女士,我可以笔录。)
13、I wrote the letter at her dictation.(我照她的口述写这封信。)
14、I wrote the letter at my boss' dictation.(我照我老板的口述写了这封信。)
15、The new secretary takes dictation very well.(那位新秘书善于记录口授。)
16、I wrote the letter at his dictation.(我照他的口述写信。)
17、He wrote the following letter to Fantine's dictation, and made her sign it.(他照着芳汀的口述,写了这样一封信,又叫她签了名。)
18、i am able to take dictation in english and quickly transcribe into chinese.(我会英文的口授笔记,同时能立即将其改写成中文。)
19、Its public display and private possession laid the basis for temporal autonomy: people could now coordinate comings and goings without dictation from above.(它的公开展示和私人占有为短暂的自治奠定了基础:人们现在无需上层命令就可以协调往来。)
20、If you think your Chinese is good enough, you can take part in the competition called Chinese Characters dictation Competition.(如果你认为你的汉语足够好,你可以参加一个叫《中国汉字听写大会》的比赛。)
21、Next time we'll have a dictation (spelling) test.(我们下次将举行听写(拼写)测验。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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