用襁褓造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、那几年大关人造田简直造疯了，就违反上背着襁褓的母亲也闲不住，也披星戴月地干。

2、他们的伊思奇勒想像的事物，我们在襁褓中的孩子们都能感觉到.

3、一层层同心的虚无是我心的襁褓，裹着一口永不敲响的钟.

4、她尚在襁褓中时就被福利院收养。

5、即使在芬兰，移动商务也仍处于襁褓阶段.

6、夜里我们起来查看他的时候，经常发现他扭着身子趴在襁褓上，在梦中伸着胳膊抱着它。

7、当一个开心的母亲挪开襁褓端祥新生婴儿精致的脸蛋，她给吓着了，小宝贝天生没有耳朵。

8、她把手放在我的手里，对我很相信，好象从襁褓中就同我相识似的。

9、把你刚出生的孩子用襁褓包裹住，这样她会有安全感。

10、作为牧师的儿子，他从尚在襁褓时起就接受了一套神秘主义信仰。

11、后来经过演变，最终该字的形象仿佛是一个用襁褓包住双腿的婴儿.

12、冲破你的襁褓，我的心啊，出来吧!

13、宁可扼杀一个襁褓中的婴儿，也不要让未出场的欲望滋长.

14、游艇业在中国仍然处于襁褓之中。

15、她的祖母和尚在襁褓中的姑妈，坐桌舢板离开祖祖辈辈生活的村庄.

16、老天保佑，我们的总司令仍在襁褓当中.

17、我在襁褓中的时候，好象男女都无所谓.

18、层层同心的虚无是我心的襁褓，裹着一口永不敲响的钟。

19、像所有的绝地明日之星一样，奥拉在襁褓期就被发现拥有原力天赋。

20、我还在襁褓中时，她曾经照顾过我。

21、上到襁褓中的婴孩，下到八旬高龄的老者无一幸免。

22、襁褓里面留书写明就是他的儿子，也就是现在安景侯爷陈修。

23、深吻一口，起身一把夺过襁褓，头也不回奔出后帐。

24、秦天宝顿了顿，望了一眼襁褓里的小秦澈，悲叹一声。

25、老僧却是襁褓时，便被弃掷在峨眉山大坪寺山门外。

26、别的孩子躺在厚软的襁褓里，而他身上连一件小衣裳都没有。

27、杀元吉，并娶其妃妾，杀其子嗣，包括襁褓婴儿。

28、鼎为社稷之器，神器动而天下分，欲避人皇怒火，紫瞳神将带着襁褓中的婴孩逃入下界。

29、婴儿常常可以从襁褓、周围声音和运动中得到安抚。

30、武则天掐死襁褓中的亲生骨肉嫁祸于王皇后，砍掉王皇后、萧淑妃手脚投于酒瓮的传说，在民间广为流传，因此回宫后武则天可能展现的宫斗实力值得期待。

31、周紫薇出生后不久，他父亲丢下残障的妻子和襁褓中的女儿，长年在外，音信渺茫，不问家计，分文不付。

32、弗兰奇最早关于布鲁克林的记忆提及了他在襁褓中死去的妹妹，而在爱尔兰的生活更是灾难连连。

33、我曾听表哥说，其父柳侯青抱着尚在襁褓中的他祭拜柳家列祖列宗，面对这副高悬柳家祠堂的对联，灵感一动，给他取名“骨风”。

34、还有龙凤呈祥的妻子，四个少妇不是拉着就是抱着各自的孩子，有的在襁褓之中。

35、“求考运”奇招频出为了让孩子能在高考中考一个好成绩，除了陪读、陪考和全程“襁褓式”保护，有些家长更频出奇招。襁褓造句。

36、幼子龙宝尚在襁褓，即长子鹤宝，亦不过十二三岁，既早失恃，又早失怙，一对小儿，教养何人，虽大母舅、三母舅均在，不患无倚托之所，然亦可怜极矣。

37、暗红色的披风在空中摇曳，青年躬着身，低垂着额头，紧了紧怀中的襁褓，嘴里轻柔的哼着小调，静谧的吟唱在空中时断时续、若有若无。

38、不会有不曾犯过罪或者做过好事的人，死后被人遗忘了的。一个在襁褓中的婴儿，一个话说不全的娃娃，一旦火殇了，仍然活在他们亲人的心里，并且还要通过亲人在世上做出些赎罪的事情，虽然他们的身体已经烧成灰烬或者丢在大海里沉没了。

39、后三日，召禄山入禁中，贵妃以锦绣为大襁褓裹禄山，使宫人以彩舆舁之。

40、一层层同心的虚无是我心的襁褓，裹着一口永不敲响的钟。

41、在乡下，他们离医院和学校很远，但在城市里，襁褓中的儿子可以得到免费的医疗，而阿奴卡可以去公立学校上学。

42、一切都只是懵懵懂懂，她的敏感和聪慧让她立刻意识到这件事的可怕后果，还未待那青涩稚嫩的感觉成形，就立刻被她杀死在襁褓之中，并且潜意识的，停止了自己的生长，她只想永远在的膝下，做一个什么都不懂的听话的孩子。

43、年轻的女性一身军装英姿飒爽，双手挽着年轻男军人的胳膊，头歪向男军人一侧，脸上写满了幸福，她怀中抱着的就是还在襁褓中的夏凡。

44、和风送喜艳阳笑，礼花齐放乐逍遥，亲朋贺喜举杯闹，新郎新娘梦妖娆。喜结良缘美人姣，早生贵子育襁褓，百年合好爹娘孝，家和国兴人骄傲。祝你们新婚之喜，鸾凤和鸣，快乐甜如蜜！

45、他们的伊思奇勒想像的事物，我们在襁褓中的孩子们都能感觉到。

46、周瑜竖子!何其毒也!吾那几个孙儿，最大的也不过十来岁，最小的还是襁褓啊!

