口算整十数、整百数乘一位数时，不看乘数末尾的0，借助表内乘法进行计算。整十整百数乘一位数的估算：先找到两位数、三位数的近似数，再进行估算。求一个数是另一个数的几倍：使用除法来求解，即“求一个数里面有几个几”。求一个数的几倍是多少：使用乘法来计算，即“求几个几是多少”。两、三位数乘一位数（不进位）：可以将两位
【篇一】苏教版小学三年级数学上册教案《认识简单的分数》 教学目标 1、结合具体情境初步认识分数,知道把一个物体或图形平均分成若干份,其中的一份可以用分数来表示,并理解只有“平均分”才能产生分数。 2、正确认识和读、写几分之一的分数,知道分数各部分名称。 3、能用实际操作的结果表示相应的分数。 4、会...
苏教版三年级上册数学教案（1）教学内容：教科书第88页内容 教学目标：1. 认识小数，理解其含义 2. 了解十分之几与百分之一的关系 3. 正确读写小数 4. 发展观察、操作、归纳能力 5. 感受数学源于生活，服务于生活 教学重难点：理解小数含义，正确读写不超过两位的小数 教具学具：课件 教法学法：教...
在三年级上册的数学苏教版中，学生们需要掌握以下公式和概念：1. 单位换算公式 长度单位： 1厘米 = 10毫米 1分米 = 10厘米 1千米 = 1000米 重量单位： 1吨 = 1000千克 2. 几何图形周长计算公式 长方形：周长 = × 2 正方形：周长 = 边长 × 4 3. 运算定律 加法交换律：a ...
【篇一】苏教版小学三年级数学上册教案范文《长方形正方形周长的计算》 教学分析: 三年级的学生已经掌握了长方形和正方形的基本特征及初步理解了周长含义,并且掌握了一定的计算能力,从已有知识经验出发,通过观察、测量和计算等活动,从而更好地掌握长方形和正方形周长的计算方法。 教学目标: 情感态度与价值观 运用电...
在三年级上册的数学学习中，学生们会接触到一系列的基础单位换算公式。例如，1厘米等于10毫米，而1分米则相当于10厘米。进一步地，1千米，也就是通常所说的公里，等同于1000米，而1吨的重量则是1000千克。这些单位换算帮助学生更好地理解长度和重量的概念。在几何图形的周长计算上，学生们也需要掌握几种...
【教材分析】：倍数关系是生活中最为常见的数量关系之一，建立倍的概念，有助于学生进一步理解乘法和除法的含义，拓宽应用乘、除法运算解决实际问题的范围。本节课是在学生学习了表内乘法、倍的意义的基础上进行教学的，是学生用乘法解决问题的开始，又是为以后进一步学习解答“求比一个数的几倍多（少）...
“求一个数的几倍是多少”这一学习内容,对于三年级学生的理解能力而言,还是一个比较抽象的知识.尽管孩子对倍的概念有了一定的基础,知道“1份量”（标准量）和“比较量”的关系,但这些数学语言远没有“几个几”容易理解.教学中要设计了丰富的实际问题,让学生通过实际操作,获得大量的感性认识,才能逐步...
3-1)=14岁。这里的14岁代表的是1份的年龄，也就是7年后小亮的年龄。因此，小亮7年后的年龄是14岁，那么小亮今年的年龄就是14-7=7岁。接下来，我们来计算爸爸的年龄。由于7年后爸爸比小亮大28岁，所以现在爸爸的年龄应该是7+28=35岁。通过以上分析，我们可以得出小亮今年7岁，而爸爸今年35岁。
《周长是多少》教学设计 课题： 《周长是多少》 授课老师： 授课内容： 教科书第 46～47 页。 教学目标： 1. 通过实践活动，加深对长方形、正方形我处的认识和对图形周长含义的理解， 进一步掌握长方形、正方形周长的计算方法。 2．在操作实践、交流讨论和解决总量的过程中培养创新意识，发展数学思考...