47、你可知“妈港”不是我的真名姓？我离开你的襁褓太久了，母亲！三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！

48、他是看着这少年长大的，从当初襁褓之中的啼啼哭哭，到现在已经到自己胸口般的高度。

49、那家人被迫带着他们尚在襁褓中的儿子逃走了。

50、当时微软的财务总监彼得?克莱因也对的成就多有耳闻，于是在今年四月与德班进行了接洽。微软的手机软件业务还处在襁褓阶段，正是四处物色强援的时候。

51、春雨姑娘悄悄来到田圃，看到麦苗还躺在大地的襁褓中熟睡，她温声细语地轻轻呼唤，终于唤醒了麦苗，唤醒了大地。

52、我在襁褓中的时候，好象男女都无所谓。

53、老天保佑，我们的总司令仍在襁褓当中。

54、她的祖母和尚在襁褓中的姑妈，坐桌舢板离开祖祖辈辈生活的村庄。

55、富贵又何为，襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。

56、即使在芬兰，移动商务也仍处于襁褓阶段。

57、云琴暗自扶额，这俩孩子从小到现在都是吵吵嚷嚷拌嘴，想起当初嫂嫂死时，将襁褓中的紫琴托付给自己，云青宠溺的看着紫琴。

58、果真是那孩子，悠悠岁月不饶人啊!当年还尚在襁褓中的婴儿已是朗朗少年了。

59、风韵犹存的奶娘解开襁褓的布条儿，打开襁褓的那一刻，宋译认命的闭上了眼睛!一阵寒意在襁褓里打个转儿，宋译忍不住打了个哆嗦。

60、席殊委员疾呼我国网络教育走出“襁褓”。

61、此时身在长宁的江枫也想起了与这对母子这几年来的风风雨雨，特别是随着时间的推移，小陆涛从襁褓到蹒跚学步到如今的呀呀学语过程中其乐融融。

62、旭烈兀决定背弃诺言，蒙古军在将鲁坤丁送去和林的路上将其杀死;旭烈兀又下令将投降和俘虏的尼扎里耶派众人全部杀死，“虽在襁褓者，亦不幸免”。

63、他，一个仙与人的后裔，当襁褓中的他随御剑而行的父亲一同坠落后，整个人便陷入了不生不死的境地，时而魂游太虚，时而漫步人间，时而盘桓冥界。

、七夕将临，爱的港湾在招手，情的殿堂在嘶吼，思念在温暖的襁褓里相守。在接下来的日子里，就让我携起你的双手，寻找幸福美满的窗口！

65、曾经，你只是躲在温室中的花朵；如今，你已是一只能够搏击风浪的海燕；曾经你是偎依在襁褓中婴儿，是一位朝气蓬勃风华正貌青年，青年节快乐！

66、他还在襁褓时期，母亲王美人就被何太后毒死，全在祖母董太后的庇荫之下长大。

67、徐树铮羽扇轻摇，诱杀陆建章于天津军粮城，欲扼杀此新生力量于襁褓，但是没想到陆的连襟冯玉祥比陆更有建树，前门驱狼，后门进虎，智囊也有失算的时候。

68、母亲把自己的青春和岁月都无私地奉献给了子女，使我们从无知到有知，在襁褓的日日夜夜里，在吚吚学语的冬夏春秋，母亲的心中无不时时刻刻地装载着儿女的安危与成长。母亲节，愿妈妈。

69、过了几天，娇小玲珑的花骨朵吐出一枝细细的如针样的花蕊。好似襁褓中的婴儿调皮地把粉嫩的小手举了起来。我猜想着，花儿莫不是要在小手儿上开放吧。花开了再伸出小手儿，小手儿再开花骨朵，花骨朵又伸小手儿……

70、宁可扼杀一个襁褓中的婴儿，也不要让未出场的欲望滋长。

71、她一惊之下松开了手，襁褓没有顺从地心引力，而是飘浮在半空中，并且越飞越高。

72、人生本就如暗夜行路，个人同在襁褓中蹒跚起步，却谁也看不透各自命运中暗含的跌宕起伏。凉月满天。

73、当你在睡觉时，母亲会用襁褓将你小心翼翼地盖好，只露出你那圆乎乎的脸蛋；当你躺在母亲的身上喝奶时，母亲同样用襁褓将你裹好，希望你在她的怀里备感温暖。

74、没有责任感的人就是永远在囚笼的鸟，没有责任感的人就是永远生活在母亲襁褓的婴儿，没有责任感的人就是体会不到亲情，爱情，友情的麻木者。

75、后来经过演变，最终该字的形象仿佛是一个用襁褓包住双腿的婴儿。

76、家是暂新的起点，家是宁静的港湾，家是温暖的襁褓，家是舒适的摇篮。今天是国际家庭日，祝你家庭幸福、和睦、美满。

77、在母亲关怀中，襁褓中的我不知幸福地笑过多少次；在与伙伴玩耍时，天真的我也不知快乐地笑过多少次；在父母的夸奖声里，幸福的我也不知自豪地笑过多少次。

78、舞台上，桂花生母为了保护襁褓中的桂花，大义沉潭死去，台下观众潸然泪下。

79、国不可一日无君，胡太后遂将尚在襁褓中潘嫔所生皇女从后宫抱来立为皇帝，改元“武秦”，胡太后则继续临朝称制。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。